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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
我的烦恼     
正课堂训练内容冀教版二年级下册"综合学习三·口语交际"。看一看课本上画中的小朋友遇到了什么烦心事?想一想你想不想帮助他解除烦恼?用什么方法帮助他解除烦恼呢?以小组为单位说一说,看谁能想出好办法。忆一忆你在家里有烦恼吗?都是一些什么烦恼事呢?在学校或其他地方,还有别的烦恼吗?  相似文献   

2.
师:(利用投影仪展示桥的画面)同学们,你们看图上画的是什么? 生:(齐说)桥。 师:对,这是一座桥。(板书:桥)你们有谁见过真桥啊?(学生纷纷举手)你见过哪些形状的桥呢? 生:我见过水泥板桥,石拱桥,木板桥。  相似文献   

3.
未来的桥     
[教材原题]1、未来的桥是什么样?分组展示图画,互相讲讲自己的画。2、评一评谁设计的桥好。[思路提示]这是一道训练想像力的作文题。具体训练步骤是:一、先画一画自己心中未来的桥的样子。二、讲一讲自己画的是什么。为什么这么设计。三、评一评哪位同学设计的桥最好。这三步中最重要的是第一步。画得好,才有可能说得好。而画得好的基础是想得好。没有一个新奇、美观、实用的设计,你是不可能画出什么优秀的桥来的。所以动笔之前必须先动脑。[技法点拨]要想在众多设计中高人一等,可以从以下方面入手:第一,搜集现有的桥梁资料。未来的桥是从今…  相似文献   

4.
可乐 《动漫界》2022,(18):32-33
桥是什么样子的呢?先来欣赏一下各式各样的桥,它们大多是由桥面、桥墩、桥栏杆、桥侧壁等组成的哦!现在,请画出你心目中的那座桥吧! 轰隆隆,洪水冲垮了河上唯一的小桥.这天,山羊公公想去河对岸看朋友.宝宝,请你化身小小桥梁工程师,为山羊公公设置一座桥,帮助它过河吧!  相似文献   

5.
微笑的彩虹     
当我还是一个喜欢撒娇的小孩时,常牵着妈妈的手,哭着要找彩虹。终于有一天,妈妈带我看到了彩虹。彩虹和我想象中的差不多。妈妈问:"彩虹像什么?"我想了想说:"像一座漂亮的桥。""还有呢?"彩虹在妈妈的童话故事里就是一座桥。我耸耸肩,等着听妈妈的答案。"你瞧,彩虹像不像一个大大的哭脸?你喜不喜欢哭脸呀?"妈妈边说边指着彩虹,在空中画出一个大大的哭脸。"我不喜欢哭脸。  相似文献   

6.
未来的桥     
课堂训练内容 人教版一年级下册“语文园地八·口语交际”。 忆一忆 你知道都有什么桥,是用什么材料制作的？  相似文献   

7.
<正>第一节讨论交流师:上课,同学们好!生:老师您好!师:请坐。师:(板书:桥)同学们,当你看到这个字的时候,你会想什么呢?生:什么样的桥?生:哪里的桥?师:今天咱们也带着这样的问题一起学习第16课《桥》(在桥前面板书:16)。课前大家已经自己预习了课文,现在请大家围绕"探究目标"进入小组讨论学习。(出示PPT1)PPT1:一、积累运用:你发现了哪些难记难写的字词呢?文中有很多  相似文献   

8.
圆圈     
培训师在黑板上画了一幅画:在一个圆圈中间站着一个人。接着,他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车和一些朋友。然后,他问大家:"谁能告诉我,这图意味着什么?"一阵沉默后,一位学员回答:"世界。"培训师说:"基本正确。这是你的舒服区。  相似文献   

9.
题目说不尽的桥你走过的一些桥,也许只是“步石”桥、独木桥,也可能是高大坚固的钢筋混凝土桥,可能已经有些年头,也可能新修建不久。不管怎样,它们都各有作用,在构造及建筑材料上各有特色,请仔细观察它们,并了解、搜集有关它们的修建情况等资料,写一篇500字左右的介绍性文字。(新人教版)提示:这篇作文在动笔之前我们必须掌握以下信息:你准备介绍的桥叫做什么桥?它的地址在哪儿?有多少年历史?最初是怎样设计如何建成的?它在构造及建筑材料上有些什么特色?还有哪些关于这座桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语?它有何故事或者传说?为了回…  相似文献   

10.
请准备好纸和笔：先在纸上画一座桥,画完了,就画你自己。然后是一颗球,再画一只小白兔,接着画一把钥匙。  相似文献   

11.
师:今天,我们学习<生命的壮歌>中第二则故事--<"生命桥">.看到这个题目,大家想到了哪些问题? 生:题目上为什么要加上引号? 生:"生命桥"是一座什么样的桥? 生:为什么叫"生命桥"? 师:同学们提的问题很有思考价值,请大家先自读课文,看看能不能解决这几个问题.  相似文献   

