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一新闻学专业主干课课程体系及教学内容的改革,是新闻教育中的一个永恒主题。只是在今天的条件下和21世纪来到以后,它更具有紧迫性。就国内目前的情况而言,新闻学专业设有主干课程9门:“新闻学概论”、“新闻采访”、“新闻写作”、“新闻编辑”、“新闻评 相似文献
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1978年以后,改革开放的大环境改变了我国新闻学的命运,新闻学是一门独立科学的呼声伴随着业界“新闻改革”的口号此起彼伏。就新闻学界来说,这种呼声既是其内部为确立学科地位而产生的必然诉求,同时也是对当时亟需学理支持的新闻改革实践的一种“同声相应”。 相似文献
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新闻与政治的关系问题,是当前新闻改革中的热门话题。这个关系处理得好坏,影响新闻改革的成败。一类意见把新闻与政治等同起来,认为新闻就是政治,新闻工作是政治工作。另一类意见主张淡化甚至摆脱新闻同政治的关系。有的认为,要把党性、喉舌等政治性概念从新闻学的核心内容中排除出去,新闻学才能成为真正的科学。有的不加分析地、笼统地主张新闻不代表政治权力说话。 相似文献
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1978年以后，改革开放的大环境改变了我国新闻学的命运，新闻学是一门独立科学的呼声伴随着业界“新闻改革”的口号此起彼伏。就新闻学界来说，这种呼声既是其内部为确立学科地位而产生的必然诉求，同时也是对当时亟需学理支持的新闻改革实践的一种“同声相应”。[第一段] 相似文献
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194 2年的延安《解放日报》改版 ,是我国党报的第一次新闻改革 ,由此确立了我们的办报传统和党报的基本观念。陆定一同志在 194 3年 9月发表的《我们对于新闻学的基本观点》 (下称《观点》) ,是延安新闻改革的一个重大成果。该文以马克思主义的立场、观点 ,就新闻学的基本问题做了自己的回答 ,特别是关于新闻的定义和新闻本质的观点对后来的新闻实践和新闻学研究产生了重大影响 ,是中共党报思想中的一篇经典文献。 2 0 0 3年 10月 ,复旦大学新闻学院与复旦大学信息与传播研究中心在上海宝隆宾馆隆重举行了“党报传统与时代创新———纪念陆… 相似文献
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较之2005年应用新闻学的研究状况,2006年的应用新闻学研究延续了上一年的某些研究热点,如党报改革、民生新闻、博客与播客新闻等,同时又呈现出新的研究关注点以及研究方法的新趋势。应用新闻学研究与新闻实践结合得最为紧密,它敏锐地反映出新闻实践中出现的新问题,并结合新闻专业知识予以解读和指导,这种指向性、目的性极强的研究视角,在2006年应用新闻学研究中再一次得到体现。 相似文献
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“‘新闻学’是一门大学问,是一门大学科、大事业。我们不要只在抽象概念和新名词上打圈圈,要面对新闻工作的现实,大胆提出和总结新闻工作最迫切需要解决的问题。中心的题目是新闻改革,而改革中要解决的一个问题就是总编辑的作用。我要突破新闻学概论的提法,研究中国新闻实际提出的问题。一个问题是,总编辑的作用。我觉得总编辑这个题目应该是‘新闻学’应有的一章,枯燥的报纸是由枯燥的总编辑决定的。”这是安岗对新闻研究生讲课时提出的一个看法。今年10月间,安岗为中国社会科学院研究生院新闻系开设了系列专题讲座。安岗结合自己五十年新闻实践提出:“新闻学”的一个内容是要研究编辑。他认为,新闻改革也是人事改革。由谁担任总编辑,是改革要解决的问题。在党的领导下,总编辑在很大程度上掌握着报纸的方向;报纸办得好坏,有无特色,有多大吸引力,很大程度上决 相似文献
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“‘新闻学’是一门大学问,是一门大学科、大事业。我们不要只在抽象概念和新名词上打圈圈,要面对新闻工作的现实,大胆提出和总结新闻工作最迫切需要解决的问题。中心的题目是新闻改革,而改革中要解决的一个问题就是总编辑的作用。我要突破新闻学概论的提法,研究中国新闻实际提出的问题。一个问题是,总编辑的作用。我觉得总编辑这个题目应该是‘新闻学’应有的一章,枯燥的报纸是由枯燥的总编辑决定的。”这是安岗对新闻研究生讲课时提出的一个看法。今年10月间,安岗为中国社会科学院研究生院新闻系开设了系列 相似文献
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信息技术突飞猛进的发展,全新的媒体组织和生产方式正席卷而来,在"众媒时代"大潮的冲击之下,传统的新闻学教育面临着巨大的转型压力,单一的理论课程以及传统的新闻业务课程已经无法满足信息社会对新闻传播学人才的要求,为了应对新社会环境及日益变更的市场需求,新闻学专业课程也亟待进行一场有效的调整与改革。本文就新闻学改革这一问题进行思考,主要从教师的转型、课程的调整以及对实践的强化等方面来论述。 相似文献
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十八大提出扩大协商民主的执政要求,为新闻改革和新闻学创新展现了新的思路,为新闻学研究消除二元对立思维、大造声势和思想僵化的陋习提供了动力。在十八大精神指引下,新闻改革和新闻学创新都应以反映民声、推动各阶层利益诉求的协商为基点,使之适应中国特色社会主义社会的现实基础和新闻实践的要求。 相似文献
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本文结合新闻学专业人才培养方案,联系中国古代文学课程在地方高校新闻学专业中的教学现状,积极探索体现专业特色的课程改革新路子,力图提高地方高校新闻人才培养质量,更好地为新形势下的新闻事业服务。 相似文献
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我也谈谈如何学习和研究新闻学。先从为什么要学习新闻学谈起。用简单一句话来概括,学习新闻学就是为了更自觉地更有效地做好新闻工作。实际上,无论是正在从事新闻工作,还是即将从事新闻工作,或者进行新闻改革,都有一个理论指导问题,也就是自觉按科学办事的问题。科学是什么?科学是关于自然、社会和思维的知识体系。或者说,它是研究现象(自然现象和社会现象)中的规律性的学问。每一门科学,都是适应人们改造自然、改造社会活动的需要而产生,是实践经验的结晶。每 相似文献
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新军事变革背景下军事新闻传播研究的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
童兵教授对军事新闻学做过这样的论述“如果说新闻学是研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其普遍规律的一门科学,那么,军事新闻学则是一门专门研究军事新闻传播现象、军事新闻传播事业及其特殊规律的新闻学分支学科,即为新闻学的一个子学科,是新闻传播学的重要组成部分”。 相似文献
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