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音乐课上，老师给同学们讲故事：
传说很早以前数学王子和音乐王子就是好朋友。有一天，音乐王子对数学王子说：“我想把美妙的音乐记录下来，你能帮助我吗？”数学王子非常乐意帮忙，并把自己的数学符号推荐了一些给音乐王子使用，在数学王子的帮助下，音乐王子发明了用简谱记录美妙旋律的好方法。 相似文献
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一个居住在外星球的小王子，因为和他的花闹了别扭，于是出来四处游历，他是一个俊秀，聪明而善良的小王子，到过好几个奇特的星球，最后来到地球，认识了蛇、玫瑰花、狐狸、商人、还有我——一个失落在沙漠里的飞行员。 相似文献
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哈姆雷特在剧中的言行举止反映着主人公不断变化的心理,他从快乐到绝望的过程,也正是他从生存到毁灭的过程.本文将就其言行分析王子的复仇历程. 相似文献
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白晶 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z2)
童话故事中有许多王子,比如白马王子、青蛙王子……在数学世界里,也有一位王子。人们提到他,只有3个字——酷呆了!薯条们,可要好好听听这位数学王子的故事,也许你就是下一位数学王子呢!3岁——数学王子完美出场这位数学王子名叫高斯,出生在两百多年前的德国。与其他王子不同的是,这位王子的家境一点都不富有,反而穷得叮当响。故事从高斯3岁那年开始…… 相似文献
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宣璇 《咸阳师范学院学报》2002,17(4):72-72
莎翁笔下的哈姆莱特是一位忧郁的王子，忧郁是他主要的性格特征。马克思设想拿破仑帝国“没有帝国的胜利就好比设想哈姆莱特不但少掉了丹麦王子的忧郁，连王子本身都少掉了。”犤１犦可见，“忧郁”成了这个典型人物的全部魅力所在。１时代打击了他，让他陷入忧郁哈姆莱特的天性并非深思熟虑，也非忧郁寡欢，但一次次的现实打击让他不得不开始思考，以至于陷入到深深的忧郁之中。毕业于德国威登堡大学的哈姆莱特起初是一个快乐的王子，心中有着对美好理想的期盼和对甜蜜爱情的憧憬。但父亲突然死亡，叔父篡位使哈姆莱特的理想遭到了沉重的打… 相似文献
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