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马述科 《中国科教创新导刊》2012,(27):206-206
班主任工作是学校管理的一项重要内容,班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,班主任工作质量对推动学校管理水平的提高,对教育教学意义都十分重大,班主任工作是一门科学,更是一门艺术. 相似文献
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一个好的班主任就是一个好的班级.班主任工作不仅是一门学问,更是一门艺术,它需要班主任在工作中不断观察、探索和总结.要成为优秀班主任,在管理班级中必须做好"三个一",即当好一面镜子、用好一把尺子、系紧一条带子. 相似文献
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江小丽 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
"学校教育,以人为本",承担这一重任的主要力量是班主任,他是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通家长和学校的桥梁.班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术.从毕业开始参加工作,我一直研究着这门科学和艺术--班主任的教学和班级管理工作. 相似文献
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梁爱文 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(8)
大学班主任工作既是一门科学,也是一门艺术.根据几年的班主任工作经历,从确立和谐理念,运用微妙有效的心理调适方法,"硬管理"与"软管理"相结合,培养团队协作能力和创新意识四个方面对如何做好班主任工作进行了探析. 相似文献
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班主任工作是一门学问,中职学校班主任工作尤其典型.如何做好中职学生的班主任? 本文结合笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了"以五心过五关",在实践中收到良好的效果. 相似文献
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班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性的劳动.班主任自身素质的高低和工作方法的优劣,与一个班级班风、学风的好坏有着直接的联系.总结近年来的班主任工作实践经验,笔者认为,要做好班主任工作,应把着力点放在下列26个英语字母上. 相似文献
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班主任工作是管理人的教育工作.小学班主任所面对的是一群朝气蓬勃、活泼好动、自我表现欲较强的小学生.因此,作为班主任不但要有良好的文化修养,还耍有科学的管理方法.实践表明,班主任工作既是一门科学,又是一门艺术,要做好并非一件容易的事.特别是边远农村小学的班级管理工作,更是一项复杂艰巨的任务.现结合自己多年来的小学班级管理实践,谈谈在班级管理中的一些具体做法和措施. 相似文献
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作为"班集体灵魂"的班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。在学校建设与发展中,班主任肩负着举足轻重的神圣使命,班级管理它既是一门学问又是一门艺术。如何开展小学班主任工作至关重要,我个人认为,班主任工作艺术应从以下几方面努力:1.关心、热爱学生 相似文献
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班主任的工作内容不仅包括了本班学生身心健康、生活、学习、思想品德的教育工作,而且还包括了引导学生德、智、美、体综合发展,同时还肩负着为社会培养高素质实用型人才的使命.幼儿是祖国的花朵,是祖国发展的希望,幼儿园班主任的责任重大,其工作既是一门学问,更是一门艺术.本文对做好幼儿园班主任工作进行了深入的分析与探究. 相似文献
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亓霞 《中国科教创新导刊》2012,(33):217
班主任的工作都是平时的小事,这些小事非常繁琐,在小学中体现的更为明显.怎样让这些繁琐的小事变得不繁琐,让班主任工作干的更轻松一些,这是需要动脑筋考虑的问题.班组管理是门学问,也是门艺术,让班主任们一起动脑,一起摸索,把班级建设搞得更好. 相似文献
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汪秀 《中国科教创新导刊》2010,(32):235-235
班主任工作不仅是一门学问,也是一门艺术,班主任管理艺术水平的高低是班主任工作成败的关键。班主任应掌握人文关怀的艺术、灵活处事的艺术和班干驾驭的艺术。 相似文献
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班主任工作是一门科学,也是一门艺术.怎样搞好当前高校班主任工作,是值得深入研究的主要课题,这对于培养合格的社会主义建设人才有深远意义.本文结合自己的认识及实践试对高校班主任工作的规律、特点及方法进行一些探讨,以就教于诸位同行。一、明确指导思想,更新传统观念所谓明确指导思想就是要掌握班主任工作的规律和特点.只有这样,才能克服盲目性,提高自觉性。明确指导思想,其中应包括如下几个方面的内容: 相似文献
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班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。在民族地区,由于特殊的地缘环境,班主任工作显得尤为重要迫切,班主任工作的好坏直接关系班风、学风、教风等班级工作的诸多方面。下面,以多年来任职班主任工作的经验谈几点看法。 相似文献
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在信息技术条件下,人们的生活、学习、工作已经日新月异.对于小学班主任工作来说,利用信息技术管理班级工作已势在必行.顺应时代发展,充分利用信息技术进行班级管理,应该是班主任老师的一门必修课. 相似文献
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班主任是实施班级管理的组织者与领导者,是代表着社会规范对受教育者施以教育的核心,是实现学校教育目标的重要环节.班级管理是一项艰巨而复杂的工作,是一门科学,也是一门艺术.
一、班主任工作需要"认真"与"智慧"
教育需要认真更需要智慧."认真"是做班主任的先决条件,"智慧"是做好班主任工作的必备条件.认真的班主任是巧的,智慧的班主任是好的.智慧的教师,他的教育是开放的、新颖的,他的学生也是活泼的、敏捷的.随着教育实践的积累,我越来越深刻地感受到,认真能使工作的做得精细,智慧让自己的工作做得精巧. 相似文献
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班主任工作是一门科学,也是一门艺术,要搞好班主任工作,需要从多方面努力．其中之一方面．就是处理好与班级工作相关的一些内外关系．从而为提高班主任工作质量提供重要保证。 相似文献
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班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,还是一种事业.是科学,就要严谨对待,来不得半点马虎;是艺术,就要精酙细酌,认真磨练;是事业,就要兢兢业业,勤勤恳恳地干.如何做好班主任工作?本文作者从“立教德为首,树德先修身”等四个方面阐述了自己的见解,并抒发了对班主任的由衷感悟. 相似文献