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语言交际能力是英语素质的重要内容。可从语言知识、语言技能、语言运用三方面培养学生英语交际能力，实施英语素质教育。 相似文献
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试论高校英语环境与素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
杨冰 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):136-136
人类进入21世纪，社会和经济关系的日趋国际化、中国加入了WTO及科学技术本身的迅速发展，对高等教育培养人才模式提出了新的、更高的要求。这对高校素质教育将产生重要影响。培养学生英语素质是当今高校实施素质教育总体目标之一。英语素质其实也是一种语言素质，而语言素质不是简单的语言行为，而是语言能力、交际能力、认识能力的综合素质。要实施这些素质教育，一方面，高校英语教师要尽快转变传统教学观，不断优化课堂教学手段；另一方面，高校要重视校园英语环境的建设，为学生提供一个真实的英语交际环境。课堂的英语教学改革只有与校园的英语环境建设紧密地结合起来，才能培养出具有较高英语素质的人才。 相似文献
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素质教育是以社会的发展和人的发展为依据,以发展人的全面素质,培养合格加特长的学生为目标,致力于提高国民整体素质的教育。就英语学科而言,实施素质教育主要应使学生的学习达到如下目标:掌握教学大纲所规定的英语语音、词汇和语法知识;具有用英语进行听、说、读、写的初步交际能力;具有自学英语的能力;培养对英语语言 相似文献
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素质教育是以社会的发展和人的发展为依据,以发展人的全面素质,培养合格加特长的学生为目标,致力于提高国民整体素质的教育.就英语学科而言,实施素质教育主要应使学生的学习达到如下目标:掌握教学大纲所规定的英语语音、词汇和语法知识;具有用英语进行听、说、读、写的初步交际能力;具有自学英语的能力;培养对英语语言的注意力、观察力和记忆力,发展思维想像能力;发展交际能力,培养高尚情操和坚强意志.培养学生的这些素质和能力,势必要通过课堂教学来实现和完成. 相似文献
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交际教学法以学生为中心,注重发挥学生先天具有的学习和使用语言的能力,培养学生运用语言的交际能力。交际教学法在高职英语教学中可以通过创设情景、实施成功教育、提高教学艺术和开展丰富多彩的课堂语言交际活动等方法来实施。重视语言基础知识教学和培养高职生的英语学习策略是交际教学法在高职英语教学中实施的基础和保障。 相似文献
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未来的世纪需要大批创新型人才，这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的交际语言，其教学目的是让学生具有扎实的英语知识和运用英语交际的能力。在英语教学中注重培养学生的创新能力，使学生形成良好的思维和行为习惯，是时代发展的需要，是我们英语教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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新时代呼唤素质教育,素质教育是对全体受教育者传授知识技能、培养运用能力的系统工程。英语学科的素质教育应着重于传授语言知识,提高听、说、读、写、译等综合水平,同时还要积极地训练他们用英语进行交际的能力。英语课堂教学是实施素质教育的前沿阵地。因此,要培养具有交际能力的英语人才,就应该通过优化英语课堂教学来培养学生的学习兴趣,进而激发出学生的求知欲望和创新精神,达到提高学生素质的目的。我认为,优化英语课堂教学,应抓好以下几个方面。一、实施英语情感教学,培养学生的学习兴趣师生间深切情感关系是调动学生学习兴趣的前提… 相似文献
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英语口语交际能力是一种利用英语表达思想、进行口头交际的语言能力。由于受传统教育思想的局限以及应试教育的影响，学校英语教育在实用英语，特别是口语交际能力培养上收效甚微。随着对外交流的日益频繁以及市场对国际型人才的需求，如何培养英语口头交际能力成为越来越多的英语学习者和英语教育工作者关注的问题。英语口语交际能力及其要求掌握一门语言意味着掌握该语言基本知识（语音、词汇、句法和篇章）和基本技能（听、说、读、写、译）。语言交际能力是学习者以听、说、读、写、译这五个方面的语言技能为基础，驾驭语言基本知识，进… 相似文献
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英语素质教育的含义就是以尊重学生的主体位地，挖掘学生的潜在能力，发展学生的英语语言素养，培养和提高学生的英语语言运用能力为基本特征的教育。英语素质教育的提出使英语教学思想和教学模式发生了一场变革。首先，它突破了过去应试教育的压力，由原来注重考试结果，忽视实际运用能力的做法，转向着重培养学生的语言运用能力，发展和提高学生的综合素质的培养。其次，素质教育摒弃了束缚学生思维和个性发展的“注入式”、“满堂灌”的旧教学模式；素质教育强调以学生为中心，学生是学习的主人，使学生具备运用英语进行交际的能力；在知… 相似文献
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<正> 培养学生的创新能力是学校教育中全面推进素质教育的核心内容,素质教育的主渠道在课堂教学,实施素质教育的关键在教师,英语学科素质教育的核心是能力的培养,教师要认真研究学科知识的内在规律,钻研教材,优化英语课堂结构,在课堂教学中发挥学生的主体作用,引导学生通过课堂教学的多种活动学习语言,逐步掌握运用语言的技能和能力,达到初步运用英语进行交际的教学目的。 相似文献
