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1.
卜凡杰 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):29-30
<正>在当今语文教育中,对于语感的探究以及推广愈发重要。所谓语感,就是人们在日常生活中对语言的一种自身映射的感觉。语感的培养,是一种长期不间断的积累过程.现实生活中人与人之间沟通最大的特点是具有实时性。交流沟通都是凭借语感进行相互间的对话,没有哪一次人与人之间的沟通是按照规定的程序化进行对话的。沟通首先是从人的脑部神经发出沟通指令, 相似文献
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一、活动理念沟通是人与人的交流过程,无论愿意与否、喜欢与否,人总是在各种社会关系中生活,但凡取得成功和生活幸福的人,一定是一个善于沟通的人。现实生活中,学生身上普遍存在自私狭隘、冷漠苛求、固执任性、心高气盛等不会沟通不善沟通的弊端,尤其是不懂得珍惜同学 相似文献
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沟通是人与人之间信息的传递,它的实质内涵就在于其有效性。教育,在一定程度上讲,就是教育双方心灵的交流,是智慧和情感的沟通。在思想政治教育中,实现有效沟通的关键在于:正确认识沟通的作用;认真分析有可能影响沟通效果的因素;在沟通实践中掌握一定的沟通原则和技巧。 相似文献
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杨尧 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
沟通是人与人之间取得相互联系的一个重要渠道,没有沟通,人类就不能得到发展,所以学会沟通是相当重要的,所以我认为,教师教学的过程中,不但有教会学生知识和教会学生如何学习,更要的是教会学生如何与人沟通。同样,在教学过程中如何营造良好的教学氛围,都取决于良好而有效的沟通。由此可见,我们的一切教育活动本质上说就是师生双方借助于沟通而实现的,没有交往和沟通,教育活动便不可能产生。 相似文献
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沟通作为人与人之间的语言和情感传递渠道,在促进人与人之间的了解方面发挥着至关重要的作用。通常情况下,中小学班主任既需要负责教学管理工作,同时还要负责班级管理工作,因此,沟通在常规的班级管理工作中起着十分重要的作用。基于此,为了提高沟通效果,文中重点分析了沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略,希冀给广大教师提供一些参考意见。 相似文献
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沟通是人与人之间、人与群体之间信息、思想与情感的传递和反馈的过程。领导是激励、引导、带领下属实现组织目标的过程。管理中50%的问题是由于沟通障碍引起的。只有实现了有效沟通,领导者的思想才能为他人所理解,并获得下属的拥戴。充分认识沟通的重要性,并实现在组织内部的有效沟通,对提升领导的有效性具有重要的意义。 相似文献
8.
在上一期的文章中,我们介绍了16种不同的性格类型。当性格类型相似的两种人沟通时往往会相对顺畅,当性格类型不同的两种人沟通时,往往会产生隔阂,出现沟通问题,这也是沟通的挑战。如性格外向的人和内向的人怎么沟通,感性的人和理性的人怎么沟通,等等。因此,要真正提高沟通能力,需要真正了解自己及对方的性格类型。一个做项目管理的同事说,不管你拥有多少项目经验,或是拥有多么高级的PMP(Project Management Professional)资格,项目管理80%以上的部分是靠沟通来完成的。在求职过程中,面试的通过率与应聘者的沟通能力是成正比的; 相似文献
9.
罗悠悠 《广西教育学院学报》2012,(6)
现代人力资源管理是以“人”为核心的管理,其实质就是人与人的沟通过程,有效沟通是实施现代人力资源管理的必要前提和保障。本文阐述了现代人力资源管理中有效沟通的内涵、特点和作用,分析了影响现代人力资源管理中有效沟通的障碍因素,提出了增强人力资源管理中有效沟通的对策。 相似文献
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<正>人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重,而这一切的桥梁就是沟通。有效的沟通是人与人之间心灵相通的彩虹桥,在学校工作中,倘若校长在与大家的沟通中讲究技巧与策略,使管理充满智慧,这所校园定会像被和煦的春风吹拂过那样,充满了和谐与生机。有人说:"有什么样的校长,就有什么样的学校"。可见,校长是学校中举足轻重的 相似文献
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在人与人的交流中,不仅仅是靠语言来完成的,动作、表情、神态、眼神等,这些也是人们在沟通中不可缺少的一部分。因此怎样的语言、动作、情态更有利于人与人之间的交往、沟通是值得研究的话题,是一门艺术。 相似文献
12.
