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啦啦操运动团体凝聚力影响因素 总被引：5，自引：0，他引：5
以凝聚力理论为分析工具,对高校啦啦操运动队进行分析,从团队外部环境、队员个人、运动队、教练等方面,分析啦啦操运动中影响团体凝聚力的因素,并试图找出能够产生和提高啦啦队凝聚力的条件和方法,为提高啦啦操运动队团体凝聚力提供了参考建议. 相似文献
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通过问卷调查、专家访谈等研究方法,从技巧啦啦队竞赛项目的发力特点和竞技能力结构出发,认为团队节奏感是技巧啦啦队底座运动员在安全的前提下完美完成动作的重要因素。技巧啦啦队底座运动员竞技能力的核心是竞技实力,它包括运动员的体能、技巧和团队节奏感,其中,团队节奏感是竞技实力得以表现的重要因素。 相似文献
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7月5日,“微笑北京、志愿奥运、共创和谐——北京奥运会、残奥会啦啦队大赛”在门头沟体育馆举行。北京职工文明啦啦队获得首批直接进入奥运赛场助威资格的团队之一。目前,这支队伍正在紧张有序地进行北京奥运会、残奥会的专项培训。与此同时,啦啦队各项工作也已进入“冲刺”状态。 相似文献
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雷雯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(11):217-220
本文运用文献资料法、比较分析法对美国啦啦队运动市场化运作的现状进行了分析,得出了美国啦啦队运动有三大要素支撑着其市场化运作,包括：啦啦队协会、体育经纪公司、体育用品公司.并针对我国啦啦队运动的开展现状,提出了啦啦队运动目前在我国的推广应该完善啦啦队运动协会,充分发挥协会的核心作用;与体育经纪公司合作,创建啦啦队品牌赛事... 相似文献
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欧繁荣 《中国科教创新导刊》2012,(4):202-202,204
中美两国啦啦队运动竞技水平对比研究,显现我国与美国啦啦队竞技水平还有不小的差距,主要表现在动作的完成情况、舞台表现力、心理承受能力及教练员的水平。同时我国啦啦队运动的竞技水平的提高和超越势在必行,希望本文能够给业内人士提供参考,促进我国啦啦队运动的普及与发展。 相似文献
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啦啦队运动在我国是一项新的体育运动项目,自传入我国很快就受到了广大青少年的喜爱。文稿用文献资料法、问卷调查法等科研方法,通过对我国啦啦队现状的调查分析及目前我国啦啦操队的必备条件进行研究与分析,以期对我国啦啦队今后工作的开展提供参考。 相似文献
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胡加 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(3):165-169
通过面谈调查、文献资料、工作实际情况,依据啦啦队基本理论、训练情况、教学实践等方面的研究进行分类和归纳,对我国高校啦啦队运动开展的现状以及开展中存在的问题进行了较全面的了解和分析,为啦啦队在高校体育教育改革的新环境下更快、更健康地发展提出思考,并在此基础上提出了高校啦啦队运动发展的相应对策,以促进我国高校啦啦队的进一步完善和发展。 相似文献
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1.凝聚力的含义凝聚力指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条 相似文献
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高校社科科研团队凝聚力形成机制——基于高校社科科研团队参与者视角的经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校社会科学科研团队是典型的任务型团队。团队的组建具有自发性,团队的共同愿景是由领导个人到团队形成的,团队领导处于绝对核心地位,团队内部的协作属于低密度协作。团队的凝聚力来源于成员在团队中的成本与收益的均衡。提高科研团队的凝聚力,必须使团队目标与个人利益相一致,对科研成果实行模块化管理,使每个成员都成为学术成果的牵头人,并同时建立科学的监督和考评机制。 相似文献
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陈静 《中国校外教育(理论)》2011,(5):160-160,83
啦啦队运动进入我国的时间不长,但是发展迅速,已经成为篮球赛事不可缺少的一部分。通过探讨校园啦啦队对篮球运动和校园文化建设的作用和啦啦队组建的实践,为推广和普及啦啦队运动,促进篮球运动发展和和谐校园文化建设提供思路。 相似文献
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雷雯 《荆门职业技术学院学报》2013,(2):83-87
运用卡特尔16PF心理测量工具对我国25名高水平男子啦啦队运动员进行个性特征测验,得出了我国高水平男子啦啦队运动员个性特征的概貌,并对啦啦队运动员与健美操运动员的个性特征进行了比较。结果表明：啦啦队运动员个性特征在C（稳定性）和Q3（自律性）两方面与健美操运动员差异显著;在H（敢为性）、N（世故性）、Q1（实验性）、Q2（独立性）四方面与健美操运动员差异非常显著,以期为啦啦队运动员的选材、训练、教学、比赛提供一定的参考和依据。 相似文献
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王光 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(4):173-175
艺术兴学的办学理念影响桂林师范高等专科学校啦啦队的开展和发展，校园啦啦操队的不断成熟与完善，增强校园的凝聚力，营造良好的校园氛围，促进了校园文化的建设与发展． 相似文献
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团队凝聚力是维系团队存在的必要条件,能够从内部激发团队潜能。作为现代施工企业前阵的基层项目部,其团队凝聚力将会直接决定该项目团队是否能汇集一切能量出色完成生产任务。如何提高团队凝聚力,调动成员积极性,进行有效的管理是文章集中探讨的问题。 相似文献
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提高高校科研团队竞争力和创造力的前提是要提高高校科研团队的凝聚力。文章针对高校科研团队凝聚力的结构型影响因素进行分析,并提出针对性的凝聚力提升策略。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
创业是社会进步、经济发展的动力源泉,是实施国家创新驱动发展的迫切需要,而有效的团队冲突管理能提升创业绩效。从团队冲突出发,通过整合认知理论和组织理论,构建了创业绩效与团队冲突、团队凝聚力、团队异质性之间的关系模型,对我国创业高度活跃的地区(北京、天津、江苏、浙江、上海、广东等省市)的创业团队实施了问卷调查,运用结构方程对样本数据进行实证分析。研究结果表明:有效的团队冲突管理能提升创业绩效,团队凝聚力和团队异质性在团队冲突和创业绩效之间存在部分中介效应。探索并证明了团队冲突对创业绩效的作用机理,研究结果有助于探寻团队冲突对提升创业绩效的有效途径,制定合理的解决办法,确保创业团队的成功性,助推我国创新型经济发展。 相似文献
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团队的凝聚力是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有重要作用。一个企业如果失去了凝聚力,就不可能完成组织赋予的任务,个身也就失去了发展的条件。对国有企业而言,凝聚力的大小对生产效率有着极其重要的影响,如何加强国有企业团队凝聚力,对国有企业而言,至关重要。 相似文献
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人际关系对运动队凝聚力的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
任婷婷 《太原大学教育学院学报》2009,27(3):96-99
体育团队的群体凝聚力在现代体育运动的不断发展中越来越显示出了它的优势.凝聚力的产生受多方面的影响,文章通过文献资料法主要从内外两个方面阐述人际关系对体育团队凝聚力的影响作用,并提出相应的通过加强人际关系提高团队群体凝聚力的措施,强调人际关系对提高运动队凝聚力的重要意义. 相似文献
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李飞 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10):9-14
在当前学校变革的时代背景下,建设一支有凝聚力的教师团队无疑是变革成功与否的关键。凝聚力是一个团队的向心力,是团队对成员的吸引力,是一个组织生命力持续保持斗志的条件,也是团队中把个体结合在一起的情感力量。影响教师团队凝聚力的因素既有以校长为核心的学校领导的素质、组织文化的建设、学校的内部管理, 相似文献