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相似文献
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1.
学教要求:1. 引导学生找出《李时珍》《李闯王渡黄河》《神笔马良》中三个人物为穷人着想的共同特点,进行热爱人民的思想教育。2. 综合复习这一单元中的字词。3. 加强段的训练,弄懂一段中句与句的关系。教学时间:一课时教学过程:  相似文献   

2.
克服阅读理解中平均用力、面面俱到弊端的方法,是找准突破口。通常,教师多注意在课文题目中找,在关键字、词、句中找,在开头或结束语中找。其实还可以: 1.在细节描写中找。写人、写事、写景,通常都通过细节描写来表达。我教《李闯王渡黄河》一课,以人物肖像的细节描写为突破口,分三步设计教学。首先提问学生:当黄河挡住农民军前进的道路时,闯王在两天内容貌发生了什么变化?接着指导学生议论:仅两天时间,闯王的容貌为什么发生这么惊人的变化?这说明什么?最后,引导学生理解掌握课文中  相似文献   

3.
小学三年级的阅读教学,以句段教学为重点。《语文第五册教学参考书》指出:“本册在最后一组课文里,才开始安排提示段落大意,让学生分段的练习。到三年级下学期再重点进行这方面的训练。”为此,在教学第五册最后一组教材(《李时珍》、《李闯王渡黄河》、《神笔马良》)时,重点应放在指导学生初步认识逻辑段,划分逻辑段上。只有抓好这一分段的起始训练,方能为下学期进一步进行段的教学,加  相似文献   

4.
在《虎吼雷鸣马萧萧》一文中,作者描写了李闯王的三次笑。这“三笑”对于刻画李闯王的思想性格,起了很好的作用。一笑,是在给战士作动员报告之前,李闯王“从嘴角流露出一丝微笑”。这笑,如定心剂,稳住了将士的心。面临着险恶的环境,将帅的一举一动该是何等重要!李闯王的这一笑,表现了他“任他困难如高山,依旧豪情似大江”的乐观、坚毅的精神,也表现了他对自己卓越军事才能的信心。这一笑,对于鼓足官兵士气起了很好的作用。  相似文献   

5.
所谓"古今异义"是指文言词语古义与今义有差别,甚至词义相差很远。这种词义的差异,是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况:1.词义扩大。例如:①山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》)②本在冀州之南,河阳之北。(《愚公移山》)"江""河"在文中专指长江、黄河;今天泛指一般河流,比过去词义扩大了。2.词义缩小。例如:③率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》)  相似文献   

6.
(本试题共100分,时间120分钟)积累运用(22分)1.相信你一定背诵了《木兰诗》,也相信你喜欢上了其中的一些诗句。请你按原文默写补全填空。(8分)①旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。  相似文献   

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紧扣课后习题加强句段训练——《捞铁牛》教学建议□无锡市崇安区教研室冯硕蕾《捞铁牛》写了宋代怀丙和尚利用水的浮力把陷入黄河底的八只大铁牛捞出来的故事。全文按事情发展的顺序叙述,句与句、段与段之间的内在逻辑十分严密,是一篇适宜于句段训练的好教材。本课的训...  相似文献   

8.
本以《闯王进京》、《闯王旗》、《甲申祭》三个不同时期同一题材的历史剧为例,分析了现代戏曲历史剧在艺术追求和审美倾向上的发展轨迹,并以《甲申祭》为个案着重讨论了当前历史剧对历史人物隐蔽的心灵空间进行探寻的人观照倾向,以及对历史真实与艺术真实这一问题的把握。  相似文献   

9.
渝西地区民歌中的历史传说歌数量极少但质量上乘,代表作有歌咏清末农民起义事件的《大足有个余栋臣做事顶大梁》、短歌精品《明朝有个李闯王》和长歌经典《十二月比古》,都具有发掘、保护和传承的价值。  相似文献   

10.
长篇历史小说《李自成》第一、二卷出版以后,有不少读者提出疑问:作者把李自成写得那么好,将来怎么写他的失败呢?这样的人怎么会失败呢?请认真读读第三卷吧,它会帮你拨开心头的疑云。《李自成》第一、二卷写闯王在极端艰难的条件下,惨淡经营,不屈不挠,谦躬谨慎,奋发图强,对百姓爱惜,对将士诚挚,因而深得人心,战胜了难以想象的困难。从商洛山进入河南后获得了大发展,牛金星、宋献策、李岩相继来投,破永宁,克洛阳,杀万安王、杀福王,革命形势蓬蓬勃勃。第三卷写闯王事业继续发展,义军领袖罗汝才前来相就,连张献  相似文献   

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小学历史教学,教师一般都重视“红线穿珠式”,即:“理清历史线索,讲清重点难点,启发学生思考,激发思想感情”。抓住重点当然必要,但细节教学也不可忽视,运用得好有时会成为全课中的“闪光点”,从而使课更生动,更易让学生接受。一、细节教学能让学生对陌生的历史背景增强直观,身临其境,从而留下深刻的印象。例如,《李闯王进北京》①一课中,讲到“明朝最后一个皇帝崇祯,走投无路,在万岁山上吊自  相似文献   

