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高校图书馆有德育育人的职责。调查大学生借阅图书的道德素养、在图书馆的公共道德素养、网络道德素养以及接受图书馆德育教育的意愿,在调查基础上,构建了合力育人、制度育人、服务育人、宣传育人、环境育人、实践育人、思政育人、从始育人的高校图书馆德育育人机制。 相似文献
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高校图书馆在大学生的德育工作中有着重要的作用和地位,本文结合高校图书馆的自身优势,从好书育人、信息资源育人、文化活动育人、文化环境育人和服务育人五个方面分析阐述了在德育工作中图书馆可以发挥的作用。 相似文献
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本文从“高校图书馆是大学生德育教育的重要阵地,高校图书馆在大学生成长过程中的作用,高校图书馆对大学生进行道德教育过程中必须注意的问题”三个方面进行分析探讨了网络环境下高校图书馆的德育功能。 相似文献
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高校是培养高素质人才的摇篮,作为大学生第二课堂的高校图书馆在人才素质教育中具有重要而不可替代的作用,本文论述了大学生高素质的三个表现,阐述了图书馆以资源育人、服务育人、管理育人的具体内涵。 相似文献
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图书馆作为高校育人的主要窗口,具有课堂教学无法替代的作用和优势,因此,充分发挥图书馆优势,配合学校搞好对大学生的人文素质教育已成为高校图书馆的一项重要职能。 相似文献
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略论当代高校校园传媒在大学生德育教育工作中的重要作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高校校报、校园广播、校内电视和校园网作为校园主要传播媒介,在大学生德育教育工作中起着至关重要的作用。文章从分析当代高校校园传媒的特点及其在大学生德育教育工作中的独特优势入手,阐述了高校校园传媒能够在大学生德育教育工作中发挥重要作用的依据,指出了当代高校校园传媒在大学生德育教育工作中的重要作用之所在。 相似文献
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冯丽花 《河南科技学院学报》2003,31(2):139-140
从四个方面论述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,并指出高校图书馆在素质教育中的功能是与生俱来的,它主要是通过服务育人、管理育人、环境育人、内容育人来实现的. 相似文献
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朱向群 《商丘师范学院学报》2005,21(3):173-174
网络文化是现代科学技术发展的结晶，对大学生的成长有着重要的影响作用，它既可以使大学生从中获取新的知识，丰富业余生活，也能够对其产生诸多负面影响。高校图书馆应发挥自身优势，真正使互联网成为图书馆对大学生进行德育教育的重要阵地。 相似文献
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蔺文革 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):121-122
本文通过查阅文献资料,对学校德育工作重要性以及当代大学生思想状况的进行综合阐述,同时提出高校体育教学中的德育渗透的渠道,目的是使高校体育教师能够积极利用体育教学自身的优势加强德育教育,形成全社会育人、全方位育人地良好氛围。 相似文献
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吴兆文 《北京教育(高教版)》2002,(6):27-28
高校图书馆在思想政治教育中的优势 高校图书馆在对大学生进行素质教育特别是思想政治素质教育中具有哪些优势,如何发挥它的作用是一个值得探讨的问题。 藏书是育人的物质基础。高校图书馆以其丰富而又健康的馆藏文献资料为依托,通过流通、阅览、新书通报、出专栏等形式,将内容健康的精品书刊推荐给广大学生,并通过各种活动, 相似文献
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网络环境下高校图书馆对大学生德育教育的实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆教育是高等教育的三大支柱之一,面对网络浪潮给大学生道德、思想、心理带来的影响和冲击,尤其不能忘却和忽视高校图书馆对大学生德育教育的作用. 相似文献
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常建 《中学政治教学参考》2023,(40):62-65
思想政治教育作为我国一项思想奠基性工作,一直受到党和国家的高度重视。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新时代,高校思想政治教育工作对国家的和谐稳定发展尤为重要。图书馆作为大学生的第二课堂,是高校教育教学的重要补充,在推进高校思想政治教育工作方面具有独特的功能优势。为此,须引入“三全育人”和隐性育人等理念,综合分析高校图书馆思想政治教育的独特优势和育人价值。以此为基础,探讨新时期高校思想政治教育的新领域、新途径。 相似文献
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红色资源是在长期革命实践中坚守“赶考”初心和使命形成的宝贵财富,具有特定的时代印记,是高校开展大学生德育教育的源泉活水。通过剖析红色资源融入大学生德育教育的现实困境,提出将红色资源融入德育教育的有效路径,即挖掘红色资源育人功能价值,构建红色资源课程教育教学体系,营造良好的红色资源育人环境,有力地推动红色资源融入大学生德育教育。 相似文献
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冯涛 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
所谓高校图书馆的德育教育功能,是指高校图书馆在学校德育实施中所起的作用,特另q是对人的生存、发展、自由和解放的意义和价值.文章通过分析高校图书馆德育教育功能的重要意义,讲述了开发利用高校图书馆德育教育功能的内容,指出了开发利用高校图书馆德育教育功能的途径. 相似文献
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王海涛 《中国校外教育(理论)》2014,(33):57
高校图书馆是高校人才培养体系的重要组成部分。高校图书馆不仅是学校的文献信息中心,而且也是大学生素质教育的第二课堂,是高校精神文明建设的重要阵地。高校辅导员也是高校人才培养体系的重要组成部分,是从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员完全可以充分利用图书馆,实施以图书馆为平台的育人工作创新,推动高校辅导员育人工作又好又快的发展。 相似文献
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近年来,高校图书馆建设规模不断扩大,影响力也不断提高。高校图书馆作为高校学子获取知识的重要场所,加强其文化建设能够推动素质教育的实施,提升大学生的综合素质。素质教育是社会长远发展所提出的文化战略性要求,而对当代大学生实施素质教育则是提升国民素养,促进和谐型、知识型社会构建的必要途径。高校图书馆在高校内具有重要地位,而其文化建设则能够对素质教育起到重要的推动作用。基于高校图书馆的文化载体优势,文章探讨了高校图书馆在素质教育中的积极作用,并研究素质教育背景下高校图书馆文化建设的路径。 相似文献
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随着我国高等教育大众化进程的加快,高校学生数量急剧增加,传统的德育教育方法很难适应新形势的需要,大学生的教育、管理和服务等问题越来越凸显,目前,高校大学生职业发展教育已处于相对成熟阶段。本文在全面分析全程化职业发展教育的阶段内涵和特点的基础上,从高校全员育人和全程育人的角度建立了大学生德育教育的新模式,使德育教育工作真正做到了全程化、全员化和制度化。 相似文献
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高校图书馆不仅是学校的文献信息中心,为教学科研服务的学术性机构,而且是开展德育教育工作的主要阵地,具有"润物细无声"的德育教育作用。本文介绍了高校图书馆德育教育的重要性,分析了高校图书馆德育教育缺失的原因,探讨了加强和改进高校图书馆德育教育工作的对策。 相似文献
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图书馆是高等学校的德育教育基地,在信息化、网络化的新环境下,传统的图书馆用在德育内容和形式上都显得比较落伍,适应不了时代的需要。随着知识经济的到来和高校图书馆服务的迅猛发展,高校图书馆的德育教育职能问题受到了越来越多的关注。本文从图书馆文献利用的视角出发,探讨新时期基于图书馆文献利用的大学生德育教育措施。 相似文献