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<正>如果从1925年"国际儿童幸福促进会"基于儿童福利原则提出儿童节构想算起,儿童节已经有85年的历史了;如果从1949年11月"国际民主妇女联合会"决定以每年的6月1日为国际儿童节算起,儿童节也已经有61年的历史了。 相似文献
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2009年的4月2日是第三个"中国儿童读书日"。胡锦涛总书记在2005年"六一"儿童节对少年儿童提出三句话的要求,就是要勤奋学习、快乐生活、全面发展。为中国儿童成长提出了希望。设立中国儿童阅读日,和国际接轨,有利于快乐阅读、健康阅读,有利于提高中国少年儿童的文化素质和精神 相似文献
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本文分析了现实生活中儿童节的四种异化现象,即商家的赚钱日、教师的评比日、家长的参与日、儿童的劫日。从而提出和倡导勿让儿童节变成"儿童劫",让儿童节回归儿童,还儿童一片净土、一片乐土,让我们的学校、家庭甚至社会成为儿童的学园、家园和乐园。 相似文献
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我们一起来看看儿童节的由来。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 相似文献
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海潮 《语文世界(高中版)》2003,(6)
儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日是全世界少年儿童的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 相似文献
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由世界学前教育组织(OMEP)中国委员会、中华美学学会美育学术委员会及南京师范大学联合主办的"儿童艺术、艺术教育与人的可持续发展"儿童艺术教育国际研讨会暨第一届全国儿童艺术教育研讨会于2008年6月10日至12日在南京召开. 相似文献
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金语 《西北成人教育学报》2011,(3):1-1
<正>又是一年"六一"到!每当在"儿童节"来临时,人们会不约而同地谈论儿童问题,诸如儿童的权利、福利、教育、健康等等。但在这些热闹的议论中,却总会忽略一个更为本质的问题,那就是在社会文化的深层面需要不断明晰和重建的"儿童观"问题。如何看待和对待儿童,西方的思想家和教育家有着深刻的论述。 相似文献
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6月1日是全世界儿童的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议,为反对战争贩子残害儿童,保障各国儿童的合法权利,决定每年6月日为国际儿童节。小朋友,你可知道,除了“六一国际儿童节”以外,有些国家还有自己的儿童节呢!例如:美国:每年10月31日是美国儿童节。这一天,儿童们要参加学校、家庭及社会为他们组织的节日晚会和娱乐活动,活动持续一晚。土耳其:每年4月23日是土耳其儿童节,这一天又是土耳其的国庆节,由于双喜临门,全国上下显得格外欢乐。瑞典:有男孩儿童节和女孩儿童节之分。每年8月7日为男孩儿童节,又叫“小龙虾”节。… 相似文献
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袁根新 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z1)
6月1日是全世界儿童的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议,为反对战争贩子残害儿童,保障各国儿童的合法权利,决定每年6月1日为国际儿童节。小朋友,你可知道,除了“六一国际儿童节”以外,有些国家还有自己的儿童节呢!例如:美国:每年10月31日是美国儿童节。这一天,儿童们要参加学校、家庭及社会为他们组织的节日晚会和娱乐活动,活动持续一晚。土耳其:每年4月23日是土耳其儿童节,这一天又是土耳其的国庆节,由于双喜临门,全国上下显得格外欢乐。瑞典:有男孩儿童节和女孩儿童节之分。每年8月7日为男孩儿童节,又叫“小龙虾”节… 相似文献
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"荧惑说"与"童子之情"——从童谣的历史变迁透析传统儿童观和儿童教育观 总被引：1，自引：0，他引：1
传统社会视儿童为"小大人"或成人的附庸,这种儿童观深刻影响了童谣与儿童的关系.童谣自诞生之日起即与政治生活缠杂不清,远离儿童.王阳明提出儿童教育当顺应"童子之情"后,童谣才见转折,开始贴近儿童和儿童生活.清末时,在"西学东渐'浪潮的冲击下,传统儿童教育踏入近代的门槛.而就在这一时期,涌现出了大量真正意义上的童谣集.故此,童谣发展的历史恰好清晰地反映了传统儿童观和儿童教育观变化的历史. 相似文献
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文讯 《华南师范大学学报(社会科学版)》1984,2(2)
汉语拼音正词法,既是一个实践问题,也是一个学术问题.汉语拼音正词法的研究,如果从国语罗马字和拉丁化新文字算起,已经有50年以上的历史;如果从汉语拼音方案公布算起,也有25年以上的实践.长期的实践为汉语拼音正词法积累了相当丰富的经验,同时也提出了不少需要进一步探讨的问题.目前汉语拼音推行工作的重要任务 相似文献
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著名教育家乌申斯基说:"如果教育者希望从一切方面去教育学生,那么就必须首先从一切方面去了解学生。"只有在正确的儿童观理论的指导下,教育者才能有意识地创造一个有助于生命舒展、个性涌动的环境,创造一个崇尚开放、自由、多元的环境,使每个儿童在有规可循之时选择自己的自由,张扬自己的个性。 相似文献
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人民政协报《关注贫困地区义务教育》专栏已开办一段时间,期期有声色,篇篇作忧思。应当说,它达到了叫人“关注”的目的与效果。 中国教育改革,如果从北京大学、北京师范大学创办算起,已经历100年左右;如果从新中国成立后的“人民教育”(毛泽东语)算起,则逾半个世纪;如果从邓小平同志为总设计师的改革开放算起,那亦近四分之一世纪!有目共睹,且世所公认,正是在这最近的四分之一世纪里,中国教育改革和发展取得了100年来最伟大的成就。 相似文献
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陶行知 《教学管理与教育研究》2021,6(17)
儿童的生活,是一面社会的镜子.
一个国家的政治经济,是否是民主,用不着争论,只须拿这一面镜子照一照,就明白了.因为儿童真是人微言轻,政治经济在儿童身上反映,是最彻底而难以隐藏的.如果"月到中秋分外明"这句话是正确的.那么您在儿童节的儿童生活的反映上更可以看清清楚楚的,幸运的儿童,是一年三百六十五天,天天过儿童节,四月四日不过是加强过儿童节罢了.不幸的儿童,就连四月四日也与他们无关,他们在儿童节仍旧是擦皮鞋、钯狗屎、做苦工,挨饿、挨冻、挨打.饿、冻、打,便是他们所受的礼物.听戏,看电影,吃糖果,参加游艺会,没有他们的份. 相似文献