12.
教学内容:人教课标版二年级数学教科书上册第41页的内容。一、复习导入,引出新课……师:一个角是由哪几个部分组成的?生:一个顶点,两条边。(学生边讲老师边画出一个角)师:那么怎样判断角的大小呢?生:张口大就大,张口小就小。师:你们认识什么角?生:直角。师:谁来画一个直角给大家看看?生:在黑板画直角。师:他画对了吗?(指名回答)生:对了。师:请你给大家说说你是用什么办法判断他画的是直角,好吗?  相似文献   

13.
话说这一日,唐僧师徒四人来到了一座大山脚下。唐僧:徒儿,这里是个什么去处?真是太好看啦!悟空:师傅,离开东土大唐已经好几年了,你怎么还是这个样子?一座石头山而已,有什么好看的?说你是土包子,又怕观音姐姐骂我,在这座山上随便找一块石头都比你有见识!像你这样怎么罩得住大家?我们好歹也会一点法术,就连你骑的那匹马也一下子就把你踢翻了。你只会没完没了地给我们找麻烦,拜托你也学一点别的本事!唐僧:我只不过是随便抒了一下情,你就这么婆婆妈妈、唧唧歪歪、里嗦,你还想不想混了?沙僧:好了好了,大家都是出来给观音如来打工的,何必呢?唐僧:…  相似文献   

14.
智力大挑战     
正一、迷宫请你在一分钟内,从左上角的人口进入,从右下角的出口出来。你能顺利完成吗?二、郁闷的"大黄鸭"一天,在森林小学的课外活动课上,小猕猴淘淘在方格纸上画了一只非常丑陋的"大黄鸭"……大家围了上来,纷纷在嘲笑淘淘。而淘淘则自得其乐地说:"大家只知道是‘大黄鸭',难道没有看出这图中藏着的秘密?""八边形,是八边形!每条边的长度……哦哦,太神奇了"不知谁大叫了起来。你发现什么了吗?  相似文献   

15.
我的问题     
正课堂训练内容冀教版一年级上册"综合学习四·口语交际"。忆一忆在日常生活中,你对哪些事情感兴趣?在这些事中,你有什么不明白的?你最想解决哪个问题?问一问1.问爸爸妈妈、爷爷奶奶,平时在生活中曾经遇到的问题。如,天上为什么有云?牵牛花为什么只在早上开放?鱼为什么不淹死?年纪大了头发为什么会变白?……2.到学校问老师、同学,争取对头脑里的问题有个大致了解。  相似文献   

16.
犤片断1犦师:同学们,咱们一起来看看淘气遇到了什么困难?(出示图,图略。)请大家仔细观察,从图中你能得到什么信息?生1:淘气想:“汽车能从桥下通过吗?”生2:我从图中知道这座桥限高4米。生3:图上告诉我们汽车高3米。师:图中的信息看明白了吗?还有问题吗?生4:“限高”是什么意思?师:问得好。谁能帮帮他?生5:“限高”的意思是不许超过的高度。师:这座桥不许超过的高度是几米?(4米。)汽车能不能从桥下通过?说说你的理由。(学生独立思考。)学生纷纷发表自己的看法,一致觉得3米4米,汽车能从桥下通过。犤评析犦此教学活动是学生所学知识的实际应用…  相似文献   

17.
合作     
正课堂训练内容人教版二年级上册"语文园地五·口语交际"。看一看你知道图中的小朋友在做什么吗?说一说1.选一幅图给大家讲一讲。2.再告诉大家看了这些图你有什么想法?想一想1.你曾经和谁一起合作做过什么?2.你们是怎样分工的?是怎样合作的?结果是怎样的?  相似文献   

18.
课堂回放 <我骄傲,我是一棵树>课堂实录 [忆一忆] (出示幻灯片)展示一张有几棵白杨的图片. 师:请同学们来欣赏这张图片,忆一忆,你会想到什么呢?  相似文献   

19.
借助插图探索思路。有的插图,图中蕴含着事情的来龙去脉。如《飞夺泸定桥》文中的插图,画的是红军冲过泸定桥的情景。可这样借助插图提问学生:这座桥是怎样的一座桥?图上画的是红四团战士过这座桥的情景,他们为什么要过桥?他们是怎样过桥的?过桥后又怎样了?让学生带着这些问题边读课文边看图,图文对照,就会把事情的起因、经过、结果弄明白。自然,文章的思路也就探索清楚了。  相似文献   

20.
我爱推理     
本期我给大家出的推理小题目是关于"通行"的,有时候,想要通过一条河、一座桥也不是容易的事,需要用你的头脑来铺平道路,不信就来看看!  相似文献   

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