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全面推进素质教育,其中根本的一条就是要积极努力地培养学生的创新能力。素质教育从某种意义上讲,就是一种创新教育。因此,从小学开始对学生进行创新意识和创新能力的培养就显得至关重要。总结数学教学中的实践经验,笔者认为小学数学教学创新能力的培养可以从以下几方面着手。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
新课改强调我国教育要从应试教育转为素质教育,培养学生的综合能力,把学生培养成适应社会发展需要的综合型人才。在小学数学教学中,要以培养学生的创新能力为目的,转变教学观念,更新教学方法,挖掘学生的创造力,促进学生全面发展。对小学数学教学的现状和在小学数学教学中培养学生创新能力的必要性进行分析,就如何在小学数学教学中激发学生的创新能力谈谈观点,希望对广大小学数学教师能有所帮助。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和创新能力的人,是现在每一个教育工作者的需求,对于提高我国的素质教育起着关键性的作用。小学数学是一门基础学科,是培养学生创新能力的最好时期。在教学过程中,不但要积极拓宽学生的一般思维,还要培养学生的创新思维,开拓学生的思维境界。本文是在结合了自身的教学实践中,介绍了通过小学数学的教学,培养小学生创新思维能力的方法。 相似文献
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素质教育强调培养学生的自主学习能力和创新能力,提高学生的综合素质,具体到小学数学教学中,培养学生的数学思维能力就是深化素质教育的重要途径,也是小学数学教学中的一项基本任务。小学阶段是学生大脑发育的关键时期,也是数学思维能力培养的重要阶段,那么,该怎样做才能在教学中有计划地培养学生的数学思维能力呢?笔者结 相似文献
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培养学生的创新能力是素质教育的灵魂和核心。如何把学生培养成具有创新能力的人才是我们教育工作者亟待解决的重要问题。数学课是最适合培养学生创新能力的学科之一。因此,在小学数学教学中培养和发展学生的创新能力是十分重要和切实可行的。 相似文献
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<正>创新需要创造型人才,创造型人才必须具有创新能力。在基础教育中推行素质教育,培养小学生的创新意识和创新能力已经是刻不容缓的任务。小学数学作为基础教学的一门重要学科,是培养学生创新素质的主阵地。数学教师要充分利用好数学教学,培养学生的创新能力。 相似文献
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小学数学的教学,从根本上讲,就是要培养学生的思维能力,同时还要培养创新能力。如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。下面是我在小学数学教学中实施创新教育的几点方法。 相似文献
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小学数学教学中创新能力的培养是贯彻素质教育的核心，作为小学数学教师只有努力提高培养学生的创新能力才能使他们得到真才实学。 相似文献
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王金弟 《学生之友(小学版)》2013,(6):12
培养学生的创新能力,是小学数学教学的重要目标之一。数学教学作为基础教育的组成部分,对培养学生的创新能力具有其他学科不可替代的作用。因此,在小学数学教学中培养学生的创新能力,至关重要。本文从激发学生学习兴趣、培养学生想象能力、联系学生实践生活和创设课堂问题情境四方面入手,探讨了小学数学教学中如何培养学生创新能力的途径。 相似文献
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小学数学是义务教育阶段的基础学科,在小学教学中培养小学生的创新能力,是素质教育的重要内容之一。创新能力既与智力因素有关,又与非智力因素有密切联系,是人的综合素养的体现,也是当前素质教育的内涵。在数学教学中,我们就要不断地培养学生的数学素养,实现全体学生的全面发展,为推动素质教育奠定基础。 相似文献
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近几年,随着我国对素质教育的大力倡导,学生创新精神和实践能力的培养已然成为小学数学教学培养的重点。基于此,本文以小学数学教学中学生创新能力的培养为立足点,建议教师在教学中充分利用先进信息技术,营造富有新意的教学环境;利用有效教学,增强学生创新意识;通过创设合理的教学情境,培养和提高学生的创新思维;依托创新教学方法,有效提高学生的创新能力,从而进一步实现小学数学教学目标。 相似文献
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王金弟 《学生之友(小学版)》2013,(12):10-10
培养学生的创新能力,是小学数学教学的重要目标之一。数学教学作为基础教育的组成部分,对培养学生的创新能力具有其他学科不可替代的作用。因此,在小学数学教学中培养学生的创新能力,至关重要。本文从激发学生学习兴趣、培养学生想象能力、联系学生实践生活和创设课堂问题情境四方面入手,探讨了小学数学教学中如何培养学生创新能力的途径。 相似文献
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胡建红 《试题与研究：高中理科综合》2019,(33):0121-0121
小学阶段,教师在数学教学中培养学生的创新能 力是新课改背景下的教学要求和教学目标。因此教师在平时 数学教学过程中,要不断创设教学情境,提高学生学习的积极 性,从而不断提升学生的创新能力。本文分析了小学生创新能 力培养的重要作用,以及在小学数学教学中培养学生创新能力 的具体路径。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
在小学教学中,培养创新人才应从小抓起,要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学课堂教学作积极的探索。培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是新时期素质教育的要求,素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是培养学生的创新能力,课堂教学中应通过创设有利于培养学生创新意识的教学情境,不断激发学生的创新欲望,利用学生已有认知水平,逐步使学生在独立思考中培养创新意识。实践证明,只有注重学生亲身体验,才能在实践操作中培养学生的创新能力,提高课堂教学质量,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,真正体现素质教育的要求。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(31)
小学阶段是学生学习生涯的入门阶段,教师要注重养成学生的综合素养。小学数学教学不仅需要增加学生的科学文化知识,更要强化学生应用数学的能力,具备与社会发展相适应的能力。在整个小学数学教学阶段,学生有效理解与创新运用数学知识对提升教学效果具有重要帮助。基于素质教育背景下,以实际教学经验作为参照,分析提高小学数学教学中学生创新能力的培养措施。 相似文献
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素质教育的核心是创新教育,而创新教育主要是在课堂教学中培养学生的创新能力。在竞争日趋激烈的当今社会,各行各业的竞争归根到底是人才竞争,尤其是创新型人才的竞争。因此,时代的要求促使我们教师在教学中应重视学生创新能力的培养。小学数学作为一门基础学科,在教学中培养学生的创新能力,显得尤为重要。下面我就小学数学课堂中如何培养学生刨新能力谈一点体会。 相似文献