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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
享受点滴     
英国人下午都习惯喝下午茶。在我国,有位受西方教育的从旧社会过来的富家小姐,也有此习惯。但是,解放后,在历次运动中她无法再一如既往地喝下午茶,但她却自己用煤炉蒸小蛋糕来保持习惯。不是奢侈,只是为了泰然地面对变化。其实,不变的岂止是习惯?不变的是信念,不变的是紧抓幸福的心。有的时候,我们总会抱怨自己不够幸福,认为生活总一如既往,从没波澜壮阔过,甚至情绪会[简评]这是一篇短小精悍的人生随笔。作者从英国人喝下午茶的习惯谈开去,说到人生的幸福追求问题。幸福是人人在追求的,但幸福并不是人人都能发现它,并且能捕捉到它的。事物是…  相似文献   

2.
<正>幸福是所有人的追求,教师自然也不例外;幸福人生是所有人的向往,自然也是教师的向往。幸福人生从哪里来?就从正确的人生态度中来。因为人生态度决定人生是否幸福,拥有正确的人生态度才会有幸福的人生。正确的人生态度是幸福为师的秘诀,因而,教师应该追求五种人生态度,从而奠定幸福人生!一、积极进取,用成功奠定幸福人生  相似文献   

3.
王琦瑶是王安忆的经典小说《长恨歌》中的女主人公,她的一生都在追随男人的脚步,她悲剧的人生演绎了上海时代女性的悲剧。王琦瑶一生的悲剧命运,终归于"依附",过于期待爱情,追求不属于自己的幸福,从云端到谷底的生活,也没让她领悟到爱情的真谛。文章试从王琦瑶与其生命中的五个男人的故事以及她自身的弱点来阐述她具有依附性的悲剧人生。希望文学中王琦瑶的悲剧人生可以警示新时期的女性,以年轻漂亮作为获取短暂幸福的资本、依附男性而得到的幸福是不可靠的,从而让新时期的女性树立正确的价值观和爱情观。  相似文献   

4.
伦理学认为,快乐是人生的最高幸福,是心情舒畅的境遇和生活.我们每个人都有追求快乐和幸福的权利,杨丽娟也不例外.她用13年青春时光去追逐她喜爱的明星.也许杨丽娟认为她是快乐的,也许她很享受这13年追星的过程,所以对此人们似乎也不必过多地指责,但是杨丽娟所追求的"快乐"却是以带给家人痛苦、导致家庭负债累累、家破人亡的结局为代价的,这样的"快乐生活"我们还是不必追求的好.这也引发了我们对心智尚未成熟的青少年明星崇拜问题的思考.  相似文献   

5.
《班主任》2012,(9):74
北京市朝阳区实验小学始建于1956年,学校前身为幸福村中心小学,更名后的第一任校长是全国劳动模范、特级教师马芯兰。现任校长陈立华跟随马芯兰校长十余年,在教育教学上形成了独特的风格。她将"现代""实验"作为学校可持续发展的重要元素,并结合自己多年教学实践经验,将师生成长与特色办学融为一体,确立了"为幸福人生奠基"的办学理念,并提出"幸福人生从健康起航,幸福人生让道德引航,幸福人生用习惯护航,幸福人生乘能力远航"。  相似文献   

6.
记不清哪位名人说过:"生命的确是黑暗的,除非有激励".我认为此话发人深省.   "激励"是一种穷极我们一生智慧去学习的教育艺术.一个用心用情用爱去激励学生的老师,学生会因为他(她)的激励从失败的泥潭中爬起来,扬起前进的风帆,从而人生亮丽而多彩,而教师本人在享受过程的同时也品尝到了教育者的幸福.……  相似文献   

7.
我们的人生短暂而匆忙,在不同的阶段都有不同的追求目标,但唯一不变的,就是对幸福的追求。我们不停地反问自己:幸福到底是什么?这虽是一个没有标准答案的问题,但却引得众人思考一生。《破解幸福密码》一书,毕淑敏老师从心理学、医学、人文科学的角度告诉你,她所理解的幸福是什么。  相似文献   

8.
解读爱情     
“苏霍姆林斯基在信的开头对他的女儿说:‘只有成为一个明智的人,你才是幸福的。’你怎么理解这段话里的‘明智’和‘幸福的关系?”我问。 ——“‘明智’的人才会懂得爱才能感受到爱的‘幸福’,他的女儿提出了一个很有意义的问题,这个问题的思考实际上也是走向‘明智的一种表现,这会给她带来人生的快乐。” ——“一个人的幸福,是取决于自己的,而不能靠别人的施舍。在这里,他明确地告诉女儿,要在对人生的思考中,得到了对生活的认识,才有可能获得幸福。” ——“这句话告诉我们,智慧是获取人生幸福的条件,要想得到幸福,就要成为一个有智慧的…  相似文献   

9.
<正>著名作家毕淑敏,人称"文学的白衣天使"。她擅长将人性的悲悯,化为冷静的处方,合成融道德、文学、科学于一体的美学况味。在她的新书《幸福的尺度》中,其文字总能春风化雨地直指人心,外在温润、内里凌厉,给人以希望和疗愈,帮人们用幸福呵护生命的尺度。《幸福的尺度》以书写幸福为主题,记录了毕淑敏对幸福的理解与感悟。全书从内心的澄澈、爱的坚持、亲情的守候、活在当下等角度,揭开幸福的面纱,来深度诠释"幸福哪怕再细微,也顽强存在"。这还是一本关于现世人生、内在心灵、如何看待  相似文献   

