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1.
《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(9)
在开学前的那个晚上,波仔哥在梦里被跳棋迷宫给困住了。跳棋溜溜告诉波仔哥,他必须解开每道谜题,迷宫出口才会打开。那么现在你们就和波仔哥一起,来走通这个迷宫吧!10粒跳棋整齐地排成一个三角形,一个尖角正对着波仔哥。波仔哥只能移动三粒跳棋,让队伍的尖角换一个方向,才能通过此关。小魔法使积分:2分有24粒跳棋站在一起,他们要按照5个一排的站法站成6排,才能给波仔哥让出一条路来。小朋友们认为应该怎么排呢?小魔法使积分:2分有4粒绿跳棋和4粒黄跳棋相互交叉站成了一行。波仔哥每次只能让相邻的两粒跳棋一起移动。4次移动之后要让绿色和黄… 相似文献
2.
《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(6)
“六一”这一天,编辑部决定邀请虫虫、小册姐姐一起过儿童节。这么重大而光荣的任务当然要由波仔哥担任了。波仔哥像英雄一样挥挥手说:“大家别担心,我保证完成任务!”就这样,波仔哥背上书包出发了。走着走着,他撞到了一头小象。 相似文献
3.
《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(1)
“恭喜发财!红包拿来!”这大过年啦,编辑部上上下下喜气洋洋。波仔哥逢人就讨红包,嘻嘻姐姐这天第N次被他缠着要红包啦!“红包我没有,但我有几个吉祥果……”嘻嘻姐姐招架不住了。“多谢多谢!”波仔哥脸上笑开了花。书虫嘟嘟也凑过来,嘟着小嘴,伸出小手,可怜兮兮地说:“姐姐我也要。”“我也要,我也要!”办公室里七嘴八舌叫嚣起来。“瞧,我只有5个吉祥果,可这里一共有6个人,波仔哥,要吃我的吉祥果,得帮我解决这个难题啊——怎么把5个果子平分为6份呢?”嘻嘻姐姐敲敲波仔哥的头。波仔哥眉头皱了两下,立马就说出两种答案,嘻嘻姐姐竖起大拇指,… 相似文献
4.
《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(11)
上一次波仔哥身隐黑白森林的时候,把嘻嘻姐姐仙人掌的刺“吃”了个精光,嘻嘻姐姐哭了个稀里糊涂。波仔哥被嘻嘻姐姐的泪水弄得没办法,只好答应在家里做一顿好吃的补偿她。当然,编辑部的各位也毫不客气地直奔波仔哥家 相似文献
5.
《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(10)
编辑部里,波仔哥无精打采地坐着,双眼呆直地盯着嘻嘻姐姐桌上的仙人掌。“佐为……什么时候会回来呢?”波仔哥一边臆语一边把嘻嘻姐姐的仙人掌抱在了手里。“哎!……”波仔哥又是一声叹息,已经吞下了一大把仙人掌的“叶子”。“《棋魂》?老掉牙的漫画了,还看!”书虫嘟嘟走了过去。可是有谁知道,此时在波仔哥的脑海中,他正在和无边的黑白部队惊醒着一场激烈无比的比赛…… 相似文献
6.
《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(Z1)
哈哈,暑假又到了。好不容易有点空闲,波仔哥琢磨着怎么也得让大家的大脑好好动动。所以这一次的“IQ大比拼”,就让波仔哥带大家去“扑克王国”转一转吧。在王国的宝藏室,可是藏了一大堆宝藏啊。 相似文献
7.
《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(5)
瞧一瞧,看一看啦,波仔哥最近又来了一次环球大旅行,为大家搜罗了不少科学奇闻趣事呢。不过,波仔哥在兴奋之余还是略显失望。要问我为什么?哎,到现在为止,还没有多少同学把自己平时遇到的奇闻趣事拿出来和我、和大家一起分享呢! 同学们赶快行动起来,把你们遇到的科普趣闻都寄给我吧! 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(Z1)
波仔哥发言: 哟!没想到大家都还挺积极的嘛。瞧!本期的金点子可算是品种繁多、各具匠心。看来,创新的精神已经深入人心啦,波仔哥真是感到由衷的欣慰呀。天上星,亮晶晶,照耀你我去创新,如果你有什么好的想法和创意可一定要和大家分享哦。 相似文献
10.
