共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
陈在铁 《中国科教创新导刊》2011,(25):107-108
大学生是人类文明进步的载体,率先落实科学发展观、践行低碳生活进而带动全社会节能减排责无旁贷。通过低碳科普教育启发大学生低碳意识与理念、鼓励大学生创新低碳消费方式并身体力行做表率、倡导大学生深入社区提升市民低碳生活意识并合作共创低碳社区,对推广低碳生活方式具有重要的现实意义。 相似文献
3.
阳洪霞 《中国科教创新导刊》2011,(20):171-171
由于低碳经济时代的到来,低碳已经与大学生的生活紧密相联,本文对低碳经济和低碳生活理论进行了阐述,明确了大学生低碳生活的重要意义,通过对大学生低碳生活的现状进行分析,提出了引导大学生低碳生活的重要途径。 相似文献
4.
如何做好当代大学生的“低碳”教育是当今高校思想政治教育面临的新课题,本文从低碳的基础要求、长远意识、创新理念三个层次预设高校的低碳教育模式。 相似文献
5.
低碳时代的到来与大学生消费观念引导 总被引：1，自引：0，他引：1
消费作为经济生活、文化生活与社会生活的连接点,其以＂低碳＂为导向的共生型消费方式,是发展低碳经济的必然选择。检视大学生的消费观念,可以发现他们的消费观念＂超前＂,消费过程＂超短＂,消费伦理＂迷失＂。引导低碳时代大学生消费观念的策略是：优化大学生低碳消费的整体环境;拓展大学生低碳消费的实践平台;强化大学生低碳消费的道德评价。 相似文献
6.
当代大学生的社会责任感存在严重缺失现象。如何培养大学生的社会责任感,这是摆在教育者面前亟待解决的问题。通过对南华大学低碳生活协会多年开展的大学生青年志愿者社会实践活动进行探索发现,组织大学生开展低碳生活青年志愿者活动,是培育大学生社会责任感的重要途径和良好平台。 相似文献
7.
刘凤梅 《天津市教科院学报》2012,(1):40-41
低碳经济是世界经济发展的大势所趋,也是21世纪国家发展的重要竞争力组成部分,在低碳经济发展的整个动力系统中,大学生的低碳意识和行为能引起整个系统长期而巨大的蝴蝶效应和连锁反应,因此应在理论路径、实践路径和生态路径方面加强大学生的低碳教育。 相似文献
8.
9.
低碳生活是人们面对全球气候逐渐变暖这一国际社会热点问题而提出的一个新概念,基于思想政治理论课教育视角的高校大学生低碳生活教育有助于培养学生低碳消费意识以及向社会传播低碳生活的理念。在充分认识对大学生进行低碳生活教育必要性的基础上,精心选择低碳生活的教育内容,并探索开展低碳生活教育的途径和方法,更好地履行高校人才培养、科学研究和服务社会的职能。 相似文献
10.
《洛阳师范学院学报》2014,(1)
低碳文化是低碳城市建设的重要支撑,也是低碳城市建设评价体系的重要指标,但当前我国低碳城市评价体系中文化指向性不够明确,相关评价指标体系过于笼统,对低碳城市建设的导向性作用未能充分发挥出来。不过,我国天津、杭州和保定等十大低碳城市在低碳文化建设方面已取得了系列成绩,政府方面开始探索制定与低碳相关的法规和政策,把低碳理念融入机关以及社区文化建设中;学校方面开展形式多样的低碳教育;企业方面开始对员工进行环境知识培训等。这些城市低碳文化建设也存在不少需要改进的地方,如低碳环境教育立法滞后,低碳执法力量过弱,低碳文化发展的保障体系尚未建立起来,等等。针对低碳城市文化建设中存在的主要问题,建议以政府为主导不断完善低碳文化保障体系建设,以学校为中心强化低碳环境教育体系建设,以企业为中心强化企业低碳文化建设。 相似文献
11.
作为科技进步的生力军,大学生在未来经济建设中占有重要地位,因此,有责任率先实践"低碳生活"。本文从低碳经济的背景及现状出发,围绕大学生实践"低碳生活"的重要性展开论述,并据此提出相关意见和建议。 相似文献
12.
