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市场经济与中学生价值观的教育导向安徽汪宏林市场经济的双重效应给中学生价值观念的变化带来了积极和消极的双重影响，从而必然使他们在价值取向上发生困惑和矛盾。在这种形势下，如何审时度势地进行价值观念教育，有效地发挥价值教育的正导向功能，从而帮助中学生确立科... 相似文献
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从双本体视阈审视高中课程结构,要确立这样的思想,即无论是必修模块或者选修模块,都是在双重价值取向影响下的建构,都是双重价值取向映射的结果。 相似文献
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伴随着改革开放的进程,社会经济由计划经济模式转变为市场经济模式,个人和家庭被推到市场经济的最前沿.同时,在互联网时代共时性和挤压性双重效应的作用下,当代在校大学生的思维模式、价值取向都发生了很大的变化.把握这种变化的趋势,从校园环境建设、对学生感情认同、成才目标指导“三贴近”等方面着手,搞好高职思想政治建设,对高职学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义. 相似文献
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杨绍安 《四川师范学院学报》2003,(1):134-136
文章根据我国市场经济的性质以及市场经济在发展过程中对社会生活各方面所产生的不同影响，分析论证了我国市场经济的价值取向是经济价值，政治价值和思想文化价值三者的统一。 相似文献
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郑国庆 《鞍山师范学院学报》1996,(2)
随着我国社会主义市场经济体系的建立和发展,人们的思想观念发生了很大的变化,其中价值取向的变化尤为明显,如何认识和把握人们价值取向的新变化,对于推进社会主义市场经济的发展,加快社会主义现代化建设步伐是十分重要的.我们《市场经济条件下的价值取向研究》课题组以《兴趣调查间卷》方式对辽宁省的辽阳、鞍山、营口地区的643名普通 相似文献
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阚乃虎 《安徽科技学院学报》2002,16(1):67-68,71
价值取向个体性与价值取向集体性相对,因价值取向集体性的导向认识,很容易引起人们对价值取向个体性的否定.这在一定程度上影响了对大学生价值取向教育的积极思考和研究.本文通过对大学生价值取向个体性内涵、表现及成因的分析,论述了大学生价值取向个体性倾向的现实合理性和积极意义. 相似文献
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改革开放使中国从高度的计划经济转到了社会主义市场经济,形成了利益主体和利益需求的多样化.在这重大历史变革时期,当代大学生的价值取向也在外在和内在条件的影响下发生着急剧的变化,呈现出多元化、多样化、复杂化等特征.大学生是国家建设和社会发展的生力军,他们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建,更关系到党和国家事业的兴旺发达和长远发展.本文通过对六所高职院校学生价值取向的调查结果进行分析,总结了当代高职院校学生价值取向的特征. 相似文献
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谈当前大学师生价值取向的偏误与重构 总被引：1，自引：0，他引：1
受市场经济影响,目前许多大学师生的价值取向出现偏误.具体表现是:学生以职业为目标追求,学校教育以就业为导向,教师偏重科研和著书立说.价值取向重构的对策是树立正确的高教观和建立科学的人才评价标准与大学评价体系. 相似文献
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林志香 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,14(2):105-108
目前,大学生的价值观取向基本正确。但是在多元思潮冲击和教育浸润缺失的影响下出现了模糊、混乱和弱化的取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要：通过把握好培育的“双”原则和“合一”策略,确实有效把当代大学生培育成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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茆长荣 《南京晓庄学院学报》2006,22(4):91-95
价值取向在社会变迁的时期引导人们重新塑造价值观念.本文分析了广西龙胜平安壮寨在旅游开发之后发生的社会文化变迁,论证了旅游开发对传统村寨的社会文化影响,并说明了这种变迁深层次原因是价值取向引导重新塑造了当地居民的价值观念. 相似文献
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社会转型时期,由于受市场经济冲击和所有制结构的变化等多种因素的影响,国有企业工人价值观念正在发生嬗变;嬗变的主流是积极向上的,但也出现许多负面变化;这种嬗变将直接从正面和负面影响我国社会主义价值观核心地位的坚持和巩固;必须运用思想、教育、政策、法律等手段进行调适。 相似文献
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蔡晓琳 《广东轻工职业技术学院学报》2014,(2):39-42
大学生就业是关系到个人前途和社会发展稳定的大事。在全球化的背景下,人们的思想观念、价值取向、行为方式都受到很大影响,新时期大学生的就业价值取向同时也发生了极大的变化。从就业价值取向特点进行分析,从中对于产生的偏差进行原因分析,再结合社会政策、市场经济情况、企业单位用人要求以及新时期大学生自身的特点等各方面针对性指导,使大学生的择业价值取向与社会主导的价值观相统一,促进自身的发展。 相似文献
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生态价值与构建社会主义和谐社会的价值取向 总被引：1，自引：0，他引：1
方世南 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,3(6):9-14,20
构建社会主义和谐社会追求的是多维价值取向.注重生态价值,以生态和谐促进社会和谐是其重要内容.构建人与自然和谐社会,需要进行一场广泛而深刻的革命,其中,价值观方面的革命最为根本.只有纠正传统的价值观,将生态价值与社会价值、经济价值和人文价值、当代人的价值与下代人的价值等有机地结合起来,才能走向全面、长期和持久的和谐社会. 相似文献
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瞿明 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(1):88-91
伴随着资本市场的发展和知识经济的兴起,会计信息使用者对信息决策相关性的要求越来越高,我国的会计计量模式面临着挑战,于是财政部在新企业会计准则中提出了以公允价值计量的规定.此次将公允价值引入会计计量的众多领域,势必对独立审计工作带来重要的影响.本文将基于这一变化,就公允价值计量对独立审计的影响进行探讨. 相似文献
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在经济全球化对人类价值观念的冲击所产生的浪潮中，中国作为最大的发展中国家，应把握这一历史机遇，积极、理智的应对经济全球化，顺应历史潮流，转变对抗性的政治思维，坚持以人类的共同利益为价值取向，树立全球意识。 相似文献
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当前,"90后"大学生正面临着求职择业,走向工作岗位以实现人生价值。"90后"大学生的就业价值取向呈现出明显的特点,其就业价值取向的形成受个人、社会、家庭、学校等因素的影响较大,为更好地帮助他们树立正确的就业观,通过考察"90后"大学生就业价值取向的变化特点并进行分析,提出加强"90后"大学生就业价值观教育引导的对策。 相似文献
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大学教师服务评价:价值与思路 总被引：2，自引：0，他引：2
大学教师服务评价体现了社会价值、教育价值与教师专业自我价值等多重价值的组合。在操作思路上,大学教师服务评价应坚持以学科为本的总体定位,应选择校内服务与校外服务并举的评价内容,应确立量与质、社会性与教育性、经济效益与社会效益并重的多维价值标准。 相似文献