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1.
午后,阳光拥挤的校园,我沐浴在窗前的阳光里,享受着那份暖暖浅浅的惬意。门敲了几下,张满进来了。肉嘟嘟的圆脸泛着红晕,嘴上油汁未干,看得出来,他刚刚享受过一顿美妙的午餐。他在我面前站定,耷拉着脑袋,“老师……”突然的“腼腆”让我知道他找我一定有事,我鼓励着他。原来是他抵制不了美食的诱惑,两天的大快朵颐,一周的生活费全用光了,所以他想向我借点钱。生活费用完了？这才星期三,离周末还有两天半呢！抑制住想批评人的冲动,我问：“如果老师不借这钱会怎样呢？”他低下头,“如果老师不借,我已经想好了,我寝室抽屉里还有几个硬币,我打算今晚不吃饭,明天早上我可以买碗稀饭,明天中午忍一忍,晚上饿了就吃方面便,后天……”他吞吞口水,“后天就坚持一下,等着下午回家。”幼稚又滑稽的计划,我觉得好气又好笑,但我很快发现,我根本笑不出,取而代之是内心里那份深深的疼。可怜的孩子！我心下感叹。可他仅仅是我班三十多位住读生的一个,除了他,班里是不是也有同学未到周末已度日如年了呢？他们才入校两个多月,住读不久,还没有学会独立支配钱呢。一个念头在脑海里产生,何不借此机会上堂班会课呢？于是,我肯定地告诉他,你放心,老师会帮你的,就让他离开了。 相似文献
2.
蔡小磊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(7):11-11
叶圣陶老先生把有感情的朗读称为“美读”,他认为激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉,这样,朗读才能够表达文章的本意,才能与作者共鸣。那么,真正的朗读是什么呢？怎样才能让孩子们把这种感情表现出来呢？ 相似文献
3.
梁琳婕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(4)
上集提要:小毛头是个聪明活泼的小精灵,既有正义感,又有责任心。一个偶然的机会,他来到了神秘的无责任国游玩,租了一套房子,住下了。小毛头走进新租的房子,发现里面又臭又脏,显然房东已经很久没有清扫了。“唉!我只好自己动手啦。”于是,他拿起清洁工具,这儿扫扫,那儿拖拖……忙活儿了一个上午之后,他想去洗个澡,可是打开水龙头,一滴水都没有。又过了一会儿,才有了些水。小毛头开始洗澡了,洗到一半又停水了。他很生气,他想:“一定是水站的员工工作时也不负责任才会这样的。这个国家可真奇怪啊!”午饭的时间到了,小毛头决定去外面买点东西吃… 相似文献
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1986年出生的尹时允,2009年才出道,在如今满眼90后的偶像时代脱颖而出,充满了惊喜和意外。很多人评价他是“郑日宇第二”,因为都是从情景剧走红的艺人,也有人说他是“李准基第二”,因为长得很像。现在,由他主演的《面包王金卓九》俨然荧幕黑马的姿态,正在创造一个又一个收视佳绩。如彗星般出现的尹时允究竟经历过什么？我们都充满了好奇! 相似文献
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《学语文(初中版)》2007,(12):20-20
1．放一支铅笔在地上,要使任何人都无法跨过,怎么做？2．谁天天去看病？3．有一个人一年才上一天班又不怕被解雇,他是谁？4．9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平？ 相似文献
6.
“喂．是张平吗？我是你儿子张明明的班主任,他语文家庭作业又没做。开学才三个星期,他已经三次没做了。你得——” 相似文献
7.
英吉莎 《课堂内外(高中版)》2009,(6)
每当被问起对一个导演的观感,我总陷入一种窘境：如何用最简洁又最准确的词汇描述他或她最完整的一面？这个人是谁？我们究竟是应该通过了解这个人来走入他电影中的世界,还是应该通过走入他电影中的世界来了解这个人？似乎要介绍一个人的生平总应当有个大卫·科波菲尔式的开头,从他的出生年月一直讲到他父母从事何种职业,但这些东西真的重要么？ 相似文献
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9.
师 :课文中写出阮恒两次摇头 ,这两次摇头有没有不同的地方？他是在什么情况下摇头的？生 :这两次摇头没有不同的地方。第一次是当他用手捂住脸时 ,医生问他疼吗 ,他摇摇头。第二次是他再次试图用手掩盖他的痛苦时 ,医生问他是不是针刺疼了他 ,他又摇摇头。师 :同学们都打过针 ,打针疼吗？可阮恒为什么摇头说不疼？生 :打针很疼。阮恒想 :如果我说疼 ,医生就会停止抽血。这样就救不了小姑娘。为了朋友 ,他才摇头说不疼。师 :这两次摇头说明阮恒是心甘情愿为朋友献血的。师 :找出文中描写阮恒哭的句子 ,用“”标明 ,划出表示哭的词语 ,用“ … 相似文献
10.
一眨眼，快乐的暑期已经和淀粉说Bye-Bye了。大家休息的好吗？不管怎么说，各位起码尽情地休了个长假，而小队长我呢，—直在西西交稿大法的“打击”下顽强地坚持着、奋斗着……（西西：冤枉啊，明明是偶在他的“铁嘴拖稿功”下顽强地进行着胜利大逃亡才对！）之前有淀粉反映说难度有点高了，我想应该是涉及了代码“滴”缘故吧。（面西：早就说过，偶和很多淀粉对代码不感冒！）说过吗？OK、OK……那从本期开始，就给大家介绍些简单、常用又很熟悉的Flash“小东东”吧！ 相似文献