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1939年8月2日六十岁的爱因斯坦接待了一位来访者——匈牙利逃亡者利奥·西拉德。此时,西拉德正在与意大利的费米共同进行原子物理的研究工作。会见时,西拉德交给爱因斯坦一部手稿,上面记录着他们的研究成果。第二天,罗斯福总统收到了爱因斯坦写给他的信。信中说:“先生,我阅读了西拉德和费米研究成果的手稿,这些成果向我表明:人们可 相似文献
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科学巨匠爱因斯坦曾经指出 :“发明会产生正效应和负效应 ,我们应当尽量发扬正效应 ,避免负效应 ,更好地为人类服务。”爱因斯坦举了一个典型的事例 :人类发明原子弹之后 ,和平利用原子能 ,用来为人类谋利益 ,就是正效应 ;反之 ,利用原子弹发动侵略战争 ,屠杀人民 ,就是负效应。在人类即将进入 2 1世纪的今天 ,发明也同样有着正负效应之分。时下最热门的因特网 Internet,人们在网上发的电子贺卡 ,也有着令人喜欢的正效应以及令人反感的负效应。我是在最近向孩子学习使用网上贺卡拜年的过程中 ,才知道网上贺卡的负效应。第一次向孩子学拜年… 相似文献
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程立新 《内蒙古科技与经济》1997,(3)
对大量未能发表的医学文献手稿在医学期刊编辑部被积压现象，在我国建立手稿寄存制度之前，提出以报道类刊物为阵地，及时以文摘和简介的形式，刊登和通报最新完成的医学文献手稿，可加快研究论文和成果见于读者的时间周期，有效的开发和利用医学文献手稿。 相似文献
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我主要从事光学研究的，光物理是物理学的一个分支，就从光物理的角度谈谈对未来将产生的影响。在100年以前爱因斯坦发表了光电子理论。在爱因斯坦光电子理论的基础上，1960年人类制成第一台激光器，它在信息产业、医学等各方面被广泛应用。 相似文献
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<正>《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）是马克思早期思想中最重要的一个文本，是马克思很多思想形成的萌芽文本，也是马克思着手研究政治经济学的出发点，很多后期重要的思想都可以从这部文本中找到痕迹。自1932年《手稿》发表后，引起了很多学者的争议，很多观点围绕文中异化思想展开，而且异化概念贯穿了这部手稿的始终。不过，对异化概念扩大化、浪漫化和庸俗化的现象越来越严重，因此从原文出发研究马克思异化观非常有必要。 相似文献
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刘兵 《科学对社会的影响》2005,(4):46-49
一、编译爱因斯坦著作的缘起 要回顾的编译爱因斯坦著作的缘起，首先需要介绍一下许良英先生其人。关于许良英先生的生平，他自己在其文集的序言中已有记述，’这里只做非常简要的介绍。许良英，1920年出生于浙江临海。初中二年级时，他就开始憧憬着要做爱因斯坦那样的科学家。他高中读的是浙江大学代办杭州高级工业职业学校电机科． 相似文献
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杭州市拱墅区职业高级中学远程教育平台是基于WEB的网上教学系统，它实现了网上学习、在线答疑、作业发布与回收、在线测试等功能，与之配套的还有相应的专业方向选择、校本课程网上选课等教务管理系统。从结构和实现上讲述了该教育平台的设计与实现，结合开发与实施网上教学的过程，对远程教育提出了一些看法和见解. 相似文献
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《中外科技政策与管理》2004,(2):98-98
如果把电子政务建设比作鼎，则信息安全、资源共享和网上办公就是三个不可或缺的足。电子政务建设．不仅是建网站．上网访问查询、收发电子邮件这么简单．它有严格的章法可循。真正意义上的电子政务系统．政府要具备门户网站．可进行网上信息发布，可以实现政府机关内部真正意义上的办公自动化各行业逐步实现网上交互式办公．包括网上审批、网上登记、网上采购、网上发证等；各部门资源共享、协同工作，在跨行业多部门资源共享的基础上，全面实现一站式平台办公。 相似文献
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提起爱因斯坦应该说是无人不知,虽然他的E=mc^2的能量定律理论被一些人质疑,但爱因斯坦对全人类的贡献是无法磨灭的。相对论、质能守恒、光速不变等科技理论带给人类无限的财富。 相似文献
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阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)1879年3月14日出生在德国巴登-符腾堡州乌尔姆市一个中产阶级犹太人家庭。次年，全家迁往慕尼黑。爱因斯坦幼年并未表现出过人的才华。5岁时，父亲给了他一个指南针，指针在磁力的无形作用下转动的情景让他惊讶。像牛顿看到掉落的苹果一样，爱因斯坦产生了一种奇怪的感觉，认为自己看到的现象是具有深远意义的。 相似文献
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路甬祥 《科学对社会的影响》2011,1(4):1-13
引言
今年是著名的英国数学家、理论物理学家麦克斯韦（James Clerk Maxwell，1831—1879）诞辰180周年，他在物理学史上的地位与牛顿、爱因斯坦齐名。麦克斯韦把电、磁、光等现象用简洁的麦克斯韦方程统一了起来，在近代科学史上， 相似文献
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长期以来,"能量转化和守恒定律","细胞学说"和"进化论"作为"19世纪自然科学的三大发现"的"标准"答案一直广为流传。通过对中、英、德不同版本《自然辩证法》原著的考察发现:"19世纪自然科学的"这一定语并非源自恩格斯原文,而是中国老一辈学者在编译过程中加入的。本文从恩格斯"三大发现"提出的动机和意义入手,分析、论证这一提法的目的在于引出辩证唯物主义自然观,而不是要从自然科学史意义上来梳理19世纪自然科学的发展。由此,去理解爱因斯坦对《自然辩证法》手稿的评价,并指出当代青年学者对待经典应有的态度。 相似文献
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周如玲 《科学对社会的影响》2005,(4):55-56
爱因斯坦是周培源最崇敬的伟大科学家，他一生都在追随爱因斯坦。周培源在相对论研究领域里发表了25篇论文，其对相对论在中国发展的贡献，基本可以概括为三个阶段：1905—1965，1966—1978．1979—1993。 相似文献
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