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面对经济全球化和国际竞争的挑战,要提高政府行政能力,必须提高政府行政工作的主体——公务员的素质和能力。本文在分析英国公务员能力本位培训的基础上,提出了我国公务员培训机构开展公务员能力培训的思路。 相似文献
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关雪麒 《武汉工程职业技术学院学报》2019,(2)
作为推进服务型政府建设和直接履行政府职能的重要主体,基层公务员公共服务能力不仅集中体现着政府的公共服务水平,同时也关乎推动政府职能转变和提供优质公共服务。因此,优化基层公务员公共服务能力已成为一项重要的战略任务。以服务型政府为背景,阐述了基层公务员公共服务能力的内涵,探讨了目前基层公务员公共服务能力建设存在的问题,并提出了强化公共服务意识、完善培训制度、理清岗位职责和健全激励机制等建议,以提高公共服务的效率和质量。 相似文献
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随着我国全面建设小康社会和社会主义新农村建设的提出,社会对政府的行政效率和执政能力提出了更高的要求。因此,全面加强公务员的培训工作,提高公务员队伍的整体素质和业务能力,培养和造就一支适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高素质、专业化的国家公务员队伍,成为各级政府必须解决的突出问题。 相似文献
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我国公务员培训现状分析与对策建议 总被引：1，自引：1，他引：1
随着我国全面建设小康社会和社会主义新农村建设的提出,社会对政府的行政效率和执政能力提出了更高的要求.因此,全面加强公务员的培训工作,提高公务员队伍的整体素质和业务能力,培养和造就一支适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高素质、专业化的国家公务员队伍,成为各级政府必须解决的突出问题. 相似文献
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公务员是国家的宝贵人才资源，是构建社会主义和谐社会的组织者，适应新阶段新任务对公务员队伍建设的新要求，地方行政学院在公务员培训工作中应尽快实现转型：在培训目标上以能力建设为核心，在培训方法上实行互动式教学，并把强化培训者培训作为提高培训绩效的主要抓手，使教师从“单纯讲课”转变为具备多种素质能力与多重角色的综合体，做好加强公务员能力建设的基础性工作。 相似文献
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处于行政管理前沿的基层公务员,直接接触并服务于人民群众,决定了基层政府的管理能力和水平。做好对基层公务员的教育和培训,尤其是对乡镇、街道等基层部门公务员的培训,是提高基层公务员自身道德修养和业务水平的有效途径。作者就基层公务员教育和培训的必要性、技巧方法及现状等阐述自己对这一命题的看法,以期对基层公务员教育培训工作起到一定的参考和辅助作用。 相似文献
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公务员培训是提升公务员素质与能力,加强公务员队伍建设的重要途径。由于种种原因,我国公务员培训存在体制、内容、方式、管理和质量等诸多方面问题,明显不能适应新形势下开展大规模培训公务员的要求。本文在分析存在问题的基础上,围绕创新公务员培训工作主题,从观念转变、体制机制和内容方式变革等方面提出了若干创新途径,致力于推进公务员培训工作跃上新台阶。 相似文献
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公务员培训是公务员管理制度的重要组成部分,是提高公务员队伍素质的重要途径,影响到一个国家的政务水平,影响着政府建设以及和谐社会的构建。文章提出把胜任力的理念贯穿于公务员培训整个过程,将其作为公务员培训需求、培训内容以及培训形式设计的依据,对培训的结果用胜任力作为衡量标准,以实现优化培训全过程。 相似文献
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基于胜任力的政府公务员培训优化 总被引：1，自引：0，他引：1
公务员培训是公务员管理制度的重要组成部分,是提高公务员队伍素质的重要途径,影响到一个国家的政务水平,影响着政府建设以及和谐社会的构建.文章提出把胜任力的理念贯穿于公务员培训整个过程,将其作为公务员培训需求、培训内容以及培训形式设计的依据,对培训的结果用胜任力作为衡量标准,以实现优化培训全过程. 相似文献
