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辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作,是高校学生思想教育和行为管理的重要力量,在学生成长中发挥着主导作用,是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施,很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的。辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果。如何提高辅导员的整体素质, 相似文献
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论思政教育工作与辅导员的人际效应 总被引：3，自引：0，他引：3
毋庸置疑 ,加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程 ,需要齐抓共管。但在所有的相关因素中 ,学生辅导员无疑成了最关键的因素之一 ,他们是工作在第一线的学生思想政治教育与管理人员 ,是高校大学生思想政治教育工作的骨干力量 ,其工作内容伴随着学生大学生活的各个阶段 ,平时与学生接触最多、交流最多、联系最紧密、工作最具直接性 ,是对学生影响广泛的教育者之一。因此辅导员自身素质如何 ,对做好大学生思想政治教育工作具有至关重要的影响。本文着重探讨高校辅导员的人际效应在具体思想政治教育工作实践中具有举足轻重的作用。一… 相似文献
3.
林锦铌 《福建师大福清分校学报》2014,(3):51-54
现代高校辅导员是一线学生工作重要的组织者和直接执行者,工作职责范畴在于开展大学生思想政治教育和大学生活的相关辅导。所以辅导员工作的专业化、职业化程度对实现大学生思想政治教育的实效性产生重要影响。因此,高校在不断发展更新教育理念、优化教学途径的同时,也要重视辅导员队伍职业化的建设和职业素质能力的提高;辅导员队伍通过不断加强自身队伍职业素质的传递,这也是实现辅导员队伍职业素质能力提升的有效途径。 相似文献
4.
当前大学生思想政治状况受到全社会的普遍关注,高校辅导员是长期战斗在大学生思想政治教育工作第一线的主力军。辅导员自身素质建设是开展好大学生思想政治教育工作的决定性因素。阐述了辅导员如何加强自身素质建设,如何更好地达到思想政治工作预期效果的问题。 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人。在信息化时代,高校辅导员具备信息素养是时代对辅导员素质提出的新要求,同时也是他们开展大学生思想政治教育工作必备的素养。辅导员提升自身信息素养是大学生思想政治教育工作的关键所在。 相似文献
6.
解决高校大学生就业问题是党和国家保障和改善民生的重点工程.作为大学生思想政治教育的直接引导者和责任人,高校辅导员必须不断提升自身素质,把提高就业成功率作为工作的出发点和落脚点. 相似文献
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高校政治辅导员素质修养初探 总被引：4，自引：0，他引：4
高校政治辅导员是高等学校学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要承担者，辅导员的素质修养将直接影响思想政治教育的成效和大学生全面素质的培养形成。在素质教育全面推行的新时期，辅导员应与时俱进，提高自身素质修养，以顺应时代的发展和大学生成长的需求。 相似文献
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高校辅导员，是大学生在高校成长最直接的引导者，承担着学生思想政治教育与学生日常管理工作的重任。辅导员队伍建设的好坏，关系到学生思想水平的高低和学校的长远发展。随着社会的发展，辅导员职业化将成为一种趋势。积极推进辅导员职业化建设，将是解决新时期高校思想政治队伍建设的有效措施。本文主要通过分析我国目前高校辅导员现状及其存在的不足，提出了高校辅导员职业化的设想，以及如何对应实行职业化后提高辅导员的素质和工作能力。 相似文献
9.
辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作,是高校学生思想教育和行为管理的重要力量,在学生成长中发挥着主导作用,是学生成长成才的引路人.高校思想政治工作的具体实施,很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的.辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果. 相似文献
10.
