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相似文献
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1.
“案例教学法”在高职《计算机基础》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓"案例教学法",是根据教学目标的要求,在教师的引导下,组织学生对教学案例进行思考、分析,促使学生对概念和操作理解的教学方法。运用"案例教学法"可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、自主学习及自我创新的能力,使教师高效地实现教学目标。以下主要阐述了"案例教学法"在高职《计算机基础》课程教学中提出的背景、教学案例的设计以及教学实施中应注意的问题等。  相似文献   

2.
阐述了项目教学法的由来,《电力拖动控制线路与技能训练》项目教学法教学在《电力拖动控制线路与技能训练》中实施的必要性以及项目教学法教学在电工实习中的应用。强调了学生组织管理能力和团队能力的培养,注重发展学生的学习策略,促进了学生创新精神和实践能力的提高,让学生运用从传统教学中学来的知识和技能以便强化记忆并牢固掌握,同时激励和引导学生学习和掌握新的知识和技能,充分体现了以教师为指导、以学生为主体的素质教育的理念,在课堂教学中显示出其优越性。  相似文献   

3.
项目教学法是以项目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。文章将项目教学法的学习模式引入《建筑力学》的教学过程中,把《建筑力学》的基本理论与工程实际项目有机地结合起来,从而培养了学生的职业素养和能力。  相似文献   

4.
项目教学法在《旅行社经营与管理》课程中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高职教育强调"以学生为主体,以能力为本位",大力提倡并积极推进课程改革的今天,一种更贴近实际应用的教学方法--项目教学法开始进入我们的视线。阐述了项目教学法的含义和在《旅行社经营与管理》课程中应用的必要性,介绍了项目教学法在该课程中实施教学的过程,并提出了实施注意事项。  相似文献   

5.
张萍 《科教文汇》2010,(28):29-29,39
本文以大项目教学模式为前提,具体阐述了大项目教学法在"建筑施工组织与管理"实践教学中的具体应用,以大项目为载体,实施开放性教学模式,为很好地解决学生专业技能提高与岗位综合素质的协同发展提供了实现的途径。  相似文献   

6.
针对计算机网络中的《组建企业网站与数据库系统》专业课程的实践操作性强、应用范围广、与就业岗位联系紧密等特点,在教学过程中引入了项目教学法,依据项目教学法的内涵和设计原则,以制作"五月鲜花订购网"项目为例,详细阐述项目教学法在此专业课中的实施过程及教学实践效果。  相似文献   

7.
项目教学法在电力拖动一体化教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
谭代六 《今日科苑》2009,(14):262-262
随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文以电力拖动一体化教学为例,详细阐述了项目教学法的实施过程及其对学生创新意识、团队协作意识等的培养。  相似文献   

8.
唐云龙 《内江科技》2010,30(1):56-56
在《影视制作技术》课程中实施项目教学法,以项目为驱动,学生以项目小组为单位运用学过的知识和技能完成项目的制作,再做出评价,在教学过程中,培养学生的团队合作能力,调动学生学习的积极性,充分发挥学生的积极性和创新精神。  相似文献   

9.
本文针对《网页设计与制作》课程的教学目标,分析了传统教学方法的不足,提出在网页设计与制作课程的教学中渗透"项目教学法",让学生通过参与项目从而掌握整个学科体系,并对运用项目教学法开展项目实施过程进行了探讨。  相似文献   

10.
项目教学法指的是将传统的学科体系中的内容转换成多个教学项目,通过这些项目进行教学计划的制定,让学生参与到整个教学过程中。通过项目教学法,能够有效调动学生的学习积极性,提高学生的实践能力。本文对《单片机技术应用》中项目教学法的应用进行了分析,并提出了具体的应用措施。  相似文献   

11.
项目教学法是目前高职教育课程改革实行的一种新的课程教学模式,它以项目为载体,以工作任务为中心来组织课程内容,师生通过共同实施完成项目任务达到学习课程的目的。通过对目前高职商务英语课程进行项目教学实施的必要性、具体应用过程等方面的论述,力争提高商务英语课程的教学质量和教学效果,着重培养学生的综合应用能力。  相似文献   

12.
从明确教育技术公共课课程内容结构出发,提出任务驱动教学法下的实验体系构建,从知识模块到实验项目,明确了实验内容,同时对实验的组织提出了实施的方法,以达到培养学生信息化教学能力的目标。  相似文献   

13.
王晨 《科教文汇》2021,(10):132-133
项目教学法能够充分调动学生的学习积极性,在项目完成的过程中锻炼学生的各种能力,创造学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。根据中职学生的特点,结合课程需要,使用项目教学法可以更好地完成教学目标。该文以苏教版《基础会计》中“填制和审核原始凭证”这一章节的课程教学为例,对项目教学法进行深入探索和实践。  相似文献   

14.
《Photoshop图像处理》是信息技术及相关专业的必修课程之一,教学内容有很强的实践性和创新性,课程内容之间相对独立,易将教学内容设计成工作项目而实施项目教学法,在教学中,让学生在完成工作项目的同时提高自主学习、团队协作、分析问题、解决问题等多种能力,提高综合职业素养。  相似文献   

15.
《科技风》2017,(22)
在高职院校道路桥梁工程技术专业中,《道路材料》实训课堂主要是对道路工程的原材料和混合材料的基本技术性质及试验检测方法进行实训。重点培养学生对道路材料试验的实践操作技能,培养学生的职业动手能力。将项目教学法运用于《道路材料》实训课堂中,可以将深奥理论转化为具体实践项目,将抽象的概念转化为清晰事物,以项目为驱动,教师为引导,学生为主体,激发学生实训课中的学习兴趣,开发学生的自主学习潜能和创新能力,提高学生解决问题与团队合作的能力。本文以作者自己的教学实例详细阐述项目教学法在《道路材料》实训课堂中的运用,实践证明效果良好。  相似文献   

16.
《汽车故障诊断与维修》课中案例教学法的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了在《汽车故障诊断与维修技术》课程教学中运用案例教学法对提高课堂教学效果,培养学生分析和解决问题的能力有很多益处。全面论述了案例教学法的特点、案例如何选择及在教学过程中如何实施案例教学法。  相似文献   

17.
针对计算机网络工程专业的培养目标。本文根据项目教学法的原理及实施原则。结合《网络综合布线》课程的实际教学工作,分别从项目确定、教学内容规划、教学过程组织与实施、学习总结与效果评价等四个方面加以实践和研究。证明项目驱动教学法对于促进师生互动、激发学生学习主观能动性、提高学生综合能力具有明显的作用。  相似文献   

18.
黄卫鑫 《中国科技信息》2010,(5):207-208,224
做学一体教学法是师生为共同实施一个完整项目而进行的教学活动。文章介绍了将做学一体教学法应用到《网页制作》课程中的经验及收获。在整个教学过程中,着重培养学生的"四种能力",以实现培养网站构建人才的课程教学目标。  相似文献   

19.
模具制造专业人才需求量很大,职业教育的人才培养应该紧跟社会需求,必须采用更先进的教学方法来培养适应市场需要的技能型人才。项目教学法是师生为共同完成某一项目而进行的一个集体活动,教学活动的进行以学生为主体,教师只是起到组织与指导的作用,在《Pro/E模具设计与加工》课程教学中采用项目教学法能显著提高教学效果,有利于全面提升学生的职业素质与能力。  相似文献   

20.
在《C语言程序设计》课程的教学实践中,采用项目教学法能够提高学生分析问题和解决问题的能力。根据项目教学的特点,结合教学实践及岗位要求,讨论项目教学法在《c语言程序设计》课程教学中的实施方法  相似文献   

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