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民族自治地方是我国依法设立的地方行政区域,其公务员队伍能力是提高政府绩效的关键性因素。民族自治地方公务员能力既与一般地方公务员有相同之处,也有其特殊性。基于民族自治地方公务员队伍能力建设存在的问题和建设的紧迫性,认为其公务员能力应基于地区制度、政策及宗教等特殊性,强调其民族政策、文化、语言等方面的素质,以正确的测定方式评价地方公务员能力,通过合理的机制提高地方公务员水平。 相似文献
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我国公务员培训研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果. 相似文献
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论我国公务员培训制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
朱立民 《中国职业技术教育》2000,(1):41-42
面向新世纪,我国公务员培训工作面临着新的机遇与挑战。积极推进公务员培训制度的改革与创新,不断提高培训质量和效益,办出特色,办出水平,是迎接新世纪挑战的必然选择。一、我国公务员培训制度亟待创新１公务员培训制度创新是建设一支高素质的国家行政管理干部队伍,实现高效能的国家行政管理的重要保证随着计划经济向市场经济的转轨,政府的行政职能正在发生转变,客观行政环境的变化对公务员特别是中高级公务员的素质提出了新的、更高的要求。如:必须具备规范和管理各种市场的能力,调控企业———市场———社会三者关系的能力,管理社会公共… 相似文献
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北京行政学院自１９９３年正式建立以来，在市委、市政府和国家行政学院的领导与指导下，始终把“面向主战场”作为行政学院建设和公务员培训工作的出发点，力求使全院的各项工作贴近市委、市政府的中心工作，主动适应政府职能转变要求，积极开展公务员培训工作，不断探索新的办学模式，为推进首都现代化建设、提高公务员政治思想道德素质与实际工作能力做出了应有的贡献。办学实践证明，行政学院区别于高校及其他教育培训机构的最大特点，即在于其与政府管理的紧密联系和紧贴政府职能转变的需要。行政学院只要把握住政府职能转变的主攻方向… 相似文献
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一、加强公务员队伍能力建设,进一步强化公务员教育培训工作 1、在全市国家公务员中开展行为规范教育。 2、做好公务员培训管理工作,依法开展公务员初任、任职培训。 3、落实《我国加入世界贸易组织过渡期北京行动计划纲要》,开展WTO高级专业人才培训工作。 4、完成全市电子政务培训与考试工作。 5、全面开展公务员讲英语活动。 6、努力拓宽渠道,开展境外培训,为北京市建设国际大都 相似文献
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日前记者在人事部采访中了解到,最近人事部提出,在新的历史条件下,公务员培训教育工作将着重提高公务员的四种能力。 一是政治鉴别能力。政治鉴别能力是指对各种社会政治现象的性质、是非、真假、社会价值和发展趋向的辨别能力。提高公务员的思想政治素质,加强思想作风建设是公务员培训教育工作的首要任务。要使公务员善于从政治上观察、思考和处理问题,做到理论上成熟、思想上清 相似文献
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建设创新型国家、当代先进文化和学习型政党的发展目标要求大幅度提高公务员的科技素质、科技体系管理能力和创新体系管理能力。行政学院在产业引进战略时期确立的现代科技培训工作体系已不适应创新型国家战略时期公务员培训的发展要求。建设适应新时期培训需要的现代科技培训工作体系关键在于对公务员现代科技培训工作有一个合理、准确的工作定位,建设独立的、学科定位明确的现代科技学科体系,加强教学组织机构建设,加强对外合作交流,推动现代科技学科在新时期的全面建设和发展。 相似文献
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国家公务员培训的社会化途径 总被引：1，自引：0，他引：1
庄海刚 《北京城市学院学报》2010,(1):46-51
社会主义市场经济和我国公务员培训事业的发展要求国家公务员培训应实现社会化,即在政府的统一领导下,根据国家公务员培训的不同需求,由政府和学校、私营部门、第三部门等组织,通过分工合作,共同提供培训服务,有效促进国家公务员素质和能力的提升.为此政府首先应将自己定位为领导者、监督者、服务者、责任承担者;其次要大力培育多元培训主体系统. 相似文献