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数控加工仿真系统在数控教学中的应用探析 总被引：2，自引：0，他引：2
该文从探索数控加工仿真系统在数控教学中应用的角度,阐述了数控加工仿真系统软件在教学中的应用方法,并针对在数控教学应用中存在的问题提出了应对措施,体现了数控教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。 相似文献
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数控加工仿真系统在教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
李振强 《职业技术教育研究》2006,(9):41-41
数控加工仿真系统是结合机床厂家实际加工制造经验与高校教学训练一体所开发的一种机床控制虚拟仿真系统软件，可以满足大批量学生教学需求。数控加工设备价格昂贵、占地大，而数控仿真系统软件可以在微机平台上运行，解决了培训时学员多机床设备少的问题，并为学校节省了大量设备购置经费，学生可利用此软件进行仿真操作，同样会起到了真实设备的教学效果。 相似文献
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数控加工仿真系统的出现,使数控编程与加工由原来的理论教学,趋向于理论与实践的教学.数控加工仿真系统的安全、经济实用,即减少设备、场地和消耗等,在教学中的作用也体现出来. 相似文献
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数控加工仿真系统利用它的安全、经济实用的特点使教学效果得到显著提高。本文以数控仿真软件在实际教学中的应用为基础,阐述了数控仿真软件在数控教学中的应用技巧,以及合理利用数控仿真软件的方法。 相似文献
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随着我国经济的发展和科学技术的进步,数控车床在加工制作业中得到广泛的应用,在以培养技术人才的中职数控专业教学中,数控仿真系统成为中职数控教学中必不可少的一项应用系统。本文论述了数控仿真系统在中职数控教学中的必要性,并探讨了其在中职数控教学中有效运用的方法。 相似文献
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郭华丰 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
一般来说,数控教学设备的投入很大,在中职教学中这些数控设备的投入往往不足,这就与学生实践时的巨大需求形成了明显的矛盾,为提高数控教学效率以及提升学生的数字编程以及操作能力,数控仿真系统在这里得到更好的应用.数控仿真系统,具有使用安全、投入少的特点,大大缓解了中职教学实践严重不足的问题,不仅提升了教学质量,同时也提升了学生的技能水平.数控仿真系统模拟实际操作工作环境,能够验证数控加工程序的正确性与预测切削,替代数控设备训练,不仅能够提高教学效率,最关键的是还能避免设备的工作耗损和学生的人身安全. 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(16)
随着数控技术的深入发展,对数控技术人员的培训和学习有了更高的要求,针对传统数控仿真软件中存在的问题,提出了解决方案。本文从教学实际出发,详细地阐述了虚与实相结合的数控仿真系统的设计应用研究,将真实的操作面板与虚拟的仿真加工相结合,给数控加工技术的学习带来了重大的影响。这一应用可以减少训练实习成本,提高教学质量,并且将数控仿真系统分模块视频教程、自动评分系统两者与数控仿真系统相结合,实现了学生的自学、自评,为提高数控加工技术的教学质量提供了很大的保障。该模式对高职教育中其他课程的开展提供了借鉴意义。通过真实的操作面板与虚拟的仿真加工相结合的数控加工实训课程实施,为实践类课程校内训练仿真化提供了一定的依据。 相似文献
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数控编程是一门理论与实践联系非常紧密的课程,传统的教学方法已经不能满足课程教学的需要。分析了本门课程传统教学方法中的问题,提出改进本门课程教学的途径有：教学内容的调整、多媒体以及数控加工仿真系统的应用。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,数控加工仿真系统也越来越完善,在教学中也启到了非常大的作用.数控加工仿真系统操作安全、经济实用,教师也在繁重的教学活动中得到释放,能够集中精力帮助学生分析、解决实际操作问题,实现一体化教学,保证了教学质量,使教学效果得到显著提高. 相似文献
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介绍了数控加工仿真软件VERICUT的作用、功能及与其他数控仿真类软件相比较的优点,并通过具体实例阐述了利用该软件进行数控加工仿真的一般步骤,阐明VERCUT软件在数控仿真加工的教学中的实用性与优越性。 相似文献
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数控加工仿真系统在数控教学中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
将数控加工仿真系统应用于数控教学，既能够解决学校设备资金投入欠缺、教学场地不足等现实问题，又能够起到提高学生数控编程操作能力的作用。 相似文献
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虚拟现实技术在中职数控专业教学中的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对中等职业学校数控专业的教学现状、特点、实验设备、人才培养及其培养过程中存在的矛盾,从五个方面研究虚拟数控仿真在数控专业教学中的应用:教学立体化展示,模拟实验、实训仿真教学,实施数控加工仿真教学系统,与实践生产加工的衔接,实现网络数控培训及考核等,提出基于虚拟数控仿真的数控课堂教学模式,并采用实验研究方法验证其教学效果。 相似文献
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数控技术具体分为两个过程．分别是实际加工及数控编程技术,研究数控课程教学。必须在教学模式与教学方法上进行积极改革、大胆创新。针对淮海技师学院在校学生多而设备少的情况,学校充分利用数控编程仿真系统．进行电脑仿真教学,缓解了学生多设备少的突出矛盾,收到了一定成效。本文介绍了培养数控人才的重要性。并且提出了完善数控教学的措施,以期促进数控教学工作的顺利开展。 相似文献
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崔宝光 《中国校外教育(理论)》2014,(27):146
数控仿真教学是一种提高教学效果、保证教学质量的教学模式和教学途径。本文根据数控教学中的难点、疑点问题,提出了数控加工仿真软件引入教学的必要性。进一步分析了仿真软件在数控教学过程中的优势和缺陷,并最终提出了弥补缺陷的办法。 相似文献
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计算机技术不断发展,数控加工仿真系统越来越完善,在教学中起到了非常大的作用。数控加工仿真系统安全、经济实用。教师在繁重的教学活动中得到了释放,能够集中精力帮助学生分析、解决实际问题,保证了教学质量,使教学效果得到了显著增强,并提高了鉴定考试的通过率。 相似文献
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高艳平 《天津职业院校联合学报》2011,13(2):47-49
数控加工动态仿真是应用虚拟现实技术在计算机上对数控机床加工过程进行模拟,可以在加工前准确校验程序,避免不必要的损失。在教学中应用数控加工动态仿真系统,可以调动学生的学习积极性,改善教学效果,有效降低技能训练成本、提高训练效率和安全性。 相似文献