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艺术教育现代化是整个教育现代化的重要组成部分。艺术教育能益智、储德、健体、促劳,使学生的各方面素质得到全面和谐的发展。艺术教育是现代化社会中建设精神文明的重要手段和促进社会现代化的强大动力。 相似文献
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我们在“苏南农村小学艺术教育现代化模式研究”这个课题的研究过程中发现:艺术教师教育思想观念的滞后是阻碍艺术教育现代化的最根本原因。 在美术课上我们经常可以看到教师否定 相似文献
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这里记述的。是全国“九五”教育科研规划项目中唯一一项小学艺术教育课题的研究过程:这里记述的。是江苏教育报刊社和吴江市教育委员会的一次长达四年的“联合行动”;这里记述的,是研究者生命中一次没齿难忘的思想和精神旅行。他们从苏南农村经济社会发展的现状和未来趋势出发。从教育现代化这一特定视角,将艺术教育作为现代学校素质教育的重要组成部分,作为全面提高学生素质、促进学生和谐持久发展的重要途径。构建农村小学艺术教育现代化模式。研究小学艺术教育在教育现代化和素质教育中的独特功能和地位。在我国传统的“纯知识、技能”的艺术教育模式背景下,他们为我国艺术教育的理论与实践提供了一个崭新的参照体系,:同时也为全面实施素质教育,深化艺术教育教学改革。提升艺术教育教学水平,提供了一个可资借鉴和仿效的范例和典型。. 相似文献
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“苏南农村小学艺术教育现代化模式研究”课题组 《江苏教育》1999,(4)
情感教育是艺术教育不可缺少的重要层面,它贯穿于艺术教育的整个过程及各个环节。加强情感教育对培养学生艺术素养,开发学生潜能有着极其重要的作用。探索艺术教育中情感教育的目标、途径和方法是本课题研究的重要内容之一。 (一) 随着艺术教育在教育现代化中的地位进一步确定,加强艺术教育中的情感教育已成为推进艺术教育改革,提高艺术教育质量的一项重要任务。 在艺术教育中必须加强情感教育,首先是由艺术教育的任务和特点所决定的。情感教育是艺术教 相似文献
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于晖 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(12):12-13
新一轮的课程改革已经启动,富有新意和创造性的艺术教材以其崭新的教育理念使我们耳目一新。传达给我们的一个新讯息,就是现代艺术教育在不断地更新、不断地完善。提起艺术教育的现代化,多数教师首先想到多媒体设备、多功能音乐教室等等,但很多教师可能没有想到,艺术教育的现代化首先必须从思想理念的现代化开始。教育观念包括诸多方面,如教育目标、教育功能等。在新课程的综合艺术教学中,我深切的感受到这种观念变化的最直接的体现,就是教学模式的调整。贯穿综合艺术课程并特别强调的新观念是:多种感官参与、多种形式的表达,结合… 相似文献
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江苏省艺术教育现代化模式课题组 《外国中小学教育》1997,(2)
一、发达国家小学艺术教育的现代化特征 综观美国、法国、日本等发达国家小学艺术教育现代化发展的现状,主要有以下特征: (1) 教育对象普及化。各发达国家把艺术教育作为义务教育中一项必不可少的内容认真抓好,他们在制订现代课程计划时,均把艺 相似文献
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艺术是人的生命活力散发的光芒,是人类智慧的高级表现.实现民族复兴和国家现代化的关键在于科学技术,其基础是教育,其根本是人才.我国现代化建设的进程和世界各主要国家的发展经验都表明,在培养现代化社会所需要的高素质人才时,艺术教育具有极为重要的地位和作用. 相似文献
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课程建设与实施是高校公共艺术教育的关键,只有落实好面向全体大学生的艺术教育课程建设与课程实施,才能真正实现艺术教育的终极目标。文章从课程目标科学化、课程内容规范化、教学方式现代化和教学评价多元化四个方面,阐述了高校公共艺术教育课程建设与实施构想。 相似文献
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高等教育创新与高等教育现代化 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育现代化是高等教育发展的终极目标,而高等教育创新则是实现高等教育现代化的有效途径。高等教育创新属于化创新的范畴,应包括教育思想创新、教育目标创新、教育制度创新、教育管理创新、教育内容创新和教育艺术创新。 相似文献
