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1.
汪繁荣 《长江工程职业技术学院学报》2011,28(3):45-46,50
文章通过对乌东德水电站移民调查项目的分析,确立了水库移民调查项目的干系人,分析了各类干系人对项目的影响,论述了如何对各干系人进行有效的管理,以确保项目的顺利进行。 相似文献
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童忻 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(2):76-79
教学评估的成功缘于许多因素。主要讨论的是在教学评估中不能被忽视的重要因素———教学评估干系人的管理。讨论的问题包括三个方面:谁是教学评估干系人?教学评估干系人如何影响教学评估?在努力满足项目教学评估干系人需求的同时对他们的管理应采用什么方法? 相似文献
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本文借鉴项目管理成熟度模型的理论,从项目管理成熟度等级和关键领域两个方面构建了高校精品课程建设项目管理成熟度模型,为衡量高校精品课程建设的项目管理水平,找出精品课程建设项目管理中的薄弱环节,提升精品课程建设管理能力提供了参考途径. 相似文献
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陈林杰 《江苏广播电视大学学报》2009,20(2)
分析了CMM(能力成熟度模型)应用于房地产企业管理的可行性,构建了房地产企业管理能力成熟度模型,模型包括5个层级,分别描述达到不同能力成熟度水平的房地产企业管理能力水平.通过该模型的应用分析发现,CMM的应用有助于持续提升房地产企业的管理能力. 相似文献
5.
教育信息化绩效成熟度模型研究 总被引:4,自引:0,他引:4
教育信息化是一项长期、复杂的系统工程,已成为我国教育现代化改革的最大项目之一。项目管理成熟度是表征一个组织项目管理能力从低级向高级发展、项目实施成功率持续提高的过程,它是组织通过管理单个项目或组合项目来实施自己战略目标能力的一种方法。因此,对教育信息化绩效成熟度模型研究,将有利于教育信息化尽快进入深层次应用领域,有利于突破目前教育信息化发展的瓶颈,有利于构建和谐的教育信息生态。 相似文献
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本文简单介绍了目前我国建筑消防工程项目管理的发展,和项目管理成熟度模型的概念,并应用实例,对项目管理成熟度模型在建筑消防工程中的应用加以说明,从而体现了项目管理成熟度模型对现代建筑消防工程的在规范化、成熟化重大意义. 相似文献
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能力成熟度模型(CMM)是软件工程创造的一种基于过程的管理模型。它具备管理工作必须的规范化、制度化特征,强调质量管理和过程改进,体现以人为本和团队精神等理念,对于高校师资管理有较好的适用性。借鉴CMM的理论与方法,结合高校组织的管理特点,构建高校师资能力成熟度模型(HR -CMM)的框架,是高校师资管理能力提升的有效途径。 相似文献
10.
培训课程开发与实施的五个步骤 总被引:2,自引:0,他引:2
系统化开发培训课程步骤主要有五个:1、制定项目计划;2、开发课程设计;3、试讲与验收;4、实施与修订;5、完成项目与归档。一、制定项目计划:1、确定培训课程题目。培训课程的题目一般来说有两个来源,一是由企业有关部门根据业务需要提交给开发者的;二是培训部门通过需求调查确定的题目。前一种应与项目的提出者讨论项目应达到的目标;第二种情况前一种应与项目的提出者讨论项目应达到的目标;第二种情况你需要与所有项目干系人沟通,以获得项目干系人的支持,争取让项目干系人成为项目的发起人。2、需求调查要了解目标受众的文化背景,个体目标期… 相似文献
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能力成熟度模型(CMM)是软件工程创造的一种基于过程的管理模型。它具备管理工作必须的规范化、制度化特征,强调质量管理和过程改进,体现以人为本和团队精神等理念,对于高校师资管理有较好的适用性。借鉴CMM的理论与方法,结合高校组织的管理特点,构建高校师资能力成熟度模型(HR—CMM)的框架,是高校师资管理能力提升的有效途径。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2017,(1):73-75
培训与学习是员工能力提升的主要途径,培训体系建设与管理是现代人力资源管理的重要组成部分,本文拟结合东风商用车有限公司应用培训成熟度模型进行培训体系建设的经验,探讨基于培训成熟度模型的培训体系构建与提升。 相似文献
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应用CMMI模型改进软件项目开发流程 总被引:2,自引:0,他引:2
李晓堂 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(2):13-16,20
CMMI(软件能力成熟度)模型集成已经成为软件过程改进的标准模型,本文针对中小型软件项目应用CMMI改进软件过程中出现的问题,结合CMMI各级标准,提出了中小型软件项目应用CMMl模型的实施方案和指导步骤。 相似文献
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文章以高校教育质量管理过程为依据,借鉴软件开发过程能力成熟度模型(CMM),构建了高校教育质量管理成熟度模型,研究模型框架结构、等级特征及相应的关键过程域、关键实践,运用层次分析法(AHP)和模糊综合评价理论建立了量化的成熟度等级测度方法.以国内东部某高校为例,根据其教育质量管理现状进行了成熟度等级的测度,结果表明方法合理、有效,可为提升和改善高校教育质量管理、促进高校内部质量保障体系的建立与完善提供参考. 相似文献
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软件能力成熟度模型集成CMMI已经成为软件过程改进的标准模型,本文针对中小型软件项目应用CMMI改进软件过程中出现的问题,结合CMMI各级标准,提出了中小型软件项目应用CMMI模型的实施方案和指导步骤. 相似文献
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一、引言“为完成某一独特的产品或服务所做的一次性努力”是项目的定义之一。而项目管理是指“在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够实现或超过项目干系人的需要和期望。”PBL是基于现实任务的以学生为中心的教育方式,它强调把学习设置到较为复杂的、有意义的项目或任务情景中,通过学习者的合作来解决真正的问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。项目管理包括9个知识领域,即范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、采购管理、风险管理和整体管理。… 相似文献
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临床教学管理是保证医学生临床实践水平的关键环节.目前临床教学管理工作存在的主要问题有:教学基地管理机制不健全,管理效率低下;学生实习观念不端正,妨碍临床教学管理;实习考核不够客观准确,实习质量难以保证.采用项目管理中的干系人分析、项目范围管理:工作分解结构(WBS)、项目沟通管理、人力资源管理、项目评估与监测等措施,能切实克服管理中存在的漏洞,提高教学管理水平,推动临床教学管理的可持续发展. 相似文献
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卢霞 《苏州教育学院学报》2012,29(1):77-79
校企合作项目是一项复杂的系统工程,但目前缺乏有效的管理机制。引入OPM3组织项目管理成熟度模型,加强校企合作项目管理中的项目管理能力,提升高职院校校企合作管理机构的整体管理水平,促进校企合作项目顺利实施,取得实际效果,是实现高职院校培养高素质应用型人才的有效途径和基本保障。 相似文献