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英国是一个很奇特的国家,这里有着世界上最为先锋的文化和艺术,却又用君主立宪维系着历史的痕迹。英国被公认为世界上最重要、最发达也最前卫的艺术中心,英国的当代艺术作者一直尝试用各种探索性的艺术形式挑逗着公众对于艺术概念的理解,更为重要的是,他们对中国的一批当代艺术家曾经产生了巨大的影响。 相似文献
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宋朝是文人统治的朝代,文人文化在当时社会起到了主导作用,从而形成了宋代典雅的设计艺术。这种设计艺术的价值取向是超越时空的,当下现代前卫艺术所推崇的抽象美,在宋朝的文人艺术中就已经表现得淋漓尽致了。 相似文献
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宋朝是文人统治的朝代,文人文化在当时社会起到了主导作用,从而形成了宋代典雅的设计艺术。这种设计艺术的价值取向是超越时空的,当下现代前卫艺术所推崇的抽象美,在宋朝的文人艺术中就已经表现得淋漓尽致了。 相似文献
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绘画作为传统的艺术表现媒介,它顺应整个时代的变革而随之发生改变。在当代作为视觉艺术中的各种表现形式,如影像多媒体、装置、摄影、行为表演、网络艺术等诸多的艺术形式对绘画产生了很大的影响。近一年的绘画在各国际大展中的比例的日渐减少,在国内的重要的实验、前卫的艺术展览中的比例也是少之双又少。它在当代艺术舞台的表现越来处于劣势,甚至有走至边缘的危险。我认为这一切并不意味着以往有着无尚荣耀的架上绘画真的走到尽头。绘画艺术不断创新。 相似文献
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人生来就是“享受”生活的．享受生活的最高境界是拥有最前卫的生活方式——吃、穿、住、行都不同于常人．那才叫“爽”。可是．科技发展带来了生活方式的快速改变．这会让你的生活方式只有更前卫．没有最前卫．目前最前卫的生活方式很快会由于科技的发展而变为过去式—— 相似文献
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“多媒体”即“媒介”,押或“介质”。简单地说,它是一个集合很多传播媒体的沟通系统和方法。在绘画、摄影、舞台、广告上各有不同的意义。其共同含义是：将各种异质媒体（中介物）组合在一起,来表达事件;也就是混合使用能传达艺术、商业和教育的多功能素材以达成综合性的艺术表现。而当我们将不同的媒体的素材应用在艺术中时,她不再是简单的物体或装饰材料之类的,而是演变成为时下最前卫的装置艺术中的一个元素,一个独立的多元体——混合素材。 相似文献
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目前我国的幼儿艺术教育取得了很大的发展,无论是参与接受艺术教育的幼儿数量还是质量较以前都有很大的进步。但是在这成绩的背后也还存在一些亟待解决的问题。在教育内容上表现为艺术教育内容选择过于单一,不同艺术形式之间缺少融合沟通,远离幼儿的生活,游戏作为艺术教育的重要来源挖掘得远远不够。本文通过对艺术与游戏,艺术与艺术教育及“游戏精神”内涵的分析认为,在“游戏精神”的观照下来改革目前的幼儿艺术教育内容会使艺术教育内容能丰富更完善,会使艺术教育取得更好的效果和发展。 相似文献
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戏剧的内容是通过人物的活动来表现的，正确地塑造人物形象，是艺术创造上的一个中心问题。在现实生活中，服装是表现人的生活面貌的最直接的手段。但是，服装设计只靠对生活表面了解是不够的，我们不能把生活中某些现象作为依据，舞台艺术为了要更真实地塑造人物还必须深入探索人的精神世界，而不以了解某些生活的表象为满足。 相似文献
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798艺术区使得前卫艺术跟媒体,跟大众的关系也进入了一个新的时期。这其中的价值和文化意义基本上是大家认定的,包括普通的北京市民在内。 相似文献
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黑格尔是德国古典哲学和美学的集大成者,美学是他艺术哲学思想的集中体现。本文围绕“理想,单就它本身来看”这一章进行阐述分析,通过对理想的概念,理想的个性和理想对自然的分析来了解“艺术美,或理想”的内容,进而说明艺术理想,即艺术美是拥有内在精神的,高于自然的东西,艺术家应该通过赋予事物他想表现的精神内涵,然后通过作品内容的外在形式表现出来。艺术美就是人们对于自然事物赋予精神内涵的再创造。 相似文献
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本文重点从艺术教育的功能出发,结合在特殊教育中艺术人才培养的实例,论述了艺术教育对于特殊教育发展的重要贡献,表现在能够辅助完善特殊教育人群的人格健全,树立自信自强自尊的意志品质,促进康复;艺术技能的培养辅助残疾人自食其力,回归社会。 相似文献
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“创造性体验”可以打通学生的各种感官和身体意识,使他们对艺术的感知与欣赏、创造与表现、反思与评价能够真正与自身的生命存在联为一体。根据学生的身心和艺术能力发展的特点以及具体情形灵活开展。对学生感官与身体意识的开拓,培养学生在群体社会中构建健康的自我形象与认同,具有其独特的意义。 相似文献
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在中国当代艺术界,大概无人不识朱其的名字。作为中国最具代表性的新生代艺术批评家,他撰写的批评文章,以观点犀利、见解独到著称;作为国内“十大独立策展人”之一,他策划的当代前卫艺术展览,从上世纪90年代中期至今,在探索中不断地寻求破图和新意。 相似文献
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美术活动是一种创造性活动,需要儿童的想象和创造。美术教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美。而这方面对于小班幼儿来说生活积累不多,知识结构简单。根据他们的年龄特点,在小班美术活动中渗透相似性原理,通过帮助寻找"相似块"的方法,提高幼儿对美术学习的兴趣,学习良好的表现方法,增强欣赏作品的愉悦感,从而提高美术教学的质量。 相似文献
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本文通过透视波德莱尔自身的忧郁以及他所生活的巴黎这座城市的忧郁,折射出波德莱尔独特的审美视角和其前卫的美学理念;而他关于“现代性”的界定对文学和艺术更是一种创新与再塑。 相似文献