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相似文献
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1.
《河南教育》2013,(6):65
郑州市二七区铁三官庙小学位于二七区侯寨乡东部,建筑面积5200平方米,现有21个教学班,教师46名,学生1130名。学校秉承"体艺启智,自信育人"的教育理念,坚持"实事求是,精益求精"的管理理念,确立"学生有特长,教师有个性,学校有品位"的办学目标,追求"为学生终身发展和幸福人  相似文献   

2.
做一名创新型语教师最重要的是要有和时代相通的教育理念。有无教育理念是“教书匠”和“教育家”的根本区别。新时代创新型语教师“教育理念”的核心是基础教育的未来性、生命性、时代性三大属性,内容包括教育观、学生观和教学活动观。  相似文献   

3.
《辽宁教育》2014,(8):F0002-F0002
大连市沙河口区中心小学,始建于1926年,占地面积21032平方米,建筑面积6886平方米,地处沙河口区政治、经济、文化中心。学校现有34个教学班,1323名学生,80名教师。学校围绕培养“厚德博学的优秀少年,文华气雅的阳光学童一的育人目标,秉承“一切为了学生,学生好一切都好一的办学理念,坚持“文化润德、文明修行、文雅立品”的学校精神。  相似文献   

4.
《基础教育参考》2009,(6):I0010-I0010
美术馆后街小学是一所具有70多年历史的老校,学校占地3000平方米,有16个教学班,550名学生。 美育是学校的办学特色,“以美治校,探索适合师生个性发展的教育”是学校的办学理念,“育素质全面、学有所长学生,塑德才兼备教师,办人民满意优质教育”是学校的办学目标。  相似文献   

5.
《青海教育》2010,(11):F0003-F0003
化隆县群科镇中心学校现辖10所完小、3所初小,校园占地面积共计59926平方米,建筑面积共计13789.03平方米,现有学生3041名,教师146名。多年来。学校坚持“一切为了学生的终身发展”为办学理念,以“科研兴教,素质育人”为办学追求,倡导“管理立校,敬业立人,质量立业”的校风,形成了“乐学勤思,笃行奋进”的学风。为学生的可持续发展打下了坚实的基础。  相似文献   

6.
创建于1986年的武穴市小桥中学,现有学生3219名,44个教学班,202名教师。校园面积26927平方米,校舍建筑面积19399平方米,由办公教学区、学生活动区、教师生活区三部分组成。高标准配备了语音室、微机室和多媒体教室。漫步校园,道路宽敞,环境幽雅,处处洋溢着浓郁的育人气息。 学校恪守“一切为学生的成长与发展”的办学理念,全  相似文献   

7.
《辽宁教育》2014,(3):F0002-F0002,F0003,F0004
大连开发区童牛岭小学坐落于景色优美的童牛岭风景区,2009年8月建校,占地面积14000平方米,建筑面积9500平方米,现有21个教学班,52名教师,800余名学生。学校以“和美”文化为办学理念,力求创建一所融中西文化之长,具有国际视野、富含儿童特点、开发多元潜能、彰显学生个性的现代化特色学校。  相似文献   

8.
《生活教育》2014,(7):F0003-F0003
江苏科技大学附属中学原名镇江市第十一中学。学校共有24个班级,学生近1000名。学校占地面积33333平方米,建筑面积15144平方米,绿化面积13000平方米,学校活动场地面积10759平方米。学校承继了“为进步而教,为成长而学”的办学理念,坚持把附中学生培养成“懂感恩、知廉耻、爱国守纪、有较强学习力和较高文化素养的文明中学生”,  相似文献   

9.
《江苏教育研究》2010,(12):F0002-F0002
2008年9月.紧跟着奥运的步伐,一所占地5.2万平方米,建筑面积27万平方米,设计规模为10轨,环境优美,设施一流的现代化学校——吴江经济开发区山湖花园小学落成并投入使。目前,学校有17个教学班,676名学生,52名教师。学校以“沉稳灵动”为校训.以“育诚朴之德,启灵慧之智”为办学理念,以“打造优秀山湖团队”为抓手,以“水文化特色教育”为载体,着力推进素质教育,努力打造学校品牌。  相似文献   

10.
《青海教育》2012,(4):2
西宁市五四小学创建于1934年,是一所历史悠久、具有良好社会声誉的学校。学校现占地面积14762平方米,体育运动场面积5826平方米,校舍建筑总面积7856平方米。现有在籍学生1698名,设29个教学班,拥有90名教职员工。学校始终坚持“依法办学、以德治校、科研兴教、质量强校、特色立校”的办学理念。将“为教师的发展铺路,为学生的成功奠基”作为学校教育教学工作的重心所在。“诵读国学经典、书香浸润校园”特色教育日益凸显。  相似文献   

11.
李臻  徐国平 《教师》2015,(3):116-119
湖南省长沙市雨花区砂子塘泰禹小学(以下简称“泰禹小学”)是2009年秋季成立的一所完全小学,位于湖南省长沙市雨花区圭塘街道泰安社区,西邻万家丽路,南接白冶路,占地27500平方米,校舍建筑面积17625平方米,绿地面积6000平方米。学校硬件设施达到湖南省标准化学校标准。学校目前有49个教学班,学生3076名,教师142名,教师平均年龄30.4岁,有8名市级骨干教师,3名区级骨干教师。  相似文献   

