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《师道》2006,(1):F0003-F0003
饶平县华侨中学是泰国侨胞余子亮、唐大展、陆惠初等于1958年3月捐资创办的。“文革”期间曾一度易名,1981年12月恢复原名。学校现有39个教学班,其中初中9个班,高中30个班,在校学生2653人。学校教职工162人,专任教师132人,其中中学高级教师18人,中学一级教师81人,中学二级教师28人。参加省级以上骨干教师培训5名,被评为县学科带头人3名,教师学历达标率99%。校园占地98568平方米,生均37.1平方米,总建筑面积32190平方米,生均12.1平方米,绿化覆盖率达62%。秉承47年的办学历史,积淀了深厚的文化底蕴,形成“自强不息,追求卓越”的学校精神,铸就“… 相似文献
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我校是宣武区的一所普通小学。现有普通教学班18个(其中特殊教育班2个)，学生553人，在职教职工总数47人，学校占地面积4567平方米，有专业教室10个。2001—2003年，我们争取政府投资和自筹资金195．2800万元，改善了教育现代化环境，同时又投资80多万元改善了教室、办公室、食堂和校园的办学设施。三年来，学校获集体 相似文献
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目前．东昌区社会力量办学各级各类教育机构(含幼儿园)总数达67所．其中私立学校达到5所。办学主体主要是公民个人和公办民助两种形式，五所小学有教师75人，其中专任教师55人，兼职教师20人；具有小教高级职称教师14人，学校校园总占地面积6.65万平方米．其中自有房屋总面积1．9万平方米，其余为租赁面积。教学班24个．在校学生349人。 相似文献
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大庆市第十九中学是一所完全中学,始建于１９７２年,占地２－１万平方米,建筑面积１－２万平方米。现有教职工１２５人,专职教师９６人（其中一级教师５１人,初级教师１５人）,在校学生１６００余人。近年来,学校整体办学水平、办学质量一直位居龙凤区榜首、大庆市前列,总升学率达９８％以上。１９９７年,学校为了贯彻落实国家教委关于在大中城市普及高中教育的指示精神,根据区委、区政府的决策提出了“加强初中,发展高中”的办学目标。几年来,我们坚持深化教育改革,促进了学校的发展。我们的具体做法是：一、明确教学是学校的… 相似文献
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加区成教中心校是加区唯一的一所综合型成人教育培训中心校。学校前身是加区电大工作站、加区森广校、加区进修校、加区工农教育办三校一办合一成立的。该校承担着加区所属机关、企事业单位职工的学历教育、岗位培训和继续教育任务。学校现有１５００平方米的教学和办公楼，有教职工２０人。然而，就是这样一所学校，近３年招生和办学工作搞得红红火火，有声有色。学校现有各类教学班２１个，在校生６１３人，其中本科班３个，在校生１６８人；专科班１０个，在校生２５０人；中专班５个，在校生１３０人；教师岗位培训班３个，在校生６５人… 相似文献
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河北省青县第二中学建于1977年,现为“公办民助”完全中学。2001年9月学校整体搬迁,新校区占地75.3亩,建筑面积20030平方米。建有教学楼三栋,办公楼、实验楼、学生宿舍楼各一栋,配有汉、回餐厅及标准操场。学校现有教学班52个(其中初中班42个,高中班lO个),学生3000多人,教职工187人,其中高级教师21人,一级教师101人,本科学历143人,学历达标率100%。办学中,学校以全新的办学理念和优良的教育教学质量为世人所瞩目,是县域初中教育的龙头学校,曾创立过“全程教学、起点评价、全员评教”三位一体的教学管理模式及“单元五步自辅教学方案”,多次… 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(1):50-50
大连枫叶学校创建于一几几五年，是由辽宁省教育厅和大连市教育局批准没立的一所基础教育中外合作学校，高中部分为中外合作办学。学校实施全寄宿制管理，四个校区在校人数共计3120。枫叶教职员工约600人，其中中方教师250人，加拿大外教70人。学校占地面积18万平方米，建筑面积10万平方米，各类教学设施设备齐全、先进。 相似文献
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《生活教育》2006,(6)
溧阳市文化小学建成于2000年并开班招生,建筑积1.6万平方米,占地37亩。现有教学班63个,学生2262名,其中小班44个,学生1280名,在燕山东苑小区开办—所幼儿园,设8个班,在园幼儿448人。学校现有教职工128名,任课教师大专学历达100%其中本科学历达20.6%。省级特级教师后备人选、常州市、溧阳市的学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀占37.5%。2004年9月,我校与华师大合作实施为期三年的“教师专业发展——教育科研一体化培训”。高校力量丰富着我们的智慧,科研兴校思想是全体教师的共识。2004年6月经市政府和市教育局同意,—所办学理念全新… 相似文献
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江氨学校位于南昌市东郊，美丽瑶湖之畔的罗家集地区，原先是江氨化学工业有限责任公司于1960年创办的一所厂办学校，2004年11月25日正式划归南昌市青山湖区，是一所全日制九年一贯制学校。学校占地面积4455．25平方米，建筑面积6449平方米。校园环境整洁优美，教学设施齐全，有电脑房3个（配有电脑175台），多媒体教室2个，音乐教室2个（配有钢琴、彩电、VCD等），物理、化学、生物实验室各1个，56座多媒体语音室1个，教师课件室、教师资料室、乒乓球室、画室、广播室各1个，还有一个藏书17052册的图书馆，并建有局域网、阶梯教室等。学校现有教职工86人，教学班级32个，在校学校1835人，其中中学教学班16个，学生840人．小学教学班16个，学生995人。 相似文献
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《河南教育》2015,(4):65
郑州二十四中创建于1962年,直属于郑州市教育局,是一所以艺术特色教育见长的市示范性高中。学校坐落在郑州市建设路与桐柏路交汇处,占地面积1.6万平方米,建筑面积2.9万平方米。学校现有30个教学班,在校生1600余人;在职教职工136人,其中具有研究生学历的46人,中高级职称教师97人,本科率达100%。自1992年以来,学校调整教育结构,开发优势资源,开办音美特长班,把艺术特长教育作为学校改革的突破口,经过几代师生的共同努力,从当初仅有十几个毕业生的普通高中发展成为在全市乃至全省有较高知名度的艺术特色高中。该校以"德育为首、狠抓合格,突出特长、全面提高"为办学指导思想,以艺术教 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(1):i002-i002
大连枫叶学校创建于1995年．是由辽宁省教育厅和大连市教育局批准设立的一所基础教育学校，高中部分为中外合作办学。学校实施全寄宿制管理，四个校区在校人数共计3120人．教职员工约600人，其中中方教师250人．加拿大外教70人。学校占地面积18万平方米．建筑面积10万平方米，各类教学没施配备齐全．先进，成为东北最大的民办学校之一。 相似文献