首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
为教育储蓄     
《教育》2006,(1):3-3
2005年12月1日起,《教育储蓄存款利息所得免征个人所得税实施办法》将实施。《办法》规定,凡享受教育储蓄免征利息税优惠政策的对象,必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专和大学本科、  相似文献   

2.
我国个人所得税收入增长较快,但是收入增长幅度与我国经济发展和市场化程度极不相称。我国个人所得税占当年储蓄增长额的比例甚至远远低于低收入国家的比重。作就这些问题进行了分析和探讨。并且就完善个人所得税法提出了对高收入群体加强监控、调整税率、规范税收优惠政策等方面的思考和建议。  相似文献   

3.
关于利息计算的常识   总被引:1,自引:0,他引:1  
东涛 《数学教学》1993,(4):38-39,F004
随着社会主义商品经济发展,利息计算在日常生活中经常碰到。让学生掌握一些利息计算的常识也应是数学教学的一项任务。我国人民币常用的计算利息的方法是月息,即按月计算的利息。月息率按本金的千分之几表示。如活期储蓄目前的月息率为1.8‰,一年期整存整取定期储蓄(简称定期储蓄)的月息率为7.65‰等。在计算利息总数时常用所谓单利的计算方法,如活期储蓄利息的计算公式为: 利息=本金×(月息率0.0018×储存月数) 一年期整存整取定期储蓄到期所得利息为: 利息=本金×(月息率0.00765×储存月数12) 按照新的储蓄管理条例,从1993年3月1日起定期储蓄存款到期可约定自动转存,即到期本息合计再按原定期限重新储蓄,这就会涉及复利的计算。如一年期定期储蓄约定自动转  相似文献   

4.
本结合我国民办教育发展现状,对现行教育税收优惠政策进行了分析,指出了其中的不足,进而提出了促进民办教育发展的税收对策。  相似文献   

5.
促进高校创业教育实行税收优惠政策探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
税收优惠政策对于大学生就业有着显著的导向和激励作用,但若是简单的促进就业并不能显著地改变社会对大学生人才消费的结构性不足,也不能加速高等教育的教育理念转型。由此,从税收政策刺激大学生创业的角度考虑,应系统地制定和完善促进大学生创业的长期税收优惠政策;利用税收优惠政策,引导大学生进行专业型创业,并向高科技、高质量方向转化;利用税收优惠政策刺激、促进创业的金融扶持;加大对大学生专业培训教育机构的税收优惠力度。  相似文献   

6.
加入WTO以后,我国的经济建设将面临一个更加开放的环境,更多的外资企业将涌入中国市场.我国的外资税收优惠措施将如何面对WTO将要带来的机遇和挑战?本文分析了我国现行外资税收优惠政策及其存在问题,并对完善我国外资税收优惠政策进行了探讨.  相似文献   

7.
为了推进教育事业的发展,在税收方面实行优惠政策是各国通行的做法.我国也实施了大量税收优惠政策,促进了教育事业的发展,但还存在一些问题需要加以规范.  相似文献   

8.
同学们知道,储蓄是日常生活中常有的事,其中有着很多的数学知识,如本金,利息,利率,本息和等.储蓄利息通常都是“单利”,即利息不再产生利息.  相似文献   

9.
教育储蓄管理办法的出台,有利于筹集教育基金,减少失学学生。但由于教育储蓄在实施中存在很多问题,不利于与其他理财方式的竞争,发展不快。为此,应据其存在的问题,有针对性地采取措施,促其发展。  相似文献   

10.
《嘉应学院学报》2015,(12):47-52
由于缺乏法律的规范与约束,我国税收优惠政策泛滥,亟需清理与规范。税收优惠政策的规范化要以税收法定主义为基调,以法律为基本框架进行。在规范中央层面的税收优惠政策时,应该重点清理中央财税主管部门出台的税收优惠政策,在规范地方层面的税收优惠政策时,可以考虑授权地方在一定范围内制定税收优惠地方性法规。清理与规范税收优惠政策,应确保政府诚信,尊重税收优惠政策享受者的信赖利益,不能进行清理工作上的一刀切,但也要为信赖利益保护设立边界,以免破坏财税制度的统一,损害其他纳税人的合法利益。要完善现有税收优惠制度,就要让税收优惠政策制定权回归全国人大及其常委会,同时兼顾地方利益与实际需求。  相似文献   