12.
《天津教育》2006,(2):F0004-F0004
天津市河北区实验小学创办于2001年8月,占地面积12000平方米,建筑面积7690平方米。学校教学设施先进、齐备,拥有语音教室、计算机教室、电子备课室、自然实验室、网络教室等多个教学功能室,为教师和学生的身心发展提供了良好的环境。学校现有教学班39个,学生16001人;有教职工36人,教师平均年龄31岁,是一支富有朝气、充满活力的年轻队伍。学校有中学高级教师4人,小学高级教师64人;全部教师均拥有大专以上学历;有多名教师为市、区级学科带头人。学校秉持“孩子的成功才是教师的成功”、“让每个孩子快乐地度过金色童年”的办学理念,以“使每个…  相似文献   

13.
《辽宁教育》2024,(2):2+97-98
<正>沈阳市和平一校长白岛二分校创建于2018年9月,学校占地面积2.2万平方米,现有72个教学班,3700名学生,182位教师。学校努力打造“和雅教育”,秉承“乐学雅正,和而不同”的办学理念,力求让每一名学生都能在“和文化”的浸润下,成为具有中华根脉和世界视野的“和雅少年”。  相似文献   

14.
何文 《现代教学》2013,(3):F0004-F0004
上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学,创办于2007年9月,地处七海市奉贤区南桥新城。该校占地面积达19300平方米,总建筑面积为1483.3平方米,有30个教学班,1400多名学生,90名教师。该校信仰“明德·厚学”,并以此校训为灵魂,构建课程文化、教师文艺、学生文化、家长文化的办学特色。该校信仰“教育就是点燃”,致力于点燃每个学生的成长激情,使校园成为学生成长的乐园;点燃每位教师向发展激情,使校园成为教师幸福的家园;点燃每位家长的参与激情,  相似文献   

15.
《辽宁教育》2009,(12):F0002-F0002
辽阳市师范附属小学始建于1982年,占地面积12092平方米,建筑面积5455平方米,现有37个教学班、2200余名学生、101名教职员工。该校在“坚持为学生的终生发展服务,努力让每个孩子都能健康成长:坚持为学生的未来搭建舞台,努力让每个孩子都有个性特长黟的办学理念指导下,与时俱进,开拓创新,闯出了一条特色办学之路,培养出国家级优秀课教师3人、  相似文献   

16.
《素质教育》2006,(1):F0004-F0004
银杏小学位于永济市东环路.建筑面积3800平方米.19个教学班.821名学生.60名教师。新课程改革中.学校确立了“为学生终身发展奠基”的办学宗旨.制定了“办有特色学校.建有化校园,培有专长教师.育有个性学生”的办学目标.形成了科学发展思路.创造了独特的办学模式。  相似文献   

17.
《辽宁教育》2022,(19):2+97-98
<正>大连市第六十九中学是一所公办初级农村中学,现有6个教学班、217名学生、31位教职员工,占地面积16013平方米,建筑面积4100平方米。学校秉承“人本、和谐、服务、发展”的现代办学理念,打造“诚信育人,绿色养人”的办学特色,坚持“教师成功,学生成才”的办学目标,努力实现高质量、可持续发展。多年来,学校教育教学质量稳步提升,先后获得“创建辽宁省教育强区先进单位”“大连市家长学校示范校”“大连市消防安全教育示范学校”等荣誉称号。  相似文献   

18.
蒸淀中心小学创建于1958年,具有悠久的历史。学校占地面织11180平方米,建筑面积5070平方米。学校现有教学班15个,学生690名;教职工61名,其中小学高级教师38人,专科学历以上的有38人,本科学历13人,教师平均39岁。近年来,学校注重“以学生为本,以教师发展为本,以学校发展为本”的  相似文献   

19.
《教育情报参考》2005,(6):F003-F003
河北省邯郸县第一中学是一所省级示范性高中.全国科普创新示范学校。校园占地82亩,建筑面积39000平方米,全校共52个教学班,169名专职教师,其中中学高级教师52人,中学一级教师71人,在校生近3000名。近年来,邯郸县第一中学立足学校实际,明确树立“以人为本,特色立校,追求卓越”的办学理念,全面贯彻“美术特色、文科见长”的办学思路,注重学生的全面发展,弘扬学生个性。  相似文献   

20.
兴城市高级中学始建于1923年,1979年被确定为省级重点高中。学校占地6万平方米,建筑面积3万平方米;现有46个教学班,2796名学生,238名教职工。学校是中国人民解放军空军“飞行学员早期培训基地”、中央教科所“数学教育实验学校”、“全国中小学心理健康教育实验学校”、“辽宁省国防教育基地”。学校坚持以教育“三个面向”、“三个代表”的重要思想和党的教育方针为指导,坚持“面向全体,因材施教,全面发展,培养特长”的办学思想,坚持“学生第一、教师第一、管理第一、质量第一”的治校理念,坚持“以德立校、依法治校、改革活校、科研兴校、…  相似文献   

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