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耳朵是人的听觉器官,也是每个孩子认识世界的重要接听器,而小耳朵出"问题"时大人却往往难以察觉。这里就近期发生在我班上的两起小耳朵事件,来告诫家长们谨防孩子的小耳朵生病或有听力 相似文献
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当小虫钻进了孩子的耳朵时,大人该怎么办?现提供几种简单的方法,以供急用: 一、要沉着,不要慌张,立即用手指将孩子另一耳朵塞住,把头侧向一边,使被钻进虫子的耳朵向下,并用手在这只耳朵上拍几下,小虫在耳朵里经受不住气流形成的冲击波,非出来不可。二、取牙签一根,将药棉裹在牙签一头,在药棉上涂上眼膏(或其它不伤耳朵的药膏),然后轻轻插进孩子的耳朵,靠眼膏的粘性来粘往小虫。 相似文献
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当小虫钻进了孩子的耳朵时,大人该怎么办?现提供几种简单的方法,以供急用: 一、要沉着,不要慌张,立即用手指将孩子另一耳朵塞住,把头侧向一边,使被钻进虫子的耳朵向下,并用手在这只耳朵上拍几下,小虫在耳朵里经受不住气流形成的冲击波,非出来不可。二、取牙签一根,将药棉裹在牙签一头,在药棉上涂上眼膏(或其它不伤耳朵的药膏),然后轻轻插进孩子的耳朵,靠眼膏的粘性来粘往小虫。 相似文献
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小虫钻入孩子的耳朵之后文＼曹惠兰蚊子、蚂蚁等一些小虫子有时会钻入孩子的耳朵。小虫入耳之后，如同进了死胡同，惊恐之余胡乱折腾，使孩子奇痒难忍，严重时可使孩子耳痛、耳鸣甚至耳膜损伤，影响听力。小虫钻入孩子的耳朵之后，成人往往急于用工具把虫子掏出来。可虫子... 相似文献
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孩子的耳朵每天都在接受来自电视、电脑、收音机、街道上的车辆等喧闹声的轰炸。虽然大部分声音是无害的,但是那些超过一定分贝、并且持续时间长的噪声则会永久性地损伤孩子的听力。在3月3日,世界爱耳日来临之际,我们向家长提出倡议,要像爱护孩子的眼睛一样,爱护孩子的耳朵。 相似文献
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所谓音乐的耳朵指的是一种能力,这种能力是学生在视、听、动、想等紧密结合的音乐活动中获得的,是人的智能、思想、情感等心理因素综合发展的结果。学习音乐离不开耳朵,特别是离不开对耳朵的训练。只有耳朵的感知,没有头脑的相应反应,人的耳朵就不能称之为懂音乐的耳朵。马克思说过：“对于不辨音律的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”他一语道出了培养学生音乐耳朵的重要性。许多音乐教师都发出这样的感叹：在这许多学习音乐的孩子当中,缺少音乐耳朵的“失聪者”太多了！这些“失聪”的孩子给教师授课增添了许多困难,有的甚至是“… 相似文献
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一天下午,一位小班的家长牵着孩子的手气冲冲地来到我面前问孩子：“是不是这位老师用手揪你的耳朵,又划了道小口子的?”孩子恐惧地点了点头。我一下子愣住了。我碰也没碰面前这个孩子,怎么凭空说我揪了他的耳朵,又在耳根后划了个口子呢? 相似文献
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李华亚 《华夏少年(简快作文 )》2016,(4):26-27
如何培养幼儿良好的倾听习惯,提高幼儿的倾听能力呢?可以从三方面入手:倾听兴趣、倾听习惯、倾听能力。一、叫醒孩子的耳朵要让孩子的耳朵注意听老师说话不是件容易的事情,所以在孩子学会倾听之前要先激发孩子倾听的兴趣,只有有兴趣幼儿才愿意认真倾听。苏霍姆林斯基说:“儿童是用形象、色 相似文献
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孩子的耳朵每天都在接受来自电视、电脑、收音机、街道上的车辆等喧闹声的轰炸。虽然大部分声音是无害的，但是那些超过一定分贝、并且持续时间长的噪声则会永久性地损伤孩子的听力。
在3月3日，世界爱耳日来临之际，我们向家长提出倡议，要像爱护孩子的眼睛一样，爱护孩子的耳朵。[编按] 相似文献
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