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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
乖兔豪哥     
李红云 《小火炬》2011,(12):18-19
豪哥是一只小兔,男小兔。妈妈生豪哥时,不是只有豪哥一只小兔,妈妈一下子生了五只小兔。前面四只都是女小兔,最后一只才是男小兔。妈妈说:"宝贝呀,你是个男子汉,要有豪情壮志,将来做姐姐们的保护神呀,叫豪哥吧。"每个孩子的名字都寄托  相似文献   

2.
豪豪是这个班中我最早认识的一位小朋友。记得开学那天,我送走了依依不舍的家长们,走进课室时发现班里一位与孩子相拥而坐的家长。她亲切地对孩子说:“豪豪乖,别缠着妈妈,放学后我第一个来接你,并给你买个大玩具……”但不管妈妈怎样说,豪豪的双手就是紧抱着妈妈的脖子不放。当我走到他们身边时,妈妈一面无奈地说:“唉!老师!我这孩子自小就被宠坏了,都一年级了,我真拿他没办法。他都长那么高了,却什么都还要依赖妈妈,一点自理能力都没有,吃饭妈妈喂,睡觉妈妈抱,胆小怕事,事事不如人……”妈妈的话还没说完,豪豪的眼泪已往下掉了。我用手轻轻…  相似文献   

3.
<正>双休日,我驱车赶往学生豪的家进行家访。豪的家在市区北的密文村,我电话联系豪妈妈,在豪妈妈的远程指挥下兜兜转转,总算来到了豪所在的村子。如果步行,豪要走一个小时才能从学校到家,怪不得常看到豪放学后在路口等爸爸开着收废品的三轮车来接他。跟着豪妈妈进了院子,这是一个普通得不能再普通的院落,满院杂乱堆积的废品增加了院落的破败感。豪妈妈挺爽朗,操着一口浓重的河南口音引我往屋里走。我每往前走一步,都要努力找寻  相似文献   

4.
电话的作用     
豪豪是一个比较胆小的孩子,又有点口吃,在幼儿园从来不跟别人讲话。家长希望老师能想办法帮帮他。我想,豪豪大概是因为口吃,所以当着别人的面不敢开口,那么是否可以先让他在电话里与老师交谈,这样可消除他的紧张心理。第二天,我把这个想法告诉了豪豪妈妈。她表示可以试试。  相似文献   

5.
有这样一个故事:一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘跑过来对母亲说:"妈妈,这里是个坏地方!""为什么呢?我的孩子?"母亲说。"因为这里的每朵花下都有刺。"小姑娘说。不一会儿,另一个小姑娘也跑过来对母亲说:"妈妈,这里是个好地方!""为什么呢?我的孩子。"母亲说。"因为这里的每丛刺上都有花。"小姑娘说。  相似文献   

6.
杨迪 《家庭教育》2011,(3):32-33
焦虑的妈妈VS郁闷的孩子 子豪从小就是妈妈的心肝宝贝,妈妈对他既疼爱又严厉。吃饭的时候,妈妈会不时地提醒子豪:“子豪,吃饭不能一只手,要把两只手放在桌上吃饭。”做功课的时候,妈妈又会批评子豪:“你看你,做作业磨磨蹭蹭的,在想什么啊?这个字写得真难看,重写。”  相似文献   

7.
叶澜教授说:"要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。"一沙一世界,一花一天堂。每一个孩子的内心都是一个丰富多彩的世界,哪怕他们的话语有些莫名其妙或者好笑,甚至是错误的,也不要轻易打断他们的思维。由此想到了看过的两个故事,或许能对我们的倾听方式有所启迪:故事一:一位年轻的妈妈问她六岁的儿子:"如果妈妈和你一起出去旅游,我们渴了,但是忘记带水,而你的小背  相似文献   

8.
张文远 《家长》2008,(4):43-44
孩子的心思是细腻的,孩子的情感是真诚的。孩子知道妈妈为他付出的一切,于是在孩子的内心深处始终有一个愿望:"妈妈,请给我一个微笑。"  相似文献   

9.
在班里,有一个好像整天都睡不醒的孩子,名叫小豪。小豪的爸爸、妈妈离异,他和弟弟跟爸爸、爷爷、奶奶一起生活。爸爸每天早出晚归,累死累活的,无暇参与小豪和弟弟的成长过程。爷爷、奶奶年近70岁,照顾孩子的生活还可以,对学习辅导和思想疏导根本不通晓门路。可想而知,因为隔代教育、缺少母爱,孩子状况会如何。最初对小豪的印象是书写像“连秧草”,你连我,我连你,而且字体圆乎乎的,像一个个连体的“胖娃娃”;要求背诵的课文背不下来,必背古诗词跟不上节奏……数学、英语更可想而知。不管做什么,他的眼睛似乎总在一条线的状态。  相似文献   

10.
“游戏是儿童的生命,玩具是儿童的天使”,每一个孩子都喜欢做游戏,每一个与他做游戏的人都会是他最喜欢的人。在家里我常和孩子互换角色做游戏,表演生活中的事情。有一次我当孩子,女儿当妈妈,表演吃饭时孩子留恋电视怎么办。“妈妈”(孩子演)走过来对“孩子”(妈妈演)说“好孩子,你看吧,看完了再吃饭,看电视会长知识。”我常阻止孩子在  相似文献   

