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大力发展现代教育技术是现代教育的必然选择。华南师大附中校园网的开通。推动了学校管理的现代化；利用先进信息技术增强了教师的实力，拓展了教学空间，培训了一支有现代教育观念和现代教育技术的教师队伍，为培育创新人才提供了新的技术条件和环境。 相似文献
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浅谈高职院校基于校园网平台上的现代教育技术应用 总被引：3，自引：0，他引：3
通过分析我国高职院校的现状，结合现代教育技术的特征，提出了高职院校如何运用校园网开展现代教育技术以及现代教育技术对促进素质教育的意义等。这对高职院校发挥校园网的作用、开展现代教育技术具有一定的指导和借鉴作用。 相似文献
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随着计算机技术不断在教育中的广泛应用，使教育领域正在发生着深刻地变革。特别是以校园网的建设与发展为标志的现代化教育技术系统的构建，将带来一场教育思想、教育方式和教育手段的深刻革命，在某些程度上讲，校园网的建设和使用，已成为教育走向现代化的重要标志，现介绍第三代校园网的建设构想。ａ．第三代校园网的特征。校园网是以网络技术为基础的学校信息化集成应用系统。校园网是以信息装置的互联运行为技术支持，以学校应用软件和教育资源为核心，以构建现代教育模式为目的。校园网要为学校信息化提供全方位的服务，包括教育教学… 相似文献
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西园小学作为全国现代教育技术实验学校，高标准地建设了校园网。从而让师生有一个学网、用网场所，Internet为学校师生提供了一个非常广阔的信息源泉，提高了学生的学习效率和教师的工作效率，能尽快适应现代化技术教育。我们在长期的教学实践与管理中体会：首先要建设好校园网，同时要努力用好校园网，让它更好地为全面推进素质教育和信息技术教育，提高学生综合素质服务。 相似文献
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随着教育信息化建设的不断深入,校园网建设得以飞速发展,网络安全问题也成为影响教育信息化建设的瓶颈。如何利用现代信息安全技术,构建校园网信息安全策略,是各种校园网建设中不可忽视的问题。本文对校园网建设中的信息安全问题进行了探讨。 相似文献
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本文针对目前高等学校存在的若干现实问题,以利用基于校园网的现代教育技术体系,转变教学模式为主要目标,提出了构建创新教育模式及现代教育技术体系的初步框架。 相似文献
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网络环境下的教与学 总被引：5，自引：0，他引：5
纪迎春 《中小学信息技术教育》2003,(5):43-44
一、网络教学是现代教育技术发展的一个新阶段两年前，随着新教学大楼的竣工，我校的教学双控系统、多媒体教室、网络教室、校园网也随之建成并投入使用。两年来，我校在如何利用现代化教学设备和教学技术为教育教学服务方面进行了积极探索并取得了可喜的收获。目前，我校大部分教师都能利用现代教育技术手段辅助教学，打破了黑板、粉笔的一统天下的局面。现代教育技术以其丰富、形象、直观、生动的表现形式为教育教学注入了新活力，并构建了新的教学模式，带来了新手段、新方法、新气象。但我们应清醒地看到随着计算机技术、网络技术的日益… 相似文献
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徐文健 《中国教育技术装备》2002,(4):35-36
校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及IN—TERNET技术为基础而建立起来的计算机网络,是社会信息化对学校教育提出实现教育现代化的要求,是素质教育与创新教育的需要。它体现了现代教育的特点和方向,为学校师生提供了教学、科研和综合信息服务环境。 相似文献
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当今社会已开始进入信息日寸代，以计算机、多媒体、网络技术为核心的现代信息技术正在走向课堂、走进教学。今年我校语文组承办的省规划重点课题《利用现代教育技术推动学科教育与信息技术的整合研究》的子课题《新课程标准下的高中语文学业评价（分项达标）与现代信息技术的整合研究》的教改实验正在紧锣密鼓地进行。我校已建设了具有丰富现代教育资源的校园网和信息管理平台，百兆宽带网已接通所有教室、办公室、教工寝室，每一间教室都安装了投影仪和计算机，这一切也为“现代信息技术与写作教学、达标评价的整合。研究提供了有利的条件。 相似文献
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目前,在我国一些较发达地区的中小学都建立了自己的校园网,这无疑为我国的现代教育提供了极好的硬件环境。但是,在这股“建网热”的背后,我们必须清楚地意识到,我国关于校园网建设的理论和实践还处在一个初期探索的阶段,我们有必要系统、全面地看待校园网建设,并结合教育技术的理论进一步分析整个校园网系统的设计与实现。一、校园网系统结构观 相似文献
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现代信息技术的飞速发展及其日益在学校教育领域应用的局面，给学校教育带来了发展的机遇，也使学校教育再次面临严峻的挑战。在当今，校园网络建设已成为教育现代化的重要标志之一，应用国际互联网和校园网进行教育教学正成为现代教育技术领域的制高点。如何把网络技术和计算机技术与学科特点有机整合，培养学生创新精神、创新意识，促进学生创造性思维的发展，全面推进素质教育和教育现代化进程，是当前我国进一步深化中小学课堂教学改革的重大课题。 相似文献
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目前，流媒体技术正越来越多地应用于校园网中，而流媒体在校园网应用中的瓶颈问题是QoS问题。首先论述了校园网中的教育信息资源传输技术及流媒体技术的基本含义和原理，然后重点分析了流媒体技术在校园网应用中存在的QoS问题、QoS的参数测量方法以及QoS问题的解决方法。 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入,中职学校的教学模式、教学手段越来越多地依赖于网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术。目前,信息技术的应用被越来越多的中职学校视为实现教学改革、提高教学质量、实现培养目标的重要途径。然而,就在人们对教育信息化的意义取得广泛共识的同时,信息化建设中也出现了诸多问题:1、部分中职学校建成校园网形同虚设,没有真正起到促进教学的作用。原因是多方面的,一是缺乏可利用的教学资源;二是广大教师在一定时期并没有真正掌握现代教育技术设备的操作方法;三是校园网管理模式落后,不能服务于教学。据初步调… 相似文献
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浅谈流媒体技术在校园网络教学中的优越性 总被引：3，自引：0，他引：3
流媒体是近年来新兴的一种网络多媒体形式，随着流媒体技术的发展，网络教学的形式也变得更加丰富多彩，利用先进的流媒体技术和日益成熟的校园网环境。可以轻松实现流媒体技术在校园网络教学中的多种应用，从而更好地挖掘校园网教育教学功能。本文对流媒体技术在校园网络教学中的优越性几个方面进行了阐述，并且对所存在的问题及解决策略作了进一步的探讨。 相似文献
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《中国电化教育》2000,(11)
METREC ChinaSchool 2000多媒体网络备课 /授课整体解决方案 教师节前夕，现代教育技术资源中心 (METREC)在“ 2000年中国长春国际教育展览会上”隆重推出“ METREC ChinaSchool 2000”多媒体网络备课 /授课整体解决方案。 此方案旨在充分开发、利用现代教育技术资源，实现校园网的教学功能，提高网络多媒体备课、授课效率，启动教育信息化快车。 METREC ChinaSchool 2000的产品发布现场会在长春市第二中学隆重举行，与会领导、专家一致认为该方案切实可行，解决了中小学校多媒体教学的燃眉之急。 现代教育技术资源… 相似文献