10.
有一位平凡的女孩儿,她和我们一样爱笑、爱唱、爱漂亮,有一位不平凡的女孩儿,尽管轮椅令她无法拥有同龄人丰富多彩的生活,她却用自己的勤奋与执著,谱写了一支赞美生命的圆舞,演绎着属于自己的幸福人生……  相似文献   

11.
<正>人如何度过一生,才不会辜负生命?面对人生的终极问题,当了70年心理医生的老奶奶中村恒子,将其90年的人生智慧,化作了这本生活哲理书《人间值得》。在书中,她用自己一生的经验与智慧深入浅出地道出生命的意义,给我们讲述了工作、爱、人际关系、幸福、死亡等课题,给予了我们热爱生活的勇气。  相似文献   

12.
<正>《教师的幸福人生与专业成长》是北京师范大学教育学院肖川教授的著名作品之一。肖老师在这本书里探讨了教师生命中最重要的两大课题:如何营造我们的幸福人生,如何促进我们的专业成长。这本书语言凝练,思考深刻,见解独到,寓意深远。捧读这本书,感触颇多,共鸣颇多。什么是幸福?幸福就是以阳光的心态面对生活,"心态决定一切"。肖老师不是用高深的理论而是用鲜活的生活体验诠释我们挂在嘴边却未必能理解的许多道理,在许多看似不如意的琐碎生活中,发现值得我们感恩的人和事。当你迷茫于自己的人生时,那  相似文献   

13.
云崽子 《音乐世界》2014,(22):64-65
辣妈孙燕姿的脸上,如今时常挂着温柔又幸福的笑容。作为享誉全球的百年医疗保健公司雅培的品牌代言人,孙燕姿在近日出席其新品上市发布会的过程中,再次与我们分享了她的幸福人生。  相似文献   

14.
我说教师灵魂来到这个世界上是来体验人生的。如果路全是平的,那人生的味道也就寡淡了。"差生"黄伟政:特别的爱给特别的你2002~2008年是黎娟人生中重要的6年。6年间她见证了几十个孩子的成长,历经生命拔节的喜悦。本应被幸福包围的她,说到这里却突然潸然泪下。就在2013年7月2日下午,她和几个学  相似文献   

15.
钟音 《成才之路》2011,(25):14-I0009
她钟情教育事业,在班主任工作当中总结了情感化管理的方法;她热爱语文教学,在不断学习研究中形成了自己的风格。她的学生,总是带有轩辕老师最鲜明的印记。 她的名字叫轩辕晓丽,甘肃合水县西华池小学教师。1984年自庆阳师范毕业后,她在教育这个大花园中整整耕耘了二十多个春秋,也担任了二十多年班主任。她用爱心,哺育了无数的心灵,缔造了一个个幸福的人生。  相似文献   

16.
祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中塑造的寡妇形象,她一生都在追求着幸福,但这种幸福却在祝福声中一步步地走向消亡。本文试从欲望的角度,透过祥林嫂追求幸福的人生历程,来揭示祥林嫂身上的新意义。  相似文献   

17.
学习我们中华民族的语言文字是人生的一种莫大幸福。汉字的造型特点,举世无双。她棱角分明,似中国人的铮铮铁骨;她象形表意,似中国人的智慧画卷。汉语的词汇生动、丰富,独一无二。她描写事物可惟妙惟肖,她描写情景可跌宕起伏……汉语发音抑扬顿挫,琅琅上口,文可胜歌。在这令人赏心悦目的语言文字中去领略人类的文明,世界的多彩,科学的伟大,英雄的魅力……去学习思考,学习领悟,学习体验,学习创新,学习做人……这难道不是一种莫大的幸福吗?《语文世界》将带领我们去品味幸福、创造幸福。愿同学们在幸福中成长。校长郭雅如学校…  相似文献   

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幸福进行时     
很多时候,并不是我们不幸福,而是我们内心的欲望使我们的感觉器官退化,以致错误地判定了自己的幸福指数。——题记幸福像个害羞的女孩,既没有闭月羞花之容,也没有沉鱼落雁之貌,更没有什么显赫的家世,但的确是值得你用真心呵护、用一生珍爱的。她不会因为你相貌英俊而一见钟情,  相似文献   

19.
教师的幸福人生与专业成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
正如何营造幸福人生,如何促进专业成长,是教师生命中最重要的两大主题,是需要我们用一生的努力去探索的主题。为什么要特别强调教师的幸福人生呢?首先,"人是目的"。这是启蒙思想家康德提出的重要的思想命  相似文献   

20.
敏感多情的女作家萧红,一生经历坎坷曲折,却始终怀抱一颗纯真率直的女儿心。《呼兰河传》里,她饱含着深情,一边描绘着对生命悲寂焦灼的真切感受,一边诉说着对美好人生的渴望和向往。这也许就是萧红作品里最打动人心的地方。这个呼兰河边用文字呐喊的女子,用她最为真挚的情怀温暖着我们,震撼着我们:这世界,必得有爱,才能有温暖和幸福的人生。  相似文献   

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