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徐君豪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(12)
习作要求每个人的家庭都保存着一些照片。这些照片大多记录着美好的回忆,有的记载着值得纪念的日子,有的留下了值得纪念的地方。这次习作训练就是围绕照片写出美好的记忆和感受。详见人教社小学《语文》第七册积累·运用八。 相似文献
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时间如沙漏中的沙粒，无法阻挡地流动着，在这流动间品味着无法重复的记忆，有的让人温暖、有的让人留恋、有的让人伤痛、而有的早已被时间抽掉了。教师被称为人类灵魂的工程师，微微燃逝的红烛，在当今这个几乎要让教师成为圣人的社会，这些可爱的“园丁”们，究竟有多少无奈，也只有自己能够品味。我们不该只耗尽自己，而应该让这生命的旅程，为自己多一些美丽的记忆，多一些美好的心情，让每天的阳光能真正温暖我们的脸庞。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(8)
面对挫折,一些人选择了豁达,然而,更多的人陷入了痛苦之中,甚至为此付出了惨重的代价。快乐的人想到的永远是美好的未来;悲观的人看到的只是眼前的失败。考试中的一次失利,本来不需要太大的计较,我们只要在微小的痛苦中总结经验、振奋精神,就完全可以获得下次的成功。然而,有的人却放大了这种痛苦,否定了自己的努力,永远关闭了通向成功的大门,这是何等愚蠢! 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(12)
习作要求每个人的家庭都保存着一些照片。这些照片大多记录着美好的回忆,有的记载着值得纪念的日子,有的留下了值得纪念的地方。这次习作训练就是围绕照片写出美好的记忆和感受。详见人教版小学《语文》第七册积累·运用八。习作指导一张张照片留住了我们生活中一个个难忘的瞬间,闲暇之时看看照片会勾起对往事的无限怀念。每张照片都生动地记载着一个故事:有久别重逢的喜悦,有依依惜别的惆怅,有蹒跚学步的足迹,有奋力拼搏的雄姿,有灯下苦读的背影……你只要留心观察,细心回味,那动人的一幕定会鲜活地再现在你的脑际,奔涌在你的笔端。一、选… 相似文献
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前段时间,我读了《祖国的明天更美好》这本书,受益匪浅。这本书讲述了老一辈革命家牺牲一切为祖国建设出力的事迹。这些人当中有的付出了青春,有的则付出了宝贵的生命。我们现在美好的生活,全都是靠前人的播种。如果没有他们的辛勤耕耘,就没有现在的美好生活。这本书同时也激励着我们从小立志,换句话说,就是从小树立远大的理想,只有有了理想,才能为理想拼搏、奋斗。老一辈革命家为了祖国的明天,牺牲了太多、太多,而现在我们却不懂得珍惜,更不要说长大建设祖国了。我们现在的生活是好了,可是如果我们不去珍惜,不去创造,那么我们将会回到从前… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2017,(26)
<正>有的人在哭,有的人曾哭过;有的人在笑,有的人曾笑过;有的人唱着歌,有的人却不再留恋歌声;有的人驻足,有的人却奔向远方……时光无情,真情易老,光阴的故事可能永远没有结局,也永远找不到开始……我们,只是光阴的故事里的匆匆过客,来去不留痕。光阴的故事是个模糊的概念, 相似文献
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童爷爷:您好!我奶奶总说我笨,怎么办?短信咨询:159****4370小朋友:你好!我不知道你的奶奶为什么这么说你,应该是善意多一些吧,希望自己的孙子、孙女能更聪明些。但是,其实人的能力有很多可以体现的地方。比如,有的人在学习中聪明些,可却在生活自理能力上弱一些;有的人在学数学时聪明些,可是学语文时却弱一些;有的人心里很明白,可是语言表达上却弱一些……这样的 相似文献
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爱美之心人皆有之。世人都向往美、追求美。爱美之心使我们的生活空间越来越丰富多彩;爱美之心使我们的生活环境越来越优美靓丽;爱美之心使我们生活的社会越来越美好和谐。但是,在人类进步与文明发展的过程中总会伴随一些丑陋的现象,给社会带来不和谐、不美好的画面,如：有的人外表看去珠光宝气,言谈举止之中展示出来的却是无知与轻浮;有些少年把“非主流”当成自己的追求,叛逆的言行、 相似文献
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时间像飞鸟,终日忙碌的我们渐渐地淡忘了记忆中的一些人和事,小王子、白雪公主这些美好的角色却随着时间的流逝越发清晰,占据着我们心底童年的角落,愉悦着我们,也鼓励着我们与人分享他们的每一次喜怒哀乐,每一次精彩瞬间。 相似文献
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董海红 《中小学心理健康教育》2008,(7):44-45
在一些学校有这样一个弱势群体：身患绝症的学生。人数不多,但他们却又真实地存在着,他们有的能开朗地面对自己和他人,而有的却默默躲在角落中不愿与人交往。这类学生需要的不仅仅是经济上的支持,更需要心理上的扶助。 相似文献
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学生成长,就好比车辆前行,回环折行、螺旋发展,这给我们做班主任工作一个很重要的启示:学生的性格、志趣、爱好、智能等等,各不相同,有的性格内向、孤僻,常喜欢一个人独处;而有的则外向、善交际,活泼开朗,班级各项活动都崭露头角;还有的学业好一些,但特长不突出;有的学习上不拔尖,却在体育上有天赋或在文艺方面有才能,因此,培育策略上就要根据学生的个性差别各有 相似文献