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1.
论“育人”为目标的高校廉政文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《华东师范大学学报(教育科学版)》2016,(4):85-88
高校廉政文化建设有其特殊性:面对的是特殊的场域、特殊的文化背景和特殊的主体,这也决定了高校廉政文化建设的目标具有特殊性。高校廉政文化建设以"育人"为主要目标,体现了高校教育目标与高校反腐的一致性。高校廉政文化育人的关键是高校学生廉洁人格的培养。廉洁人格的形成是一个潜移默化的过程,廉政文化育人是一项艰巨的教育活动,因此高校开展廉政文化教育需要有全面性的设计思路,包括在课程中育人、在管理中育人和在环境中育人等。 相似文献
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高校学生廉政文化教育思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校开展学生廉政文化教育是大学生素质教育的重要组成部分,加强高校学生廉政文化教育对于社会主义文化建设、大学生思想政治教育和大学生健康成长都有积极的意义。本文从加强大学生廉政文化教育的必要性、原则和途径等方面,对高校学生廉政文化教育进了探析。 相似文献
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加强廉政文化建设是推进反腐倡廉教育事业发展的重要举措。高校作为重要的教育场所。加强高校廉政文化建设就显得尤为重要。通过构建高校廉政文化建设长效机制,以廉政文化为主题．营造廉政文化氛围,针对不同人员开展有针对性的教育能有效地推动高校廉政文化事业的发展．这也是高校廉政文化建设的有效途径。 相似文献
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刘瑛 《当代教育理论与实践》2013,(5):29-30
高校廉政文化是社会主义先进文化的一部分,也是高校可持续发展的重要政治支柱。高校腐败的频频发生反映了廉政文化的缺失,加强高校廉政文化建设成为高校反腐倡廉的重要举措。新时期下,建设高校廉政文化必须实现不断创新和发展,积极探索教育、制度、监督并重的系统化长效机制。 相似文献
6.
高校构建廉政文化教育体系探析——兼论思想政治理论课主渠道作用 总被引：2，自引：0，他引：2
庄丽榕 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(3):84-87
廉政文化进教材、进课堂、进头脑,既是高校廉政文化教育机制建设的内在需要,也是高校思想政治理论课增强实效性的内在需要。高校构建以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,应确立教育的总目标和分阶段目标。以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,内容体系应由社会主义廉政文化、传统道德修养与价值观念、廉政法律法规与社会公德教育等三大部分构建而成。途径框架体系则由思想政治理论课教学、丰富多彩的廉政文化教育实践活动、学生党员廉政文化教育中心等三大教育途径及平台构建而成。 相似文献
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廉政文化是高校校园文化中的重要组成部分.高校廉政文化建设是高校党委全面从严治党,加强党风廉政建设的发力点.建设廉政文化体系有利于高校牢牢把握立德树人的根本任务,有利于一心一意办好人民满意的教育.文章首先梳理了高校廉政文化的内容、特征与功能,其次分析了当前高校廉政文化建设的问题,最后提出了四条高校廉政文化建设的实施路径,... 相似文献
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张培虹 《淮南职业技术学院学报》2010,12(4)
高校的廉政文化教育是全社会廉政文化建设的重要组成部分;简析了廉政文化的概念以及加强高校廉政文化教育的必要性,也探讨了加强高校廉政文化教育的途径。 相似文献
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廉政文化进高校产业是廉政文化进高校的重要组成部分,加强高校产业廉政文化建设,不仅是建立健全高校产业预防和惩治腐败体系的现实需要,也是净化高校产业发展环境的迫切需求。开展党的群众路线教育实践活动,应从加强教育引导、完善制度建设、加强组织领导等方面把廉政文化与高校产业反腐倡廉工作有机结合起来,探索出一条推进高校产业党风廉政建设和加强廉政文化建设的新路子。 相似文献
10.
