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相似文献
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1.
张伟 《今日科苑》2006,(11):112-112
我国网络教育发展十多年时间,各方面都取得了长足进步,然而在网络教育的实践中仍存在各种不足。网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点,网上教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用。本文分别讨论各种了网络教育模式的信息流程,教与学的关系等,并对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。  相似文献   

2.
吴敏飞  张盎微 《科教文汇》2014,(2):72-72,80
随着网络教育事业的飞速发展,基层远程教育机构作为网络教育体系的前沿阵地.承担着前所未有的重任。在对嘉兴市几所远程教育机构(包括嘉兴广播电视大学、奥鹏学习中心和高校远程学习中心)的网络教学支持现状总结基础上提出构建科学有效的网络教学支持模式的可能性,并提出可能弥补现有网络教育模式下机构联系不足的思路和设想。  相似文献   

3.
远程网络教育的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代科学技术的发展,以信息技术、网络技术和教育技术等,组成的现代远程网络教育在我国已建成,并且具有一定的规模体系。我院通过几年的实践,认识到了远程网络教育的特点,作用、优势,以及我院还存在的一些不足。通过开办远程网络教育,促进了我院教学水平和教学质量的提高,也为黄冈的教育事业和经济建设作出了贡献。  相似文献   

4.
计算机网络是现代教育技术的基础.网络教育的本质特征在赋予现代教育巨大优越性的同时,也造成其内在的某些先天不足。网络教育要实现可持续发展.在高职高专的教学过程中发挥重要作用.就需要我们在看到网络教学优越性的同时,发现其不足指出,并寻求积极措施.扬长避短。  相似文献   

5.
网络教育是近几年来兴起的成人学历教育学习方式,网络教育的经历发展,已经形成了多层次、多形式、多规格、多功能的教育模式。本文对网络教育建设中所存在的不足进行分析,提出如何加强网络教育建设,从而更好地发展网络教育。  相似文献   

6.
我国网络教育是在信息化背景下,延生的一种新型学习模式。在网络教育在学习过程中,学员的学习投入不足,影响了学习质量。本文通过分析网络教育学习者的学习动机和影响因素,探索提高学习动机的管理对策。  相似文献   

7.
随着计算机网络技术的不断革新,网络技术已经深八到教学领域.这也就给传统的教学模式带来了巨大的冲击,本文在学生中心论学习理论的基础上,总结了计算机网络教学的人机结合模式,通过与计算机网络教育的比对,阐述了实施网络教学模式的优势和不足,从而论证了网络教学与传统教学模式结合的必然趋势.  相似文献   

8.
网络教育又称因特网在线教育,在全球已迅速兴起,在我国也有较大的发展,但是我国网络教学中存在网络教学观念落后、网络教学方式传统、网络课件资源开发不足、网络学习观念未更新等问题,针对这些问题提出了一些建议.  相似文献   

9.
高等网络教育是现今高等教育的新形式,教学成为了促进高等网络教育中的一大优势与特色,同时,保障教学质量也是巩固高等网络教育的重要手段。  相似文献   

10.
我国网络教育的现状及对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文试从网络教育的概念、特点和现状入手,指出制约我国网络教育发展的主要问题,并提出现阶段发展我国网络教育一些对策:加大对网络教育的宣传力度,大力提倡网络教育;通过多种渠道筹集资金,加大对网络教育的投资力度;转变教学观念,培育网络时代的师生;整顿网络秩序,加强网络教育的监管力度;大力开展网络教育的理论研究,建立客观、公正、科学的网络教育评价体系和评价标准  相似文献   

11.
曾丹 《科教文汇》2007,(3S):113-114
网络教育又称因特网在线教育,在全球已迅速兴起,在我国也有较大的发展,但是我国网络教学中存在网络教学观念落后、网络教学方式传统、网络课件资源开发不足、网络学习观念未更新等问题,针对这些问题提出了一些建议。  相似文献   

12.
我国投入大量资金用于网络资源建设,发展很快,但是,与发达国家相比,仍存在许多不足。分析了我国网络教育资源建设的现状及存在的问题,探讨了网络教育资源建设的途径,并提出相应的发展策略。  相似文献   

13.
程依万  曾多运 《中国科技信息》2011,(24):158+168-158,168
试点高校网络教育十年办学来,网络教育经历了起步、发展、稳定等三个阶段。网络教育教学质量一直是同行关注的重点。特别是近几年来,国家不断出台规范办学行为硬性措施,使得高校网络教育由规模扩张向质量求胜的内涵式发展方向转变。笔者从网络教育质量管理的基本要素入手,探索建立和完善教学管理体系、教学督导评价体系,有效提高教学质量的途径。  相似文献   

14.
李圣宏 《科技广场》2006,(10):121-122
随着多媒体网络技术的迅速发展,传统的教学模式、教学方法、教学手段都发生了深刻的变化。网络教育是信息技术在教育领域应用发展的重要方面,我国正在实施的现代远程教育工程顺应了当今世界网络教育应用发展的主流和趋势。但是目前我国网络教育实践急需理论指导。  相似文献   

15.
网络教育是近些年新兴的一种教育形式,网络教育的优势就是教学的自由性、终生性和资源高度共享性等。但是在现实中往往由于人的自私性和信息闭塞等种种原因造成优质资源共享有限。本文中笔者对国内外网络教育资源共享的现状进行分析,进而找到解决网络教育优质资源共享度低的问题,为网络教育的发展出谋划策。  相似文献   

16.
网络教育是近些年新兴的一种教育形式,网络教育的优势就是教学的自由性、终生性和资源高度共享性等。但是在现实中往往由于人的自私性和信息闭塞等种种原因造成优质资源共享有限。本文中笔者对国内外网络教育资源共享的现状进行分析,进而找到解决网络教育优质资源共享度低的问题,为网络教育的发展出谋划策。  相似文献   

17.
随着教育的不断改革,中学英语教学的方法和内容都发生了重大的改变。现如今网络教育资源不断的发展,中学英语教学在这一环境下也有了明显的改进。网络教育资源是指打破地域时空限制,将与教育相关的计算机硬件、软件和各类信息等资源通过互联网组合成充分共享的资源集成。网络教育资源的出现打破了传统教育过程在时间、空间上的限制,为中学英语教学提供了一种高效、便捷的途径,但同时也要求中学英语的教学模式要相应的进行改革。本论文就网络教育资源环境给中学英语教学模式带来的变革以及如何进行转变展开探讨。  相似文献   

18.
罗慧兰 《大众科技》2008,(8):183-184
远程教育特别是网络教育为人们提供了一个终身学习的便捷机会,而人文关怀是网络教育中极其重要的部分,文章从几方面介绍了在网络教育中体现人文关怀的方法,使得现代远程教育中的教学双方可以更好的交流,体现教育者的人文关怀。  相似文献   

19.
为深化高职院校计算机应用专业教学改革,大力提高人才培养质量,分析了高职学院网络教育方面存在的问题,应用现代网络教育技术和信息技术对计算机应用专业网络教学平台进行了研究与开发,取得良好的效果。  相似文献   

20.
刘建煌 《中国科技信息》2010,(12):253-253,260
经过十余年的实践,网络教育在我国得到迅速发展,其社会认可度日益提高.在取得巨大成就的同时,网络教育也暴露出一些缺点和不足,其中一个重要方面就是管理体系尚未成熟.本文就发展中所暴露出_的一些问题,提出网络教育管理体系的构建,在招生录取、专业设置、考试制度、教务管理、教育管理以及资源管理等方面提出探讨性意见和建议.  相似文献   

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