11.
一个好友,在微信"朋友圈"里"晒"她八岁女儿写给她的生日卡:"妈妈,生日快乐!您辛苦了,我长大了要好好孝顺您,让您开豪车、住豪宅,凡是爸爸不能为你做到的,我都会为你做到!" 我常讶异于孩子说的中国式"大人话",它不是孩子冒出的一针见血的被戏称为"小大人"的神来之笔,而是那种特别程式化、特别口号化的话.在中国,成人总是以某些自以为是的"强声源"遮蔽孩子们所谓的"杂音",以成人的"一厢情愿"扼杀孩子的话语权.谁知道,当孩子说出"让您开豪车、住豪宅"之时,孩子思想的背后真正"站着"什么呢?"模仿大人说"之所以很叫座、有市场,离不开根深蒂固的传统、应试和功利等诸多因素的"合谋".很多时候,教育就在这样的"合谋"中,在竭尽全力与小心翼翼之间,遮蔽了生命的灵性,给了孩子一个死气沉沉、严丝合缝的世界.  相似文献   

12.
和儿子佳豪一起阅读《动物乐园》,看到关于介绍袋鼠这篇的时候,我感慨地说:"袋鼠妈妈多好,有个育儿袋,袋鼠宝宝钻进去,就无忧无愁。"谁知,佳豪却反驳说:"其实也不好,如果想去哪儿,还得妈妈带着去,自己去才是勇敢的男子汉。"佳豪的话,让我想起自己走过的那段路。曾经,我就是个"袋鼠妈妈",恨不得能替佳豪承担一切的风霜雨露,正是由于  相似文献   

13.
满脸泪水的豪豪终于在我的哄骗下离开了妈妈的怀抱.我轻轻为他拭去脸上的泪水说:"豪豪,下午妈妈就会来接你了,你不要着急."可是尽管我说尽好话,他还是哭.  相似文献   

14.
孙瑞雪 《母婴世界》2008,(12):10-10
"在家庭中,夫妻关系是第一位的,其次才是孩子和妈妈、孩子和爸爸的关系。在一个家庭中保持这样的序位,孩子才能感受到安全感,感受到被重视。"在家庭中,夫妻关系是第一位的,其次才是孩子和妈妈、孩子和爸爸的关系。在一个家庭中保持这样的序位,孩子才能感受到安全,感受到被  相似文献   

15.
再哭一会儿     
早晨来园时,满脸泪水的豪豪在我的劝说下好不容易离开了妈妈的怀抱,但还是一个劲地哭泣。我轻轻地为他拭去泪水,说:“豪豪,下午妈妈就会来接你,你不要着急,别哭了。”尽管我好话说尽,但还是无济于事。我想起孩子的焦虑情绪是需要通过某些途径来发泄的,一味地劝说“不要哭,不要哭”,他们只会哭得更加厉害。如果给他们一定的时间和合适的方式来发泄,过后他们就会平静下来。于是,我对他说:“豪豪,你是想妈妈才哭的,是吧?”他马上点点头。接着,我又帮他擦眼泪,说:“你觉得哭出来舒服一点是吗?”他又点点头。“你想哭就再哭一会儿吧!等你哭完了,…  相似文献   

16.
"妈妈,我想读书……"每当看到孩子紧紧抱住母亲的腿,流着伤心的泪,发出那一声声撕心裂肺的喊叫声时,每一个人的心都在颤抖。  相似文献   

17.
萤火虫点点     
迷蒙的大森林里,生活着许多好心的萤火虫。他们为每一个迷路的人照亮回家的路。有一只叫点点的萤火虫,他天生不会发光。每到夜晚,他都倍感孤独。他的妈妈经常安慰他,说:"孩子,不管你会不会发光,在妈妈眼里,你都是最美丽的。""只有妈妈才会这么说吧!"点点常常这样想。  相似文献   

18.
王秀春 《生活教育》2014,(20):126-127
正我是学校的一位教导主任,经常配合班主任做教育孩子的工作。我既是一名严师,更是学生心中的"妈妈"。我爱每一位孩子,更爱特殊的孩子。二(1)班有位叫邹某某的女同学,是振兴村双龙的孩子。刚入学时,听班主任反映,邹某某的爸爸是一个智障的残疾人,妈妈是个哑巴,从小没有给她一个好的语言环境,导致现在上学不敢开口读书、说话,无法与老师、同学沟通。开学初的几个星期,自己整天呆在座位上,不会写字。到了期中检测语文和  相似文献   

19.
这次要说说小麦这辈子的第一次慈善筹款活动。作为学校一年一度的"读书周"系列活动之一,活动的规则是:在读书周开始之前,每个孩子要先寻找自己的赞助人,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友等等,游说他们为学校所支持的一个慈善机构捐款。例如,妈妈可以答应,孩子在读书周里每读一本书,就捐两块钱。等到一周结束,孩子拿着本周内所读过的书的清单,再挨个儿去赞  相似文献   

20.
山东聊城卷中考原题女孩生下来就是唇腭裂,6岁时她发现了自己的"与众不同"。女孩:"妈妈,我为什么与别人不一样呢?"妈妈:"孩子,世界上每一个人都是不同的。"其实,我们每个人都有缺陷,都是"被上帝咬过一口的苹果"。你有缺陷吗?你是怎样面对自己  相似文献   

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