高校对廉政文化教育的重视对于培养高校学生正确的政治观,增强其廉政意识,具有重要的现实意义和长远意义。高校廉政文化教育应当在高校校长的领导和管理阶层的大力推进下,突出教育的认知功能、塑造功能、养成功能、辐射功能,着力抓好环境育人、教学育人、活动育人三个环节,努力建立廉政文化教育的领导机制、联动机制、教育机制和激励机制,形成高校廉政文化教育的长效机制。 相似文献
11.
刘家林 《商情·科学教育家》2011,(3)
高校廉政文化建设对于开展大学生思想政治教育与廉政自律教育,形成良好的社会风尚具有重大指导意义.本文探讨了高校廉政文化建设的现实意义,进而分析高校廉政文化建设主要内容与主要思路,提出了加强高校廉政文化建设的对策. 相似文献
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大学生廉洁教育是社会廉政文化建设的重要组成,也是加强以“立德树人”为教育主线的高校思想政治教育的迫切需要。本文在梳理大学生干部廉洁教育必要性的基础上,对高校学生干部群体角色意识和行为特点进行了问卷调查和调研,总结了大学生干部特权现象的主要表现,归因分析其特点,针对性地提出大学生干部廉洁教育的对策。 相似文献
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加强高校廉政文化建设,是坚持中国特色反腐倡廉道路的基础性工作,是建设先进校园文化的重要内容,是党从源头上反对腐败,建设廉洁高校的重要内容。高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的主阵地,担负着青年学生思想道德教育,砥砺先进文化的重要责任。因此,通过对高校廉政文化建设的现状及问题的分析,挖掘高校廉政文化建设的重要意义,探索新时期高校廉政文化建设的主要途径,切实增强高校廉政文化建设的实效性。 相似文献
15.
许芳 《三门峡职业技术学院学报》2014,(4):98-101
高校廉政文化建设是新时期社会主义廉政文化建设的重要组成部分。图书馆作为学校的文献信息中心,如何在高校廉政文化建设中履行其教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体等方面全面发展的人才,践行科学发展观,充分发挥高校图书馆文化设施的教育引导作用,共筑廉政文化建设的阵地显得尤为重要。从高校廉政文化建设的意义入手,就图书馆在高校廉政文化建设中的职能和作用展开论述。 相似文献
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廉政文化建设是社会主义先进文化的重要组成部分,党的十八大报告高屋建瓴地指出要加强廉政文化建设,这表明我们党已经把廉政文化建设作为＂反腐倡廉＂工作的重要内容。通过对高校廉政文化建设的现状、重要性进行分析,提出了高校实施廉政文化建设的基本对策,旨在净化高校教育环境,使高校的廉政文化建设工作在全国起到引领和昭示效应。 相似文献
17.
吴桂韩 《教育前沿(综合版)》2006,(6)
廉政文化教育对于培养高校学生正确的政治观,增强廉政意识,具有重要的现实意义和长远意义。高校廉政文化教育应当突出教育的认知功能、塑造功能、养成功能、辐射功能,着力抓好环境育人、教学育人、活动育人三个环节,努力建立廉政文化教育的领导机制、联动机制、教育机制、实践机制和激励机制,形成高校廉政文化教育的长效机制。 相似文献
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廉政文化是高校校园文化中的重要组成部分。高校廉政文化建设是高校党委全面从严治党,加强党风廉政建设的发力点。建设廉政文化体系有利于高校牢牢把握立德树人的根本任务,有利于一心一意办好人民满意的教育。文章首先梳理了高校廉政文化的内容、特征与功能,其次分析了当前高校廉政文化建设的问题,最后提出了四条高校廉政文化建设的实施路径,分别为:整合相关资源、加强文化引领;考评与监督双管齐下;夯实各建设主体的认知基础;打破建设形式上的僵化。 相似文献
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高校思想政治理论课和廉政文化建设之间具有内在的、深层次的联系,两者的结合不仅是可能的,而且也是必要的.在高校思想政治理论课中构建廉政文化教育体系,使廉政文化进教材、进课堂、进学生头脑,既是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务,又是增强高校廉政文化建设实效性的必要途径. 相似文献