12.
课堂讨论是语文教学经常采用的形式,教师引导得法,就能使学生的听说能力得到培养和提高,怎样引导呢?现以课文分段为例来谈谈: 讨论前,教师先提出几点具体要求: 1.用三句话表达对分段的看法。第一句话说明分段的依据;第二句话用小标题的形式说明将全文分几段;第三句话再具体说明段落起止。一个学生用这样三句话发表了他对《捞铁牛》一课分段的看法:“我是按事情的发展顺序给课文分段的。我把课文分  相似文献   

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李建新同学问:“《天气陛下》这篇文章很长,作者是怎样有条理地进行说明的?”《天气陛下》这篇说明文有72个自然段,篇幅较长,但文章以说明人与天气的关系为中心,分两部分来进行说明。第一部分为第1—28段,说明天气陛下的威风;第二部分为第29—72段,说明人是怎样跟天气陛下进行斗争的。这两部分安排的先后顺序,是逻辑顺序,每个部分具体说明时,也是逐层深入地进行的。第一部可分为三个层次:第一层为第1—9段,说明天  相似文献   

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对课文中的插图使用得当,既能培养学生的观察能力,又能活跃学生的思维,从而进一步弄懂课文内容。下面,是我教学《黄河象》插图时的一段教学记要。师:我们按什么顺序来观察这幅插图?生:按照由大到小的顺序。师:那你按照由大到小  相似文献   

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《中学教与学》2008,(11):40-43
一、诗词名句填写(共5分)1.(1分)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)2.(1分),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)3.(1分)?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)4.(1分)李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是:,。5.(1分)今天是2008年北京奥运会倒  相似文献   

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北京天安门前金水桥南边那两个石狮子,为什么肚子上都有枪扎的一道深坑呢?这要从闯王李自成率领农民起义军进军北京说起。那一天是1644年4月25日,就在头一天晚上,明朝末代皇帝在景山一棵槐(huái)树上吊死了。李闯王的大兵打到城下,把守广安门的太监,立刻开城门迎接李闯王。李闯王进了广安门,不多会儿,就来到了前门(正阳门)。把守城门的大将李国桢不肯开城门,双方打了一仗,李国桢战败后独自逃跑了。接着,李闯王一马当先,率领兵将进了前门,过了棋盘街,进了大明门(大明门到了清朝改名大清门,民国后改名中华门,现已拆除。中华门的北面,就是人民…  相似文献   

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化学     
(满分100分,完卷时l’ed1oo令钟) 可能用到的相对原子质量:H:IC:12N:140:16 :23 Mg:24 AI:275:32 CI:35·5 Ca:40 Fe:56 :65 Ba:137 第!卷(选择题,共40分) 一、选择题(共40分,每小题2分,每小题只有1个选项符合题意! 1.从物质变化观点来分析,下列诗句中包含化学变化的是() A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》) B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(《行路难》) C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张承相))) D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 2.宇宙飞船内,用含氢氧化狸(UOH)的过滤网除去宇…  相似文献   

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汪泓 《高中生》2011,(31):15
书名:《黄河东流去》作者:李準,河南人,1955年从事专业创作,写作了《两匹瘦马》《野姑娘》《芦花放白的时候》等作品。他的短篇小说《李双双小传》塑造了一个勇于向私有观念和习惯势力挑战的社会主义农村新人的形象,被认为是他的代表作。他的长篇小说《黄河东流去》获得  相似文献   

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《马少波剧作选》(山东人民出版社出版,以下简称《剧作选》)共选入了七个剧目。其中新编历史剧,用京剧形式写的有五个,即《闯王进京》、《关羽之死》、《正气歌》、《明镜记》、《出塔》,用话剧形成写的有《岳云》,还有一个是用京剧形式写的现代戏《白云鄂博》。下面,想从三个方面来谈谈我们的学习体会和心得。  相似文献   

20.
前时因教学之需,阅读了科学院文研所选注《唐诗选》的部分注解。受益之余,亦觉注文中尚有若干值得商酌的地方,因随手录下。今就其古地今释一项,摘录若干条,试作辨正。一、湖北有二荆门陈子昂《渡荆门望楚》诗注①引《水经注》卷三十四谓:江水又东历荆门虎牙之间,荆门在南,虎牙在北;此二山,楚之西塞也。而释曰:“今湖北省荆门县城即在江南岸边,县南有荆门山,与北岸虎牙山相对”(《唐诗选》上册34页)。以江水流经之荆门属今荆门县,是错误的。按《唐诗选》所引通行本《水经注》卷三十四一段文字,乃经文“(江水)又东过夷陵(以  相似文献   

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