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陈亚梅 《学生之友(小学版)》2011,(6):21-21
现今,教育对象学生不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲启的大门。班主任便是敲开这一扇扇待启大门的引路人。为了使学生快乐地学习,健康地成长,必须加强班级管理,而且既要善于管,又要敢于管。这样才能让学生的聪明才智得到充分发挥。在实践过程中我摸索出了班级管理的五大法宝,即：勤、情、及、正、活。 相似文献
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运用现代网络技术开展学校德育工作，成为我们加强德育工作的重要手段和方法。一、班级网站建设大比拼我们组织学生搞班级网站建设，班级网站建设大赛应运而生。比赛组织2000年3月，在新学期开学典礼上，德育处在全校师生中做了比赛动员。要求每个班组建自己的网站，并参加学校的评比。比赛规定：每个班的网站都必须有班级概况、班主任及任课老师个人资料、学生综合资料、班干部资料、班级规章制度汇编、班级荣誉记载、班级大事记、班级常规和特色活动记载、班级工作计划和总结等栏目；还将班级网站的更新速度和程度作为评比的重要内容。这… 相似文献
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马振华 《东方少年(阳光阅读)》2006,(3)
我有一扇窗子,朝向西方,在太阳落山时,我可以坐在屋里看夕阳。我有一扇窗子,风起的时候却从不关上。我要让风吹进我的屋里,让我那一串淡紫色的风铃,发出清脆的叮当。风铃陪伴着我,我陪伴着风铃,让风带走曾经寂寞的时光。我有一扇窗子,蝴蝶飞舞的季节,我总坐在窗口痴痴地守望,等 相似文献
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去年暑假,激情满怀的我在新浪网站建立了我们的班级博客,一经推出就得到了学生和学生家长的积极响应。它改变了过去的那种单调、枯燥、说教,为班级文化建设注入了新的活力,为学生们提供自我展示、自我管理、多向交流的网络舞台,为家校互动打开了一扇心灵之窗。 相似文献
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随着Intemet的飞速发展,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们生活中发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站采实现的,因此,越来越多的个人、学校、政府、企业开始建立自己的网站,设计网站已经成为了热门。网站设计是将网站的内容、主题以及布局,通过艺术的手法表现出来,并确定各个页面实现的功能。一个好的网站,可以达到宣传自己和传递信息的目的。作为中等专业学校的一名教师,也需要一个方便易用的网站来宣传自己,方便教师、同学和家长了解班级的各种信息。教师要从网站的设计思想、网站主题、网站风格和网站界面这四个方面分析如何设计中职教师的个人网站。 相似文献
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王金东 《中学生阅读(高中版)》2010,(2)
推荐者语:刘熙说:窗,聪也;于内窥外,为聪明也。钱钟书说:门许我们追求,表示欲望;窗子许我们占领,表示享受。所以,许多人都喜欢关上门,打开窗子。临窗眺望,那是一种诗意的情趣。一道道美丽的风景,让人的思维在无限的空间驰骋,让人的心灵在平静中得到陶冶。一扇小小的窗子让人忘掉生活的烦忧,让人超越自我的狭隘,乃至让人了悟人世与天道。 相似文献
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杨云骁 《少年文艺(南京)》2011,(1):81-82
星期二早晨,仇老师一进班级就宣布了一个让我们兴奋的消息：“同学们,星期四学校要举行鸡蛋‘撞’地球比赛．有兴趣的同学回家做一个鸡蛋保护器,明天带到学校．参加班级选拔赛。”中午,我一弹完钢琴就去找爸爸．想让他陪我一起做个鸡蛋保护器 相似文献
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当一扇门关上的时候,上帝为我们打开了一扇窗。门是常设,窗要常开。门和窗的作用不同。门供人行走,从门进,是正道;窗主要供人观望,从窗看,是欣赏,是享受。钱钟书的《窗》里说,门是造了让人出进的;但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小说里私约的情人就喜欢爬窗子。幽默的语言,道出了门和窗给人不同的感受。当文言文传统教学法——串讲法发展遇到瓶颈的时候,容理诚老师为我们打开了一扇窗, 相似文献
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陶行知先生的小先生制理念,为我们班主任打开了一扇大门,明晰了自身的定位——班主任是引导者、激励者、培育者,并还原了班级管理的本质,那就是以人为本的管理理念。小先生制的班级管理以学生作为成长的主体,让学生在民主环境的影响下,学会做人、学会学习、学会合作,自我管理,培养现代文明社会所需的基本素质,为本体今后可持续发展打下坚实的基础。 相似文献
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我最喜欢的教室是我们的历史课教室。教室本身并不起眼，只不过是一个平平常常的长方形房间而已。可是由于我非常爱戴历史老师，所以她的教室也就成为我在学校里最愿意去的地方了。 其实，好好地想一想，这历史教室还是挺不错的。历史教室位置在学校三楼，它有一扇大门，门号３１４，还有一扇小后门。它的四扇窗正好面对校门前屹立的铜像。当你推开那扇大门，你会感觉到里面非常明亮。并不是阳光明媚，因为窗外高大的绿树把阳光遮去２／３，感到明亮只是因为照明物太多了。想想，那么多的电灯，灯火辉煌的，把蜘蛛网都照得一清二楚。你还会… 相似文献