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1.
图书馆利用blog技术初探 总被引：2，自引：0，他引：2
Blog技术作为一种新型网络技术,已经在许多领域,譬如教育、新闻出版等领域,都有了广泛的应用。在图书馆界,国外很多图书馆已经开始将blog技术应用在图书馆的管理和服务当中,并且已经取得了很好的效果。该文试着了解Blog技术的特点,并在介绍国外图书馆应用Blog技术实例的基础上探讨Blog在图书馆应用的方法。 相似文献
2.
刘萱 《世界职业技术教育》2005,(3):24-26
随着信息技术的迅速发展和互联网的日益普及，Blog作为继电子邮件、BBS和ICQ之后的第四种互联网沟通工具，在教育中的应用也越来越广泛。本首先讨论了Blog的定义和特点，然后详细分析了Blog在职业技术教育的具体应用，希望对当前的职业技术教育提供一些指导。 相似文献
3.
Blog在教育中应用初探 总被引：7，自引：0，他引：7
刘秀菊 《中国现代教育装备》2006,(4):86-88
Blog是当前一种新兴的网络交互形式,本文首先对Blog适用于教育的特性进行分析和介绍,简述了Blog在国内外的教育中的应用现状,在此基础上,详细论证了Blog在教育中的应用,最后展望了Blog在教育应用中的发展前景。 相似文献
4.
姬莹 《高等教育与学术研究》2009,(5)
信息时代的教育充满生机,迫切需要建立一种宽松和谐、生动活泼的教育环境和氛围。Blog的兴起与发展正好满足了这一迫切需求。结合Blog的特点,总结Blog技术应用到英语教学中的优势,尝试构建和谐的大学英语课堂。 相似文献
5.
浅析Blog的特点及其对教育信息化的影响 总被引：21，自引：0，他引：21
随着在互联网上的日益流行,Blog也得到教育界越来越多的关注。本文首先对Blog应用上的特点,包括独具特色的RSS技术和trackback功能做了比较详细的介绍,然后分析了它在教育信息化中的一些典型应用,最后作者指出了Blog在当前应用中存在的一些问题。 相似文献
6.
基于教育博客(Educational Blog)的教学(以下简称:Blog教学)是网络环境下越来越重要的一种教学策略。随着网络技术、信息技术的飞速发展,极大地推动了Blog教学的发展。本文主要从三个方面介绍Blog教学的应用策略:Blog教学的特征;Blog教学的功能设计、构建程序的策略;Blog教学的应用分析以及Blog教学平台的实施示例。文章最后总结了以Blog为教学平台的初步实验效果。 相似文献
7.
杨蓓 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):249-249
教育Blog作为信息化发展的一个重要技术,其在教育界得到了广泛应用,为教师专业的发展起到了很好的促进作用,并且受到了教师专业的欢迎。本文首先对教师专业发展面临的挑战进行分析,并且提出了教育Blog的普遍应用,最后主要对教育Blog对教师专业的影响进行探析。 相似文献
8.
Blog文化对信息化教育的影响及其应用前景展望 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晓辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(1):79-80
从分析Blog的教育应用现状着手,概括了Blog对信息化教育的影响,在此基础上从三个方面对Blog的教育应用前景进行了展望. 相似文献
9.
基于Blog提高中小学教师教育科研能力的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
Blog在教育中的应用已成为教育技术领域关注的热点问题之一。本文以2006年5月参加河南师范大学"中小学教师教育技术能力培训"的教师为研究对象,开展了Blog在提高中小学教师教育科研能力中的实验研究,结果表明,Blog支持教师"记录和反思""隐性知识显性化""形成学习共同体"及满足教师"被理解、尊重、认同、欣赏"的内在需要,对提高教师教育科研能力起到了积极作用。 相似文献