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阅读是小学生丰富生活经验,积淀人生智慧,提高自身素养的过程。让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,提高审美情趣和人文底蕴;培养学生热爱书籍,博览群书的好习惯。 相似文献
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如何引导中学生进行有效的课外阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
顾亚静 《中小学图书情报世界》2006,(8):11-12
中学图书馆引导学生走进阅读的广阔天地，激发学生的阅读兴趣，积极引导学生正确选择高质量的课外读物，培养学生良好的阅读习惯，从而使学生真正热爱阅读、学会阅读、有效阅读。 相似文献
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读书在一个人的一生中有很重要的作用,从小就培养小学生的阅读能力就更加重要。小学生阅读能力的培养,需要家长树立早期阅读的概念,应从识字开始培养小学生学会阅读,对阅读产生浓厚的兴趣。在教师和家长为小学生营造的良好读书环境中,让小学生坚持不懈,持之以恒爱上阅读,学会阅读。 相似文献
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如何引导中学生进行有效的课外阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
顾亚静 《中小学图书情报世界》2006,(10):46-47
就如何引导学生走进阅读的广阔天地，激发学生的阅读兴趣，积极引导学生正确选择高质量的课外读物，培养学生良好的阅读习惯。从而使学生真正热爱阅读、学会阅读、有效阅读进行了研讨。 相似文献
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小学语文对于小学生来说是至关重要的。小学生处于儿童时期,接受知识的能力比较强。语文学习有利于小学生从小培养热爱阅读、热爱文学的素质,帮助小学生培养优良的品德,学会做人做事的道理。小学语文的教学也因此显得极其重要。小学语文教学的课堂模式要不断创新,不断改革,探讨小学语文教学的课堂方式,让学生在快乐中学习。一、小学语文教学中存在的问题小学语文教学是教师和学生共同探讨的过程,教师只有正确地引导学生进入课堂探讨才能有效地激起学生的思维,让学生自主学习。小学语文教学存在的问题主要和教师、学生有关。 相似文献
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新《语文课程标准》视阅读为语文课极其重要的学习内容，而教师应是阅读活动的组织者、学生阅读的促进者。鼓励学生多读些书，使学生热爱学习，学会读书，有利于他们的成长。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
《义务教育语文课程标准》明确指出:"小学生课外阅读总量不少于150万字。"然而,现在学生的阅读量偏少一直是语文教学的软肋之一,因此,引导学生进行有效的课外阅读显得尤为重要。正如著名语文教育家吕叔湘先生说的:"课外阅读对语文来说,绝不是可有可无的。"可见,激发学生阅读兴趣,引导学生博览群书,是提升学生语文素养的重要途径之一。教师有责任、有义务引领学生学会阅读,热爱阅读,让阅读点亮孩子精彩的人生! 相似文献
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刘高升 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):20-20
随着新课改的推广和深入发展，小学语文阅读教学转变教学思想，优化教学过程，提升小学生的阅读能力。小学语文阅读即使语文教学的重要内容，又是小学生语文能力提升的重要重要路径。新课改下，如何采取有效的手段最大限度的提升小学生的语文阅读能力的。最为有效的手段就是教师要认真贯彻新课改的理念，在教学中突出学生的主要地位，发挥学生阅读的主观能动性，在教学中还要学会尊重学生，了解学情，做到与时俱进，因材施教，这样才能提高小学生的语文阅读能力。 相似文献
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浅谈中学图书馆的阅读辅导工作 总被引：2，自引：0，他引：2
谢小萍 《中小学图书情报世界》2009,(3):45-46
中学图书馆引导学生走进阅读的广阔天地．激发学生的阅读兴趣．积极引导学生正确选择高质量的课外读物,培养学生良好的阅读习惯,使学生真正热爱阅读、学会阅读、有效阅读。 相似文献
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孙蕾蕾 《中华活页文选(教师版)》2023,(4):7-9
阅读是检索和处理信息、认识世界、发展思维和提升审美的重要手段，可以帮助形成良好的世界观、人生观和价值观。如何提高小学生的阅读兴趣，让他们尽早进入阅读的角色，帮助他们学会阅读，提高阅读质量，是新世纪语文教学的一个重要课题，对提高语言学习素养至关重要。因此，阅读理解能力的培养在小学语文教育中非常重要，其中提高阅读教学的效率又是提高小学语文教育质量的关键。那么，如何培养小学生的阅读理解能力呢？本文是笔者对语文阅读理解教学的一些见解。 相似文献
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提高小学生阅读的质量,教师应从激发学生阅读兴趣入手,积极营造阅读氛围,指导学生学会选择读物、学会阅读方法。同时,教师要以身作则,酷爱读书,以身教学生读好书,做好人。 相似文献
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提高小学生阅读的质量,教师应从激发学生阅读兴趣入手,积极营造阅读氛围,指导学生学会选择读物、学会阅读方法.同时,教师要以身作则,酷爱读书,以身教学生读好书,做好人. 相似文献
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杨芹 《中国科教创新导刊》2010,(27):81-81
对小学生阅读能力的培养是一件关系到小学阶段教育质量的大事,必须让学生掌握有效的阅读方法。根据小学生身心发展的客观规律,运用多种教学方法让学生真正喜欢阅读,学会阅读,养成良好的阅读习惯。 相似文献
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幼儿阅读能力的培养是幼儿教育的重要组成部分。我们培养幼儿阅读的目的就是促使幼儿热爱图书、学会者书和独立阅读,从而培养幼儿的阅读兴趣。提高幼儿的阅读能力。 相似文献
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让小学生学会阅读的方式□吴小玲如何让学生学会阅读，叶圣陶曾经说过：教师当然须教，而尤宜致力于“导”。这就充分说明了教会学生阅读，必须在“导”字上下功夫。教会质疑问难。学生在阅读过程中，必然会遇到根据他们的知识或生活经验，通过努力还不能解决的问题。学贵... 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2011,(Z1)
《小学生导刊》提倡小学生敏于行动,勇于探索,丰富体验,学会发现。本次征文以发现家乡为主题,请同学们发现家乡的美,为家乡做一件事,写下对家乡的观察、认识和热爱。 相似文献