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相似文献
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1.
19世纪20年代早期的达特茅斯诉讼案是美国历史上第一桩关于高等教育的诉讼案.该案的判决导致美国公、私立高校相互分离,确保了私立院校的自治权,促进了院校间的竞争及整个高等教育事业的多样化发展.借鉴达特茅斯诉讼案的判决所确立的精神,促进我国高等教育事业的多样化发展,使高等教育为国家的繁荣发展做出更大的贡献.  相似文献   

2.
19世纪20年代早期的达特茅斯诉讼案是美国历史上第一桩高等教育诉讼案,该案的判决导致美国公、私立高等院校的分离,确保了私立院校的自治权,促进了院校间的竞争以及整个高等教育事业多样化的发展,对我国当前正在进行的高校改革具有一定的现实意义和启示作用。  相似文献   

3.
从独立战争到南北战争这段时期是美国高等教育发展的一段关键的时期。在此期间,美国的大学不仅在数量上飞速增长,而且基本上确立了美国现代大学的特征,即私立为主、多样化和互为竞争。建立国立大学的倡议的失败及达特茅斯学院诉讼案的判决是这个阶段高等教育发展的最主要推动力,前者限制了联邦政府在美国整个高等教育系统特征的塑造过程中的作用,后者则进一步限制了州政府对私立学院的权力。  相似文献   

4.
关于美国高等教育产业的考察与思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
一、美国高等教育产业的概况美国的高等教育在 2 0世纪经历了巨大的变迁 ,1890年— 194 0年是美国现代高教体系的主要形成时期 ,第二次世界大战后又得到空前的发展 ,逐步形成现代的高等教育产业体系。2 0世纪之前私立高校发展较快 ,在数量上有五倍于公立院校的私立院校成立。进入 2 0世纪后 ,美国高教的发展向有利于公立院校的方向转变 ,特别是公立高校规模的膨胀及二战以后社区高等学院的蓬勃兴起 ,公立院校的数量和在校生规模都大大超过私立部分 ,成为美国高教产业的主导力量。现在美国的高等教育产业包括差不多 360 0所形形色色、大大小…  相似文献   

5.
大众化模式的日本私立高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在日本高等教育大众化进程中,私立院校发挥着重要作用。在过去的一百多年里,日本私立院校经历了四个大的发展阶段,形成了颇具特色的私立高等教育的基本结构。日本政府对私立院校的资助政策曲折、功利,缓解了日本私立院校日趋严重的经费危机,促进了日本政府与私立院校之间关系的不断改善。  相似文献   

6.
在私立高等教育发展过程中,盈利是世界各国所面临的共同问题。虽然防止经费短缺、保证学校的持续发展是大部分国家私立院校盈利最原始和最直接的动机,但是随着规模的膨胀、竞争的加剧,私立院校盈利的动机趋向复杂化,办学是为了盈利,还是盈利为了办学,这种盈利为手段与目的之争成为当代世界各国私立高等教育发展的焦点,并左右私立院校的资源配置和发展状况。一、世界高等教育发展与私立院校盈利在一些私立高等教育发达的国家,私立院校的盈利是伴随着高等教育规模的扩张而产生的。作为投资者的社会团体和个人,其兴办私学在多数情况下是被巨大…  相似文献   

7.
从本世纪末到下世纪初, 美国高教市场的供需不平衡, 给各州高等教育带来巨大压力和困难。由于各州财力有限, 兴建大学或大规模扩充公立院校并不是可行的解决办法。面对这一局面, 如何发挥私立院校的作用是各州决策者面临的主要课题。本文主要分析了影响私立院校的政策及政策取向, 获得一些启示。分析表明, 持市场竞争政策取向的州的高等教育具有入学率高、质量可靠等特点, 市场竞争取向的高等教育政策受到各州高等教育决策者的广泛欢迎  相似文献   

8.
经费问题是私立高等教育的一个根本性问题。美国是私立高等教育最发达的国家之一,私立高校在其国家高等教育体系中占有举足轻重的地位。本文从学费收入、政府资助、社会捐赠及服务收入等方面归纳了美国私立高等教育多元化办学经费来源的主要渠道,深入分析了美国私立高校经费筹措特点,以期对我国民办高等教育的发展和研究提供一些有益的启示。  相似文献   

9.
王红艳 《考试周刊》2010,(28):16-17
美国是世界上私立高等教育最发达的国家之一.美国私立大学的多元化筹资渠道对美国私立高等教育的发展起到了不可忽视的作用。本文从美国私立大学的特点入手.介绍并分析了美国私立大学多元化的筹资渠道,对我国独立学院的多渠道筹集资金问题提出了相应的对策。  相似文献   

10.
美国私立高校保障师资质量的办法   总被引:1,自引:0,他引:1  
私立高等教育在美国以高质量而著称。在目前高等教育竞争极度强烈的形势下,高质量是使私立高校在市场中长久不衰的主要因素,虽然私立校的收费是公立院校的一倍至数倍,但由于有了质量这块磁铁,私立高校在美国一直保持着较强的竞争力,占有相当的市场份额。其中,通过教师质量的提高来保障美国私立院校的教育教学质量,是一条重要并可资借鉴的宝贵经验。一、聘用合格和高质量的教师保障高质量的师资力量首先从聘任开始。当学校决定招聘一位教授时,首先要成立一个3-5人的招聘小组,起草详细的招聘广告。对应聘人资历的要求作出详述,并一般要刊登在…  相似文献   

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