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一
我国的英语教学自从实行新大纲、新教材以来,培养学生交际英语的能力这一教学目的已越来越明确。而且高考试卷命题的战略方向也相应地发生了转变,测试的重点从语言形式（form）转到语言意义（meaning）上来,除少数试题直接涉及对较为复杂的语法形式的测试外,绝大部分试题都含有对语言意义的领悟与判断。为使学生具有相当的英语交际能力,英语教师应抓住培养交际能力的大方向将语言形式的学习和语言能力与交际 相似文献
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袁彩虹 《洛阳师范学院学报》1996,(4)
作为英语教师，我们在教学中不仅要注意培养学生的英语语言能力，更重要的是培养学生的英语交际能力和英语演讲能力。语言能力与交际能力和演讲能力是紧密相关的，它是后两者的基础。本文结合自己在英语教学中一些体会，谈谈如何培养学生的英语交际能力和英语演讲能力。一、语言能力是交际能力的基础所谓语言能力（LinguisticcomPetence）这一术语最早是美国语言学家Chomsky提出的。他认为，语言能力是人的内在能力，就是人辨认什么句子是合乎语法规则的能力。1968年，另一位语言学家提出：语言能力分为三个部分：语音、词汇和语法。即能… 相似文献
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我国的基础教育正处在应试教育向素质教育转轨的时期。教育思想、教育内容、教育方式等都将发生深刻的变化。英语教学要实施素质教育．课堂教学是培养英语实践能力与交际能力的主要途径。在英语课堂教学中,加强英语实践与交际活动是无条件的。长期以来,中阁的中学英语教学一直延袭使川语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。那么,人们如何学习语言,学习语言的目的是什么．语法与交际又是一种什么关系呢？ 相似文献
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目前，我国高中外语教学目标是在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力。传统英语教学偏重语法和语言知识，忽视了英语作为语言最基本的功能——交际。针对这种情况，英语教学实施素质教育应充分运用传统与现代媒体技术手段，把 相似文献
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英语作为世界性交流工具,在素质教育中占有愈来愈重要的地位。素质教育是培养学生各方面能力的教育方式,课堂教学是实施素质教育的主渠道,要在英语教学中体现素质教育必须构建新型的课堂教学模式,即以课堂为载体,以教材为客体,以学生为主体,注重语言交际功能,培养学生各方面能力,提高学生综合素质。 相似文献
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《英语课程标准》所提出的总目标是:"培养学生的综合语言运用能力。"因此当前对学生的英语教学,不仅要求学生具备一定的英语基础知识,而且要具有一定英语的交际能力。为此,要求教师在贯彻执行素质教育时,改变传统的教学观念,注重培养学生英语的交际能力。教师在上英语课时,用英语组织教学,提高学生的语言交际能力,为将来学生英语学习的发展打下坚实的基础。 相似文献
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根据初中英语教学大纲（修订版）规定的“培养学生的初步交际综合运用英语的能力”之要求，我们应注重英语的交际教学。英语交际教学，即学生通过对一定的英语基础知识和听、说、读、写技能技巧的掌握，形成一定的语言综合运用能力的一种教学方法。它不仅能够提高学生学用英语的兴趣，还能够提高学生说英语、听英语、写英语等多种英语应用能力，并为他们终身的英语学习和应用打下良好基础。那么，如何实施英语交际教学，就成为我们广大英语教师面对的重大课题。 相似文献
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阮航卫 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):81-83
长期以来,我国中学教学受着“应试教育”的影响,教学目标单一,方法陈旧,注重语言点,语法的传授,忽视了对学生各种能力的培养,致使许多学生尽管学了多年英语,但连最起码的英语交际能力都不具备,听不憧、说不 出。由此可见,传统的英语教学模式难以完成素质教育的任务。如何寓素质教育在英语教学中呢？ 一、培养语言素质 总的来说,语言素质包括基础知识,听说读写的基本技能和初步运用英语进行交际的能力。培养学生初步掌握英语交际能力,是中学英语教学的目标之一。 交际能力包括两个方面,即语言能力和语用能力。语言能力主要指掌… 相似文献
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本文阐述了在高职英语教学中实施素质教育的五个应注重的方面：论述了教师自身素质在英语素质教育中起着决定性的作用;用高职英语教学中的几个实例论述了在英语课堂教学中,不失时机地对学生进行思想品德教育．对实施素质教育具有重要意义;论述了在教学过程中注重语言交际对实施英语素质教育的作用;引用英语教学过程中的几个具体做法论述了在英语教学中在重视知识传授的同时．还应注重学习方法的指导．培养学生独立思考自学的能力和自我发展的能力是素质教育的重要环节;论述了面向全体学生．因材施教,培养学生的综合运用能力,提高全体学生的素质是英语教学实施素质教育的最终目的。 相似文献