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多媒体与植物学教学整合的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
针对多媒体教学和植物学学科的特点，阐述了在植物学教学中应用多媒体的必要性，提出了应提高多媒体课件开发和教师对多媒体的应用能力，加强多媒体与植物教学的整合，以达到多媒体教学在植物学教学中的最佳效果。 相似文献
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本就多媒体辅助课堂教学的重要性及多媒体辅助教学在各高等学校中实施的现状做一简要论述，以便于大家比较全面的认识多媒体教学，从而更好的实施多媒体教学。 相似文献
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浅议多媒体教学中的几个问题 总被引：10，自引：1，他引：10
探讨多媒体教学与传统教学二关系，讨论多媒体教学课件制作、多媒体课堂教学中存在的一些问题和解决办法，阐述多媒体教学中所具有的创新性。 相似文献
4.
浅析多媒体教学课件建设中的几个问题 总被引：9，自引：0，他引：9
尹德志 《高等教育研究(成都)》2006,22(4):35-36
本文结合实际分析了多媒体教学课件建设中存在的主要问题，并提出建设多媒体课件应坚持正确的原则，切实提高多媒体课件研制水平，进一步加强多媒体课件建设的指导和监管，努力提高多媒体教学课件质量。 相似文献
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多媒体教学设备的管理与发展趋势 总被引：7，自引：5，他引：7
目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的课堂教学形式。然而多媒体教室的设备配置和管理模式还存在一定的不足，影响了多媒体教学的发展。进一步搞好管理工作并且改革多媒体教室设备的配置模式，对多媒体教学的建设和发展都能起到促进作用。 相似文献
7.
中就多媒体在教学使用中存在的问题“多媒体功能的有限性”、“多媒体教学中师生关系的失衡”及“多媒体教学课件制作的不足”作了一一分析，并就此提出一些改进措施，如正确合理的使用多媒体，选择多媒体不仅要适合所教学科内容，还要适应学生的知识经验和年龄特征，同时提出建立适合多媒体教学下的师生关系，加强对课件制作的管理等等。目的在于健康合理的提高多媒体这一新型教学手段的使用教学效果。 相似文献
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李梅 《河南师范大学学报(教育科学版)》2006,25(4):91-93
随着计算机在教育领域的应用及普及和多媒体技术、网络技术的不断进步，计算机辅助教学在现代化教育中的地位日益重要，显示出传统教学所无法比拟的优越性。然而，一些医学院校在实施多媒体教学中，由于对认识上存在一些偏差，对多媒体教学的软硬件投入不足，教师对多媒体教学的实际应用能力差强人意，严重影响了多媒体教学的效果。因此，应采取一定的措施，扭转对多媒体教学的认识偏差，加强对教师利用现代教育技术的培训力度，加强传统医学教学与多媒体教学的有机结合，才能真正利用多媒体提高教学质量。 相似文献
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随着教育信息化的深入，各级教育主管部门越来越重视多媒体教学，多媒体教学手段在教学中的应用日趋广泛，多媒体课件的配备也就显得尤为重要．而在多媒体课件制作中，多媒体素材的准备是一个非常关键的环节。 相似文献
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本文从多媒体教学效果、多媒体课件的优点等方面来探讨多媒体的教学，从实践中总结出如何使多媒休教学与中学化学教学有机结合及多媒体制作等方面来阐述中学化学多媒体教学。 相似文献
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黄甫生 《高等教育研究学报》2003,26(1):47-48,91
多媒体软件为开创哲学课教学的新局面创造了条件。但再好的多媒体软件，上课时也不能照搬，必须充分发挥创造性，开拓创新，多媒体的运用才能取得好的教学效果，其中包括：设计有利于发挥多媒体软件优势的讲课新思路；采用符合多媒体教学特点的讲授方式，力求做到少而精；创造符合多媒体教学特点的启发式教学方法。 相似文献
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论现代教学中的多媒体应用 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体教学是现代教育的重要组成部分，是一种现代化的科学教学手段。文章在总结多媒体的诸多特性的基础上，进一步就如何在现代教学中充分发挥多媒体的优势、如何结合新的教学理论提高现代教学质量等多媒体教学中的重要问题提出自己的看法。 相似文献
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时代在发展，社会在前进，一种新型的教学方式——多媒体教学手段在教学中也越来越广泛的被利用。多媒体教学，以其独有的形式和特点，给语文课堂注入了活力，但是也不难发现，在实际的操作过程中，多媒体的运用却走入了一个个误区。只有克服弊端，走出误区，多媒体才能真正发挥它的作用。 相似文献
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所谓网络多媒体教学，即将多媒体技术和网络技术结合应用于课堂教学，以实现教学过程的创新和优化。简言之，网络多媒体教学就是多媒体技术辅助教学的网络化、网络教学的多媒体化。 相似文献
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高等数学教学中使用多媒体技术应注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体在高等数学教学中已广泛应用，在体现多媒体教学优势的同时，也存在着一些应该引起注意的问题。本文围绕着多媒体教学，提出了十个方面的注意事项，旨在为更好地开展高等数学多媒体教学提供借鉴。 相似文献
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王伦生 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(4):76-77
随着多媒体和网络技术的发展，网络多媒体教学已成为发展的必然，并为我国教育改革带来了深远的影响，使得课堂教学由传统教学向多媒体教学、网络教学方式转变。 相似文献
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王冰然 《邯郸职业技术学院学报》2011,24(3):84-86
多媒体教学已成为高校教学的主要模式。多媒体技术应用于教学中，有利于激发学生的学习兴趣，产生较好的教学效果，全面提高学生的综合素质。多媒体教学具有形象、多样、趣味、新颖、直观、丰富等优点。多媒体教学也存在课件质量参差不齐和教学目标不明确的问题。教师应本着学生为主体的教学理念，合理应用多媒体这一先进的教学工具，发挥其辅助教... 相似文献