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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
什么是继续教育?所谓继续教育,指的就是包括在业的、失业的以及那些退休、离休的社会成人在内的全体社会责任人,为了提高自身的文化素质和专业技能,接受各种教育服务的活动。随着科学技术的不断发展,社会对于人们的要求越来越高,不仅要求具有较高的专业技能,而且对自身的文化素质也愈加苛刻。因此,就需要促使社会上的人员接受继续教育。那么,在我国成人继续教育的发展中存在哪些问题呢?如何进行成人继续教育的管理工作呢?怎样才能是管理效果更加显著呢?这些都是在继续教育发展中需要特别关注的问题,下面我们就来系统的分析一下。 相似文献
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人们常说：“活到老。学到老。”“学习终身化”在目前已逐渐地为全社会所认可与接受。正是在这样的背景下,各类针对成人的学历教育及岗位培训等继续教育形式如雨后春笋般地涌现出来。但我们进一步地反思一下,如果说这些学历教育、非学历教育的培训是适应“学习型社会”的需要应运而生的,那么,其满足了学习型社会所需要的学习终身化的要求了吗？回答无疑是否定的,成人教育的一个很重要的功能应该是培养学员终身学习的意识与能力。 相似文献
3.
湖北省继续教育改革和发展战略与政策研究课题组 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(4):5-7
本文主要在调查和查阅文献档案资料的基础上,对湖北省近几年继续教育中的成人高等教育学历教育和非学历培训教育情况进行了统计分析。认为该省近几年继续教育在提升人们专业学历教育水平、专业技术技能,促进地方经济建设发展,推进学习化社会建设中的功能作用是很大的。其中,高等学校在整个继续教育中的主力军作用不容忽视。同时,由于社会人们对成人继续教育这一教育形式的认识偏见以及教育主管部门的重视程度有限,继续教育发展存在很多问题,需要引起重视,协调解决。 相似文献
4.
随着学习型社会的到来 ,社会教育的特殊作用日益凸显出来 ,社会公关教育作为社会教育的重要内容之一 ,随着终身教育体系的不断完善 ,社会文明程度的不断提高 ,正逐渐被人们接受、重视。社会公关教育泛指完成学校教育后的社会个体在继续教育和终身教育过程中所接受的公共关系教育。从社会学角度来看 ,学龄期教育特别是此时的学校教育是完成社会个体从生物人向社会人的转化 ,获取合格社会成员资格的过程。完成学校教育后的成人阶段的继续教育 (或称社会教育 ) ,是对社会个体进行有效施教以便更好适应社会发展、满足社会需求的过程。根据有关学… 相似文献
5.
于江 《河北广播电视大学学报》2023,(6):27-29
随着社会的不断发展和进步,人们对教育的需求也越来越多样化。传统的学历教育往往存在门槛高、时间长、费用高等问题,使得很多人无法接受正规学历教育,非学历教育逐渐成为人们获取知识和技能的重要途径。基层开放大学是我国基层教育体系中的一种重要形式,面向地方、面向基层、面向农村等基层社会群体,提供高等教育和继续教育服务。因此,需要积极开展基层开放大学非学历教育的实践路径研究工作,满足基层群体的知识和技能需求,提高基层群体的就业竞争力,促进社会经济的可持续发展。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
为了满足社会大众教育需求,我国开展了成人继续教育工作。我们平时所说的成人高考就属于成人继续教育,成人继续教育能够提高受教育者的职业技能,提高受教育者的综合素质,促进受教育者全面发展。本文对成人继续教育存在的问题以及解决对策进行分析,旨在促进成人继续教育健康发展。 相似文献
7.
成人是推动社会经济发展的中流砥柱。成人继续教育必须围绕和服务党和国家的工作大局和中心开展,体现教育的社会功能。现行体制下的成人继续教育,公民意识教育严重缺位,影响了公民全面自由的发展和公民总体素质的提高。创新公民意识教育内容和方法及途径是加快民主化进程的需要。是保持社会稳定、促进社会和谐的需要。 相似文献
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21世纪是知识经济的世纪 ,是高度信息化的世纪。在信息化的社会 ,知识更新的速度加快 ,对人们的要求也越来越高。人们必须不断学习 ,必须接受终身教育。在这样一个不断变革的时代 ,人的自主学习能力极为重要 ,培养学习者学习的自主性是教育的重中之重。学习自主性是对自己学习负责的一种能力 ,是一种潜在的、在特定环境中可以实施的能力。促进学习者的学习自主性是外语教学的目标之一 ,是提高外语教学质量的关键。一、促进学习自主性是终身化学习社会的需要今天 ,我们正处在一个科学技术与社会快速发展的时代 ,为了适应社会发展的需要 ,每个… 相似文献
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10.
在新的教育形式之下,终身教育的观念越来越受到大家的关注,并已逐渐被大家所认可、接受。在这样的背景之下,越来越多的人在工作之后也继续学习,这使得我国的成人高等继续教育发展势头越来越好,同时也面临了一些新的问题。本文将着重探讨在社会的新形势下成人高等继续教育存在的问题,以及相应的改革措施,并在改革的基础上做到创新,争取走在我国教育发展的前端。 相似文献