卞冬云 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)
语言是人与人之间沟通的桥梁,在幼儿教学中,为了保证幼儿的健康成长,幼儿教师与家长要加强沟通,及时将幼儿的成长情况反馈给家长。本文从与家长建立关系、调整沟通方式,以及注重情理互通三个方面来探讨幼儿教师如何运用语言技巧与家长沟通,目的在于使幼儿教师与家长建立良好的沟通关系,促进幼儿的健康成长,为学前教育的有效开展提供参考。 相似文献
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沟通不是一种本能,而是一种能力。所以说沟通并不是人生来就具备的,而是在工作、学习、生活中,通过一系列的实践活动中培养和锻炼得来的。人与人之间建立了各种关系,如经济,法律,道德,宗教,血缘以及心理等关系,这些关系统称为社会关系。其中,人们在生产过程中建立的经济关系是最重要的,最基本的关系。它对其他的社会关系包括血缘关系,心理关系都有重大影响。而人与人之间建立的心理关系是一种直接的关系,它存在于社会生活的各个层面,这许多的直接的心理关系统称为人际关系。也存在另一种可能性,就是我们本身具备沟通的能力,但是由于种种原因,在成长过程中,这种潜在能力收到压制,所以在人际交往的过程中,个人要想出色完成工作目标,实现自我价值,就要克服种种沟通障碍,在沟通实践中学会如何更好的与人沟通,处理好人际关系。 相似文献
15.
罗琴 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(1)
一项研究表明:一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。虽然沟通如此重要,但在现实生活和工作当中,并不是每个人都能做到与他人的有效沟通。只有巧妙掌握沟通技巧并具备一定沟通能力的人,才能有效地与他人沟通,取得良好的沟通效果,达到沟通的目的。在高等学校教学管理工作 相似文献
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在聋校日常的师生沟通与交往中,听人教师看不懂聋生的手语,聋生看不懂听人教师的手语,这直接影响着聋校教育教学质量的提高.本文在调查目前聋校师生手语沟通与交往现状的基础上进行实践性研究,以期探索聋校师生手语有效沟通与交往的途径. 相似文献
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非言语沟通与课堂教学 总被引：4，自引：0，他引：4
一从信息论的观点来看,人际沟通是指人与人之间信息交流的过程。通常分为两大类:一类是指使用语言或文字符号系统所进行的沟通,称为“言语沟通”;另一类是指借助于姿势、表情、眼神等非言语符号系统而实现的沟通,称为“非言语沟通”。在人际沟通中,言语沟通最重要,因为在信息的传递过程中,借助于语言传达的意义损失最少。但是,非言语沟通的作用也是不容忽视的。正如阿盖勒(Argyle)等人所指出的 相似文献
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沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。如果沟通不畅,就如血管栓塞,其后果是可想而知的。沟通就是传递信息的过程,信息发送者经过编码把信息通过一定的渠道传递给信息的接收者,信息接收者接到信息,进行解码,并做出相应的反馈。在这个过程中任何一个环节出现问题都会使沟通出现问题,所以本文主要从沟通过程中的几个环境展开讨论如何做到更好的沟通。 相似文献
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真情以待 用心沟通 总被引：1，自引：0，他引：1
王浩 《北京教育(高教版)》2009,(9)
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,也是人类行为的基础,其在我们日常工作生活中有着重要的作用。同时,沟通也是一门艺术,同样一件事情换一种表达方式所达 相似文献