11.
工资、薪金所得个人所得税关系到每个人的切身利益,如何有效进行个人所得税的纳税筹划是大家非常关心的问题。笔者从工资、薪金所得的发放方式、发放金额以及税收优惠等进行纳税筹划,以达到降低个人税负的目的。  相似文献   

12.
从课税基础、税制模式、费用扣除、税率级次结构、征管方式、征管体制 6个方面将我国的个人所得税制度与国际惯例进行了比较 ,找出了可供借鉴的国外先进经验 ,提出了改革与完善我国个人所得税制度的思路  相似文献   

13.
随着高校教师收入水平的不断提升,其收入已成为个人所得税的一个重要税源,同时纳税筹划得当与否对高校教师的经济利益也有了较大的影响。为此,本文对当前高校个人所得税征管工作存在的问题进行分析,从确保依法纳税以及最大限度保障纳税人合法权益两个方面,提出进一步完善高校个人所得税征管工作的一些具体方法和措施。  相似文献   

14.
现有教育税收优惠规定是在实施民办学校分类管理前出台的,针对的是非营利性民办学校。营 利性民办学校虽然登记为企业法人,但企业减税降费的利好政策对其影响甚微。此外,还存在非营利性民 办学校同等税收优惠落实不到位、营利性民办学校税收优惠不系统、现有民办学校转设税收政策不明确等 问题。建议切实落实非营利性民办学校税收优惠政策,针对营利性民办学校进行税收政策系统设计,同时 参照企业重组、改制的经验制定现有民办学校转设企业法人税收优惠政策。  相似文献   

15.
独立学院思想政治理论课教学方法改革创新是增强独立学院思想政治理论课实效性的需要,是独立学院提升自身办学质量和突出办学特色的需要,是时代和社会发展变化的迫切需要。针对独立学院思想政治理论课教学方法存在的问题,从独立学院的实际出发,依照"以学生发展为本"的教育理念,以素质教育为主体,以创新实践教育为主线,积极探索独立学院思想政治理论课教学方法改革创新之有效路径。  相似文献   

16.
新的《个人所得税法》的修改与实施,是个人所得税改革道路上的重大进步,进一步适应了社会经济形势的发展和变化。但现行的分类税制、征管制度等方面仍存在一些问题,这也成为实务界、理论界和广大百姓关注的热点。结合个人所得税改革的发展变化和存在的主要问题,从征收方式、征收管理和征税模式等五个方面谈谈完善个人所得税制的基本思路。  相似文献   

17.
《民办教育促进法》对非营利性民办学校享受与公办学校同等税收优惠待遇的规定看似明确,但在付诸实施时却存在颇多障碍。其中的主要原因在于税收立法对非营利性民办学校特质关注不足,民办教育立法对“同等税收优惠”缺乏清晰界定,教育法体系与税法体系对教育收费公益性存在认知偏差。非营利性民办学校享受同等税收优惠待遇的关键在于弥合税收立法与民办教育立法在价值理念上的鸿沟,不仅要摒除身份歧视,凸显主体目的公益性在享受同等待遇中的主导地位,还要关注主体行为的公益属性,强化目的事业在享受同等待遇中的核心作用。为此,既可通过税收立法赋予非营利组织目的事业收入免税待遇,也可在民办教育立法中明确非营利性民办学校教育事业收费免税待遇,还可通过部门联合出台税收优惠政策明晰非营利性民办学校税收优惠范围。  相似文献   

18.
任何改革,都是在一定的政策目标下进行的,从我国目前财政收入和分配差距拉大的现状来看,我们应把收入目标和调节目标做为我国现行个人所得税设计的政策依据。在税收实践中,是收入优先,还是调节优先,不存在一个永衡的规则,这要依各税各自的特征及社会经济发展的不同现状来加以选择。只要税制本身设计科学合理,这双重目标均可在同一税制下同时得以实现。基于此,我们应对我国现行个人所得税中的课税模式、费用扣除标准、税率结构、征管模式等方面的问题进行全方位的改革和完善。  相似文献   

19.
现行企业所得税制在资本输入方面呈非中性的税收优惠政策,这种政策对我国资本输入存在负面影响,既缺乏效率,又丧失公平,并产生产业结构不能升级等种种问题。本文通过分析提出了促进资本输入的企业所得税税收政策,力求通过现行企业所得税制对我国资本输入的影响与对策分析来阐述“两税合一”的根源。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号