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相似文献
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1.
两点之间的距离、点到直线的距离、两条平行线的距离是初中几何的三个重要概念.这三个距离及它们相对应的性质在实际中有着广泛的应用.但这三个概念在学习和应用时容易混淆.同学们要注意区分.  相似文献   

2.
邻补角确对顶角是我们在学习相交线时遇到的两个十分重要的概念,掌握好这两个概念,是今后学习几何的基础,同学们在学习时应注意领会以下几个要点.[第一段]  相似文献   

3.
初学几何的同学对定义、公理、命题、定理这几个概念分辨不清,由此引出许多概念错误.本文针对这几个概念简要分析如下,供同学们学习时参考,一、命题判断某一件事情的句子叫命题.例如,“北京是中华人民共和国的首都”、“两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补”等都是命题.命题必须是判断.例如“对项角相等吗?”这不是判断,因此它不是命题.命题都由题设和结论两部分构成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的未知事项.命题都可写成“如果……,那么……”的形式,用“如果”开始的是题没,用“那么”开始的是结论.例如…  相似文献   

4.
对顶角和邻补角是初一几何里两个十分重要的概念,也是今后学习几何的基础,为了便于同学们正确理解并掌握好这两个概念,现提醒大家,在学习时应注意以下几点.  相似文献   

5.
初一几何的内容不多,而概念却接触了不少,也比较抽象,这对初学几何的同学来说是难以理解的,一不小心就会掉入陷阱.现就常见的似是而非的一些几何概念剖析如下,供同学们学习时注意.1.互为邻补角的两个角互为补角,互为补角的两个角是互为邻补角.剖析:不正确.如果两个角的和是一个平角.那么这两个角叫做互为补角.即表示两个角的数量关系.邻补角可以看成一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角.由此可知,邻补角既表示两个角的数量关系,又具有特殊的位置关系.总之,互为邻补角关系可以说成是互补角关系,但互为补…  相似文献   

6.
本章主要学习定义、命题、定理以及逆命题、互逆命题等概念,要求从基本事实出发,证明有关图形得出结论,这也是同学们能否学好几何的关键内容.为了帮助同学们学好这一章,下面逐一剖析本章的三个难点.  相似文献   

7.
邻补角和对顶角是我们在学习相交线时遇到的两个十分重要的概念,掌握好这两个概念,是今后学习几何的基础.同学们在学习时应注意领会以下几个要点.  相似文献   

8.
线段、射线和直线是最基本的几何概念,也是今后学习几何的基础,为了让同学们正确理解并掌握好这几个概念,提醒同学们学习时一定要注意以下几点.一、正确理解线段、射线和直线的概念  相似文献   

9.
两点之间的距离、点到直线的距离、两条平行线的距离是初中几何的三个重要概念.这三个距离及它们相对应的性质在实际中有着广泛的应用,但这三个概念在学习和应用时容易混淆.同学们要注意区分.  相似文献   

10.
全等三角形是平面几何的重要内容,在相似形和国中也有极其重要的应用.要学好手面几何,首先要学好全等三角形.学习时同学们注意抓住以下几点:一、要深刻理解“全等”的含义.义务教材初中《几何》第二册P20明确指出:“能够完全重合的图形叫全等形”.这句话包含了两层意思:一是指两个图形的形状相似三是指两个图形的大小相等.“全等”的符号“丝”也形象地说明了这两层意思.几何中等于“一”表表示两个图形大小相等,符号“。”表示图形形状相似,同学们以后会知道,这是“相似于”的意思.二、要掌握三角形全等的判定公理.三角形…  相似文献   

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分式方程的增根与尤解是分式方程中常见的两个概念.同学们在学习分式方程后,常常会对这两个概念混淆不清,认为分式方程无解和分式方程有增根是同一同事,事实上并非如此.  相似文献   

12.
垂线是几何中的重要知识,与垂线有关的概念比较多,而且极易混淆,同学们在初学阶段务必注意这些概念之间的区别与联系.1.垂线与垂直当两条直线相交所成的四个角中,有一个是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.从课本中的这个定义可以知道,垂线是指互相垂直的两条直线,而垂直是指两条直线之间的位置关系.因此,垂线与垂直是两个既有本质区别而又密切联系的不同概念.2.垂线与铅垂线2.垂线与铅垂线由上面的定义可以看出,垂线只与两条相交直线所成的角度aabb图1地平面铅垂线直线所成的角度有关…  相似文献   

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<正>数学概念是同学们数学学习研究的基础,概念可以抽象地揭示事物本质,帮助我们对数学形成初步的认识,所以,在初中阶段,同学们要重点关注数学概念的学习.以几何概念为例,很多同学经常出现,在课堂上可以倒背如流,但是课下练习时却不能灵活运用的情况.出现这种问题的原因有很多种,例如,几何概念本身就有一定的抽象性,同学们对其理解还存在难度.  相似文献   

14.
角是平面几何中最基本的概念之一,正确理解“角”的有关概念,对今后的几何学习具有非常重要的意义.那么,如何学好《角》的概念呢?同学们可从以下几个方面去理解.  相似文献   

15.
《几何》第一册虽只有两章,却是学习几何的基础.这两章的特点是名词、概念多,相互联系少,它们的运用主要在以后各章中.开始学习几何概念,同学们应注意以下几点: (一)通过识图、叙述来理解和记忆概念. 首先要识图,通过对图形的观察和比较,进一步加深对概念的理解记忆。  相似文献   

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概率与频率     
概率和频率是初一数学新课程中的两个重要概念,它们既有联系也有区别,为帮助同学们更好地理解和掌握这两个概念,本文阐述如下,供参考.  相似文献   

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光学这一部分内容概念很多,为了便于同学们对这众多概念的掌握,下面将它们归纳成十个“两”供同学们学习时参考.一、两种模型:点光源和光线任何点光源都有一定的形状和大小,只有当光源的大小远小于被它照射的距离时,它就可以被看作为点光源,因此点光源中的“点”不同于几何中的“点”.光线是在作图时,沿着光的传播方向,画一条带有箭头的直线,它和点光源都是假想的,事实上是不存在的.二、两种现象:光的反射现象和折射现象光在同一种均匀的介质中沿直线传播,在传播的途经中遇到了另一种介质,在这两种介质的界面处,光的传播方…  相似文献   

18.
平方根与算术平方根是初中数学中的两个重要概念,因为它们定义相近,联系紧密,所以初学的同学很容易混淆.为帮助同学们正确理解和区分这两个概念.现将它们的区别与联系总结如下.[第一段]  相似文献   

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在讲解仰角、俯角的概念时,教师可以不直接给出定义,而是先让学生背诵李白《静夜思》中的两句:“举头望明月,低头思故乡.”“同学们,这两句诗中隐含了我们数学中的两个几何概念,你能根据图形猜一猜是什么吗?”  相似文献   

20.
平方根与算术平方根是数的开方一章中极为重要的两个概念.学好这两个概念对今后的学习十分关键,因此,同学们在学习时应注意抓住以下几个要点:[编者按]  相似文献   

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