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“采平姐姐:你好! 我想告诉你一件事,我最近非常苦恼。因为,我的父母经常吵架,晚上,爸爸总是很晚才回家,还在外面喝了很多的酒,妈妈说他几句,他还不听,与妈妈吵起来。于是,一个本来充满温馨的家庭就消失了,我现在上课也不能集中注意力,心里总是在想,晚上爸爸妈妈会不会再吵。………………四年级(1)班××”“采平姐姐:你好! 我有一件事,真不好意思说,因为,我发现自己喜欢上了同班的一位女同学。她长得那么漂亮,学习成绩又那么好,我曾经想把她忘掉,可是,我做不到。上课时,总是有意无意要去看一下,下课了,我也会在同学中寻找她的踪影,我该怎么办呢?昨天的劳动课上,她没有带剪刀,我一看到,想不去理会她,可还是把自己的剪刀递了过去。你帮帮我吧,帮我找一个抵抗的力量吧! ………………六年级××” 相似文献
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“我们寝室开始住着五个南方来的女生。一周后，我们班一个来自北方的同学，见我上面的铺位还空着，就想搬到我们寝室来，因为她发现我这人好说话。”从北京回来度寒假的女儿，跟我聊天时说。[第一段] 相似文献
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我的女儿是成都一所小学３年级的学生。她活泼快乐，特别是在体育方面出类拔萃，经常和男孩子一道踢足球、打乒乓球。最近她被同校的一个５年级的男孩子喜欢上了。开始我都没有在意，她连着几天都回来告诉我说：“妈妈，有一个５年级的男孩子叫××的，他说他喜欢我”。我说：“喜欢你，你就跟他玩嘛”。她又说：“妈妈，不是那种喜欢……”为了把事情淡化，我故意不理解她的意思，跟她说：“你们每次出去玩，不是就缺男孩子吗？我们下次把他叫上（我们也组织了类似‘星星河’的活动）。”这下她急了：“妈妈，你怎么听不懂嘛。”然后她就告… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(12)
亲爱的网友: 在一周以前,我还在为上天终于肯在网上空投一位美女,而她居然投到了我的头上而兴奋不已,并准备周末到上海来,见一下我心目中的女孩。 在几天前,我心里还在暗骂上海的女孩子怎么这么善变,明年我去上海一定要会会她。因此我一直都是想见到你的。不过昨晚我在网上偶见《第一次亲密接触》,我想起你曾经跟我提到过它,也不知为什么我就把它下载了。 看完后,我似乎明白了一些东西。昙花的美来自它的一现,一段美好的感情肯定是短暂的、凄美的。其实我觉得我们这段经历挺像股市里的规律,周五认识为下周的变盘埋下了伏笔;周六、周日我想打… 相似文献
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陶新华 《中小学心理健康教育》2022,(5)
一、想跳河的女生当年的“公主”A同学最近还好吗?多少年过去后,来访学生A的坎坷经历让我仍难以忘怀。她第一次坐在我面前说的第一句话犹在耳边,“老师,昨晚听了你的报告之后,我在回宿舍的路上就想跳河,我怎么这么差、这么无能,我有什么理由继续活着?” 相似文献
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子妍 《语文世界(高中版)》2001,(2)
10月 7日星期三天气晴 下了晚自习，我和同伴骑车回家。 路上，她问了我一道脑筋急转弯问题：“有一只鸡和一只鹅都被冻在了冰箱里，为什么鸡先被冻死，而鹅却没有 ?”我说：“鸡本来就是死的。”她笑着说：“不对，再想想。”我又想了想回答：“鸡是冻在冰箱上面，鹅被冻在下面。”她又连连摇头，“不对，不对。”我再也想不出更“离奇”的答案了。最后同伴告诉我“鹅”就是企鹅，“谁会钻这个字眼想到企鹅呢 ?”我们两个人都笑了。 晚上，我讲给妈妈听，妈妈却板着脸对我说：“一天到晚不务正业，尽想这些怪问题，怎么不把心… 相似文献
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一天，女生李某突然收到一纸没有署名的信，上面歪歪斜斜地写着：“××，你还记得吗？上小学时，你让我跪着走路；在小学里，我一直受你欺侮……我恨死你了，我要报复。告诉你，我什么事都能做出来。不信，咱走着瞧。”信末没有署名，却写着：“祝：被车撞死，硫酸毁容。”面对这突如其来的恐吓信，我陷入苦苦思索：写信者为什么如此嫉恨李某？难道她真欺侮过别人？写恐吓信的是谁？一连串问号在我脑海里翻腾。为了不让李某受到伤害，我一面谨慎地为她保密，一面反复琢磨、思考。我想到，她是班上的学习委员，也是班里惟一的女生干部。据我… 相似文献
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安阳 《第二课堂(小学)》2006,(12)
自从宿舍里装上电话后,我们就变成了“君子”——君子动口不动手,当然更懒得动腿,有什么事宁可花点电话费,也不愿出门走动走动。我们宿舍有个小伙儿叫李雷,暑假找了份兼职,在一家网站做程序员。昨天他上班去了,有人打电话找他,我接的。我说李雷不在,对方问他回老家了吗,我说没有。对方说“:那你告诉他,我是他同学,你让他回来给我打个电话吧,电话号码是×××××××。”我拿笔记了下来(后来我才知道,其实那是斜对门宿舍的电话,跟我们不太熟)。晚上李雷回来,我跟他说了电话的事,他说大概是高中同学打来的吧,于是就按那个电话回了过去。李雷… 相似文献
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要使后进学生向先进方面转化,不是一件轻而易举,手到擒来之事,而是一场韧战。这是因为后进生大多是“病”因较多、积习较深的。欲彻底根治其心理病患,医愈其精神创伤,就不但要采取多种“疗法”,而且要多来几个“疗程”,有的甚至还要“会诊”呢! 象《一席对话》中那样的后进生,我也遇到过,并且和他打过交道,通过一场韧战,使他没有在斜坡上一直滑下去,而是被拉了上来。这里,我想以谢××为例来说明。由于社会、家庭、学校等多方面的原因,谢××沾染了打架、说谎、懒散、逃学、乱交“小兄弟”、跟女朋友瞎混等恶习,我一接班之后,就着手做他的工作。根据该生的以往表现,我决定首先要建立正常的师生关系。我注意 相似文献
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《第二课堂(小学)》2004,(12)
万老师: 您好!有些事不知该如何处理,想请您帮忙。这件事发生在我和原来的同桌之间,不管因为什么吧,我看了我不该看的,了解了我不该了解的。她在日记中这样说我:“我非超过她不可,我要努,赶上并超过她,让她去心痛。”她还向我们班的另一位同学发泄怒火:“××,你懂味点,你让我快乐,我让你高兴,你让我不高兴,我让你死无葬身之地……”好朋友劝我别跟她一般见识,斗气不如斗志,她努力,你更要努力,绝不能让她超过你。当时我也咬牙发誓,如果让她赶上我,那我就不是人,是乌龟王八蛋。自此以后,我看见她就烦,影响情绪自然也影响学习。我想忘记这件事, 相似文献
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