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加快实施创新教育是科教兴国和实现可持续发展战略的需要,是经济建设和社会发展的需要,是迎接知识经济挑战的需要,是教育自身发展的需要。 相似文献
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教育创新是教育应对知识经济时代的挑战和实现科教兴国战略的必由之路,也是深化和发展素质教育的途径。教育创新包括教育思想、教育体制、教育内容、教育手段等多方面的创新,需要国家、教育部门和社会各方面的共同努力,需要教育工作者将其落实到具体的教育实践中。 相似文献
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欧阳素华 《江西电力职业技术学院学报》2000,(4)
面对知识经济时代的到来,高校能否培养出适应知识经济发展要求的高素质劳动者,将直接关系到科教兴国战略的实施,我国高校应拓宽办学思路,挖掘潜力,不断提高大学生自身综合素质,以迎接知识经济时代的挑战。 相似文献
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论成人高教向高等职业教育的转变 总被引：2，自引：0，他引：2
面对知识经济的挑战,未来的成人教育,必须适应经济建设和社会发展的客观需要,积极向高等职业技术教育方向发展。这是我国成人高等教育改革与发展的必然要求,也是教育面向２１世纪,迎接知识经济时代,实施科教兴国战略的重大举措。一、知识经济时代的到来,既为成人高... 相似文献
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创新教育是当前实施素质教育的重点内容之一.它是我国21世纪素质教育的主旋律,是解决当前学生负担过重的有效法宝,也是我国实施科教兴国战略迈向知识经济时代的不竭动力.因此,对创新教育的内涵及其特征以及对实施创新教育强有效的举措--教育创新进行探索显得格外迫切和及时. 相似文献
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知识经济的到来对高等教育的发展既是挑战，更是机遇。教育是知识经济的基础，实施科教兴国战略，首先必须更新传统的教育观念，只有教育思想观念的创新，才能带动教育的改革和发展。 相似文献
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论大学后继续教育发展、改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应加快实施科教兴国和人才强国战略、迎接知识经济时代挑战和构建国家创新体系的新需求,一方面要加快推进创新型大学后继续教育发展；另一方面也要加快推进大学后继续教育改革与创新。 相似文献
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当历史的车轮驶进二十一世纪的时候，一个新的时代诞生了，信息化、全球化，知识经济是这个时代的标志。面对新时代的挑战，国家提出了科教兴国的战略，科教兴国需要数以亿计的具有创新精神的高素质的劳动者，提高国民素质，推进素质教育已成为时代发展的必然要求。在此背景下国家加快了课程改革的步伐， 相似文献
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在知识经济形态中,促进经济发展的核心是知识以及掌握知识的人。应对知识经济挑战,关键在于转变教育观念,大兴学习之风,提高人的思想道德素质和科学文化素质,实施科教兴国战略。当代青年应善于学习,勤于思考,勇于创新,担当历史重任。 相似文献
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科教兴国是中国实现社会主义现代化的战略抉择 总被引：2，自引：0，他引：2
戴紫童 《大连教育学院学报》2000,16(3):1-6
科教兴国是中国迎接知识经济挑战、实现社会主义现代化的战略抉择。科教兴国问题的提出 ,符合时代潮流 ,符合中国国情。社会主义现代化的实现、中华民族的伟大复兴 ,根本上靠的是科教兴国这一带有长期性、全局性战略的深入实施。科教兴国 ,教育先行 ,教育优先发展是硬道理。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,科教兴国战略的实施,教育将发挥以往时代从未有过的关键性作用:国民素质的提高,创造性人才的培养,知识创新和技术创新能力的开发主要依赖于教育. 相似文献
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黄红发 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(5):11-15
江泽民的社会主义发展“创新动力观”，是对马克思主义社会发展动力论在知识经济时代的新发展，是对邓小平关于“科学技术是第一生产力”论的深层次展开，是进一步推进我国改革开放和经济社会全面发展，迎接知识经济挑战，落实“科教兴国”战略的重要思想武器。 相似文献
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海娜 《河南科技学院学报》2012,(2):118-120
创新意识和实践能力的培养是高职素质教育的核心,更是促进高职学生创业、就业的核心竞争力。高职学生创新意识和实践能力的培养,是全面推进素质教育和实施科教兴国战略的关键,是在知识经济时代提高我国综合国力和国际地位的需要,是高职学生全面发展的需要。因此,要从构建合理的课程结构、创建创新型的教师队伍、营造浓厚的创新文化氛围、加强实践能力培养等途径入手,来提高高职学生的能力。 相似文献
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论成人教育课堂教学模式改革 总被引：2，自引：0，他引：2
科学技术的突飞猛进,知识经济的迅速兴起,社会的发展对成人教育提出了更高的要求。面对世纪的挑战,摆在成人教育面前的任务十分迫切而艰巨。人们认识到只有实施科教兴国战略,大力推进成人教育的改革和发展,建立全新的人才培养模式,才能适应21世纪培养和造就高素质创造性人才的需要。 相似文献
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刘万兴 《咸阳师范学院学报》1999,(1)
知识经济是以知识为基础的经济。这一新型的世界经济发展形式，给我们带来了机遇，也带来了挑战。我们要坚持科教兴国的战略，一切从实际出发，迎接知识经济时代的到来。 相似文献
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论大学生创新素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
实施科教兴国战略，大力提高全民族的思想道德和科学文化素质，提高知识创新与经济、科技的结合，把创新提到了一个重要的地位。正如江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力”，“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”加强对大学生创新意识、创新能力与创新素质的培养，造就适应知识经济时代和我国社会主义建设事业需要的人才．已经成为高等学校新的历史任务． 相似文献