秦琴 《南昌教育学院学报》2011,(9):62+64-62
目前,高校辅导员队伍建设存在数量不足、综合素质不高、社会认可度不高等问题,为了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,帮助大学生成长成才,本文提出高校思想政治教育相关部门要重视辅导员队伍建设,提高辅导员自身素质和能力等相应对策。 相似文献
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大学生思想政治教育工作对社会主义精神文明建设有着举足轻重的作用。高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。高校辅导员进行大学生思想政治教育工作“软管理”，能够有效提高思政教育工作的质量和效率，在潜移默化、润物无声中提高大学生的思想政治素养和思想道德水平。高校辅导员应坚持以人为本“软管理”，创新多维心理健康教育活动“软管理”，强化辅导员素质提升“软管理”，加强社会实践“软管理”，加强学生干部引领“软管理”，不断提升自身素质，不断丰富教育内容，不断改进教育方法，促进学生全面发展，提高人才培养质量。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
高校辅导员肩负着学生的思想政治教育工作,是大学生成长成才的引路人。因此,高校辅导员要认真履行自己的职责,提高自身的素质,认真做好大学生管理、教育工作。 相似文献
13.
《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,在教育和管理工作中发挥着重要作用。大学生是辅导员服务的主体,了解和明确大学生对辅导员的期望和要求直接关系到辅导员工作是否可以顺利开展。本文通过对营口某高校开展问卷调查,在数据统计的基础上分析了大学生对辅导员角色定位及应具备素质的期望,总结了目前高校辅导员存在的问题,提出了辅导员队伍的良性发展思考。 相似文献
14.
苏景荣 《江苏广播电视大学学报》2012,(4):93-96
思想政治教育精细化是当前做好大学生思想政治工作的要求。高校辅导员作为对学生进行思想政治教育工作的一线工作者,是最直接的落实者和推动者,他们对精细化工作的执行程度直接决定了思想政治教育精细化的效果。因此,新形势下做好大学生的思想政治教育精细化工作,要以辅导员为载体,从辅导员自身的专业素养、规范的工作程序、细致的对象分析、具体的工作执行四方面来进行努力和探索。 相似文献
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辅导员处在学生工作的第一线,是大学生思想政治教育的骨干力量,是保证高等教育事业健康发展的重要力量。辅导员的自身素质的好坏,直接影响着我们所培养的大学生素质的高低与能力的强弱。在西藏高校辅导员队伍中建设学习型组织,有利于提高辅导员的管理水平和综合能力,提高思想政治工作整体水平和效果。 相似文献
16.
高校辅导员是学生思想政治教育工作的组织者、指引者和先行者,是大学生思想发展的精神导师,其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。本文从辅导员的自身素质的提高入手,进一步探讨新时期思想政治教育工作的思路及反思。 相似文献
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陈菡菡 《韩山师范学院学报》2013,(2):90-94
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在大学生管理过程中起着主导作用。辅导员能否树立正确的权力观,充分发挥非权力性影响力,影响和改变大学生的心理与行为,事关大学生思想政治教育的成效。高校应重视非权力性影响力在辅导员队伍建设中的现实意义,提高辅导员自身素质,提升其非权力性影响力,以此增强大学生思想政治教育工作的说服力和感染力,并为辅导员的成长之路奠定良好基础。 相似文献
18.
辅导员是大学生思想政治教育工作的重要力量,辅导员的队伍建设将直接关系到社会主义建设者和接班人的培养,以及高校思想政治教育工作能否取得成效。本文对当前高职高专辅导员队伍建设提出了一些行之有效的建议。 相似文献
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关于高校辅导员专家化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员作为大学生思想政治教育工作和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,这支队伍的整体素质直接关系到大学生的全面发展和健康成长,关系到我国高等教育目标的顺利实现,所以,高校辅导员应该成为大学生思想政治教育的专家。 相似文献
20.
高校辅导员负责大学生的思想政治教育和日常事务管理,其心理素质关系到大学生的成长成材,关系到和谐校园的建设,关系到社会的稳定和发展。建立健全辅导员心理保健机制．提高辅导员的心理素质已成为当前高校思想政治教育工作的重要组成部分和亟待解决的问题。 相似文献