高校建设低碳校园的意义及实施策略 总被引：1，自引：0，他引：1
高校作为传播知识、传承文明的社会组织,应在低碳社会建设中发挥引领和示范作用.高校建设低碳校园是发展低碳经济的客观要求,是高校自身发展的内在要求,是大学生全面发展的现实要求.高校建设低碳校园的策略是建立低碳责任制度、营造低碳环境氛围、建设低碳基础设施、推行低碳科学管理、引导学生参与低碳行动等. 相似文献
13.
郭立珍 《洛阳师范学院学报》2014,(1):89-92
低碳文化是低碳城市建设的重要支撑,也是低碳城市建设评价体系的重要指标,但当前我国低碳城市评价体系中文化指向性不够明确,相关评价指标体系过于笼统,对低碳城市建设的导向性作用未能充分发挥出来。不过,我国天津、杭州和保定等十大低碳城市在低碳文化建设方面已取得了系列成绩,政府方面开始探索制定与低碳相关的法规和政策,把低碳理念融入机关以及社区文化建设中;学校方面开展形式多样的低碳教育;企业方面开始对员工进行环境知识培训等。这些城市低碳文化建设也存在不少需要改进的地方,如低碳环境教育立法滞后,低碳执法力量过弱,低碳文化发展的保障体系尚未建立起来,等等。针对低碳城市文化建设中存在的主要问题,建议以政府为主导不断完善低碳文化保障体系建设,以学校为中心强化低碳环境教育体系建设,以企业为中心强化企业低碳文化建设。 相似文献
14.
15.
低碳生活教育是低碳经济建设的必然要求,同样也是现代高校德育的主要内容和高校素质教育的重要使命,低碳生活教育是以培养低碳价值观、形成生态品德、树立正确自然观为目标,以传播低碳理念、普及低碳知识、养成低碳行为为内容,培养群体和个体低碳生活的自主性与自觉性的教育实践活动。其特征具有高实践性、高指向性、高系统性和高自律性,其教育内容包括知识教育、行为教育和价值观教育。 相似文献
16.
笔者通过对南京某高校在校学生进行调查,从消费行为出发,考察当代大学生群体对"低碳生活"这一全新概念的了解及重视程度,进而发现问题,并结合已有的研究成果及相关的国家政策为提高大学生"低碳生活"意识,改善其现有生活方式提出构想. 相似文献
17.
大学生是否认同和践行低碳生活方式,影响着社会整体低碳意识的发展。文章采用定量研究方法,以某高校大学生为调查对象,运用计划行为理论,就大学生低碳生活方式的行为态度、主观规范、知觉行为控制、行为意愿进行了调查分析。研究表明,大学生低碳生活方式的行为态度、主观规范和知觉行为控制对低碳生活方式行为意愿有显著的正向影响,低碳生活方式行为意愿对低碳生活方式行为有显著的正向影响。为此,文章提出了加大宣传力度和开设公共选修课,社会、家庭和学校联动,开展社团活动和社会实践活动,构建绿色文明教育体系等建议,以推动大学生践行低碳生活方式行为。 相似文献
18.
《兰州教育学院学报》2017,(9):67-69
本文通过对浙江省范围内的高校进行实地和网络问卷调查,了解大学生的低碳消费及行为,分析各种因素对浙江省大学生低碳消费的影响程度。研究结果表明,被调查者的低碳消费倾向总体中等偏上,年级、父母受教育水平、大学类型对低碳消费有显著影响。对此,本文从提高人们的文化程度和加强宣传等方面提出了相关建议。 相似文献
19.
大学生群体是推进我国低碳经济社会建设的重要力量。根据低碳经济社会建设的要求,需要进一步加强大学生的消费教育。通过以政治理论课为依托、以社会实践活动为基础、以校园文化建设为平台的大学生消费教育,帮助大学生树立新型节约观、绿色消费观、发展消费观和法制消费观。 相似文献
20.
文章通过对大学生低碳生活认知的现状的分析,进而对大学生的低碳生活的教育提出几点措施:加强传统文化教育、国家社会应该为学生营造良好的环境、加强校园媒体和学校组织的引导、家长应该对大学生加强监管与教育,希望对帮助大学生树立低碳生活的观念有一定的借鉴意义。 相似文献