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小莉是王老师的数学课代表,她的数学学得可好啦！王老师也经常磨炼她。这不,今天放学时,王老师又给她一道数学题： 相似文献
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一向好胜的小王老师独自坐在办公桌前，难过得眼泪都要流出来了。原来，阶段测试的结果出来了，小王任教班级的数学成绩与平行班相比，存在很大的差距，连一向学习不错的几个孩子都没考好，这怎不让她伤心难过。老师们边安慰她，边帮她分析试卷，寻找原因。结果，几个老师得出一个共同结论：造成小王班级成绩不理想的主要原因之一，是学生在答题中，计算方面失分太多，以致影响了班级成绩。 相似文献
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张聃倪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(9)
嘎吱,门开了,里面露出一张小脸,总是笑嘻嘻的,她就是我。我,齐耳的短发,稍翘的鼻子,鼻子下面则有一张小嘴巴。别看我嘴小,可很能说呢!因为我在“全市小学生英语口语大赛”得过奖!而且,我的数学、语文成绩也不比别人差,期末考试时,我语文得了全班第一,数学得了99分。今年春天,在 相似文献
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[题目]在期末考试中,王红语文、英语、自然三门功课的平均分是76分。数学成绩公布以后,她四门功课的平均分提高了3分。王红的数学成绩是多少分?[一般解法]因为王红-共考了四门功课,用四门功课的总分减去其他三门功课的总分,就可以求出她的数学成绩。已知四门功课 相似文献
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案例：
王晓宇是黑龙江省哈尔滨市文科2002年高中毕业生,她性格内向,平时很在意别人对自己的看法,学习认真,成绩一直在班里位居前列,数学成绩尤为突出。2002年高考中她在考数学时比较紧张,因为她总想用数学强科去补差科。由于期望较高,考数学时心理压力特别大,最后一道本来能够做出的大题也没有做出,而且还因为审题时间过长,错过了一道极其简单的选择题。 相似文献
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逆转巴维能力,:是一种作常重要的思维能力。它能超脱习惯性思维束缚,结合正向思维,纵横自如地解次各种实际问题。在小学数学教学中,当涉及较多的公式、关系式的时候,我们可根据加与减、乘与除等互逆关系,精心设计一些练习题,来培养学生的逆铸思维能力。例如,教完"求平均数问题"以后,可设计三个;J题让学生练习: (l)学校期中考试时,小强的政治得8'分,语文得92分,数学得98分。小强这三门功课的平均成绩是多少分? (2)小强在期中考试中,政治、语文、数学这三门功课平均分数为92分。问:这三门功课的总分是_一咨少? (3)在期中考试中,小强的政治、语文平均成绩为89分,数学成绩是蛇分。问,这三门功课的平均成绩是多少 相似文献