《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(1)
我们这个世界每天都在发生着翻天覆地的变化,每天都有新鲜的现象涌现出来。从本期开始,波仔哥将用图片为同学们讲述一个个最有趣,最新奇的科学趣闻。你要是看了之后觉得不错,就请给波仔哥来信吧。奇闻集锦 相似文献
11.
《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(Z1)
能在水里自在游来游去的都是鱼吗?当然不是啦,让波仔哥来数一数:海牛、海豹、海豚、鲸鱼……它们虽然都是海洋里的游泳健将,可都不是鱼儿哦。想知道它们为什么不能归为鱼吗?想知道它们的趣事吗?那就跟波仔哥来看看吧。 相似文献
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张鹏飞 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(1)
哈哈!没想到“创新金点子”推出第一期之后,就受到了小朋友们的热烈欢迎,波仔哥收到的“金点子”真是一天比一天多,一个比一个有创意呀!昨天我还在跟嘻嘻姐姐说,我们“创新金点子”的人气很快就会超过“自由鸟空间”的,结果她还很不服气呢! 所以呀,大家一定要多多支持波仔哥啊。如果你还有更了不起的“金点子”,就赶快寄过来吧,说不准哪天它就变成现实了呢! (对了,别忘记附上你的“靓照”哦。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(10)
波仔哥发言上期的“科学大观”中,我们为大家介绍了“发现号”出发的全过程,小朋友们都特别关心:“发现号”什么时候回家啊?“发现号”有没有为我们带回什么礼物呀?别着急,让波仔哥把“发现号”的小故事慢慢告诉大家吧! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(12)
校园记者站本期值班站长:浙江省上虞市实验小学童希老师领队:波仔哥波仔哥:很多同学都很羡慕记者的职业,自己也想当记者,好让自己写的文章、拍的照片登在报纸杂志上。可是当记者并不简单,所以,你如果有这个美好的愿望,从现在就要努力,培养 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(3)
波仔哥知道,一定有不少同学读过《三国演义》这部不朽的名著吧。大家对演义里那鲜活的人物形象以及魏、蜀、吴三国之间激烈的战争场面一定还记忆犹新吧。不过那都是过去一千多年的历史了,今天波仔哥要为大家来一段现代版的《三国演义》,这里的主角不再是魏、蜀、吴,而是中国、日本和韩国咯。这三个国家今天要为同学们演绎一段全新的城市生活概念——空中之城,就像科幻大片中描绘的那样:一座座高楼大厦直插云霄,人们乘坐着各种各样的飞行器在它们中间穿来穿去……喂,波仔你现在主持的是“科学大观”栏目,一切都要以事实为依据,可不要胡编乱造… 相似文献
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最近有同学给波仔哥来信,谈到自从看了本栏目以后,对身边事物的关注程度大大提高,对自然界的一些现象更是颇感兴趣。波仔哥哥真是感到由衷的欣慰,看来我们所推崇的“用眼去观察,用心去阅读”的精神已经深入人心啦! 相似文献
19.
《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(3)
同学们过完寒假回到学校是不是有很多奇闻奇事要拿出来和大家一起分享呢?别急,别急,还是先让波仔哥我来为大家介绍几则最精彩的吧,请看——世界儿童59奇闻集锦 相似文献
20.
《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(11)
波仔哥发言前几天,几位自命不凡的客人拜访了编辑部,他们是石头家族中拥有“特异功能”的成员。这几个小家伙当着我和嘻嘻姐姐的面来了个即兴表演,现场展示了他们的特殊本领,还吵着闹着要让我安排他们在《世界儿童》上露脸。这不,他们来了…… 相似文献