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史韬 《中国科教创新导刊》2013,(28):209-209
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,为社会经济发展输出各种应用型人才,在社会主义现代化建设中扮演着重要角色。但是现阶段针对我国高职艺术教育中存在的诸多问题,要提高高职艺术人才质量,就必须变革高职艺术教育人才培养模式,以提高学校艺术人才对社会的适应程度。 相似文献
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张娜民 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):163-164
艺术教育与教育艺术是两个不同的概念。艺术教育以其实施美育的特殊功能和途径,对促进人的智力因素和非智力因素的和谐发展有着非常重要的作用。教育艺术则是不同门类教学中所共有的、最能充分体现"教育"本质的"艺术"活动。当前素质教育的实施,对教育改革的深度和广度以及紧迫性都提出了新的要求,所以树立现代化的教育艺术观,研究探讨教育艺术对教育的作用和影响,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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陆海鸣 《中国职业技术教育》1998,(1)
弘扬民族艺术振兴民族艺术教育———广西艺术学校教学改革的实践与探索陆海鸣广西艺术学校是少数民族自治区一所综合性艺术学校,弘扬民族艺术,振兴民族艺术教育有着特殊的意义。我们根据把学校建设成为一所具有鲜明民族、地方特色的现代化的综合性艺术学校的办学宗旨,... 相似文献
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中华文明源远流长,传统中国画艺术是世界文化艺术宝库中的瑰宝。伴随着中华民族伟大复兴的进程,传统中国画艺术教育也出现了蓬勃发展的局面,高等院校绘画艺术专业纷纷设立中国画课程,社会上也出现了许多中国画教育培训工作室机构。对绘画艺术教育发展而言,重视传统中国画教育既意味着对传统中国画艺术的传承,也意味着创新与发展。当今时代,传统中国画教育需要融入现代化元素,才能更好地适应现代艺术教育需求。 相似文献
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广州市开展教育整体改革几年来,我校从实际出发确定了办学目标:在完成国家规定的小学教育任务前提下,(?)加强艺术教育(?)进步——带动学校教学手段的变革,运用现代化教学媒体现代科学的发展,不仅促进现代化社会的发展,(?)全面提高.一、从艺术教育入手,培育审美意识艺术教育,是学校实施美育的重要内容和主要途径.我校从改革艺术学科入手,调整课程设置和教学内容.低年级适当减少工具科教学时间,适当增加艺术科教学时间,音乐课每周设四节,全校艺术类活动 相似文献
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陈宓 《河北大学成人教育学院学报》2007,9(1):44-45
艺术教育能开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展,陶冶人的情操、美化人的心灵,使人进入更高的精神境界,成为一个具有高尚情操的人。艺术教育既是一个人获得全面发展的保证,也是社会实现全面进步的基础。艺术教育有着如此重要的社会功能,艺术教育的现状却不容乐观,艺术教育现代化改革前景在望。 相似文献
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充分利用现代教育技术的独特优势,创建高效开放和富有艺术教育特色的学习环境和学习系统,是现代化进程中大学公共艺术教育的必然选择。本文从建构主义学习理论和“信息技术与课程整合”的教学理念出发,探讨大学公共艺术课程学习系统优化整合的策略、方法和一般模式。 相似文献
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"艺术教育课程"是中职学校美育最主要的载体和最有效的途径,是培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设需要的高素质技能人才必不可少的。目前中职学校艺术教育课程在课程体系中地位不高,笔者从中职学校中了解艺术教育课程的地位现状,从观念偏颇、体系杂乱、基础资源缺失等原因进行分析,并提出提高中职学校艺术教育课程地位的思考。 相似文献