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1.
财务管理是企业管理的核心。市场经济越发展,财务管理愈重要。为此,教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业介绍》将财务管理从会计学专业中分离出来,单独设立专业。文章结合山西财经大学财务管理专业建设的实践,就财务管理专业的培养目标、财务管理专业的专业课程体系、财务管理专业的教学方法和师资队伍建设等进行了有益的探索。 相似文献
2.
胡汇 《商情·科学教育家》2013,(19)
构建与财务管理专业理论教学相配套的实验课程体系是专业建设的一个重要课题.本文从财务管理专业实验教学现状分析入手,阐述了财务管理专业实验课程体系的构建问题,以及举例说明了财务管理专业实验课程的具体实施方法. 相似文献
3.
财务管理本科教育应用型人才培养的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以财务管理专业培养目标为依据,阐述了培养财务管理应用型人才的必要性,揭示财务管理专业应用性本科教育存在的主要问题,借鉴国外应用型人才培养方法,探讨培养财务管理专业培养应用型人才的途径,从而有效地推动财务管理应用性本科教育的发展。 相似文献
4.
基于应用型人才培养目标的财务管理教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
曾维君 《高等教育研究(成都)》2009,(1)
财务管理实践性教学有利于财务管理理论和实践的紧密结合,本文通过分析现阶段财务管理教学存在的问题,结合财务管理专业应用型人才培养目标,提出了关于财务管理专业教学改革的几点建议。 相似文献
5.
理论教学体系和实践教学体系是构建应用型本科财务管理专业教学体系两大部分,实践教学体系构建在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有十分重要的作用,构建与完善财务管理专业实践教学体系也是财务管理专业的重要建设内容,本文通过对构成能力因素的构成,分析应用型本科财务管理学生实践能力要求分析,提出基于能力视角的应用型财务管理专业实践教学体系的建设思路。 相似文献
6.
以莆田学院财务管理专业为例,通过分析目前财务管理专业学生的毕业实习现况及存在的问题,针对存在问题,提出提高财务管理专业毕业实习质量的对策。 相似文献
7.
关于构建民办本科院校财务管理专业实践教学体系的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
财务管理专业是实践性较强的专业,因此,构建财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对民办本科院校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建民办本科院校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障、完善实践教学体系提出了一些具有建设性的建议。 相似文献
8.
《兰州教育学院学报》2016,(7)
随着社会经济的发展,社会对财务管理人才的需求不断增长,各大院校纷纷开设财务管理专业,以培养应用型高素质财务管理人才为目标,不断推进专业教育教学改革。但是,实践教学仍是财务管理专业建设的薄弱环节,在实践教学内容、教学方法、实训活动以及教学评价方面存在着一些亟待解决的问题,制约着财务管理专业人才培养目标的实现。本文对当前财务管理专业实践环节教学现状进行剖析,并针对性地提出推进实践环节教学改革的措施建议,期望对提高财务管理专业实践教学水平有所帮助。 相似文献
9.
吴爱民 《常熟理工学院学报》2012,(6):44-46
文章从财务管理的概念和财务管理专业设置的实践出发,结合常熟理工学院财务管理专业发展实际,对财务管理专业开设金融理财方向的必要性和可能性进行分析,并提出了具体的对策建议. 相似文献
10.
张卫华 《中国科教创新导刊》2013,(25):136-136
财务管理是经济管理系的核心课程之一,主要教学内容是财务管理理论及方法的具体应用。具有可操作性强、受政策影响大,公式多等特点,学生普遍感到学习吃力,兴趣不浓。因此,本文通过分析财务管理专业的特点,针对当前高职院校财务管理专业教学中存在的问题提出几点改革措施。以期通过本文的阐述为规范高职院校财务管理专业教学,有效提升学生的专业素质提供理论参考。 相似文献
11.
基于能力导向的财务管理专业培养方案设计 总被引：1，自引：0，他引：1
陈育俭 《通化师范学院学报》2009,30(11):29-31
该文以当今社会理财环境的变迁对财务人才的能力要求及财务管理专业培养规格为前提,构建财务管理专业毕业生应具备的能力框架,并以此能力框架为导向来设计财务管理专业的培养方案。 相似文献
12.
财务管理专业实践教学体系在应用型人才培养中具有重要的作用。本文对目前财务管理专业常见的实践教学环节进行阐述,并以南昌工程学院为例对财务管理专业实践教学体系进行优化设计。 相似文献
13.
当前高职院校财务管理专业实践教学的"专业特色"不突出,校内、外实践的内容无法做到名副其实,已严重影响了高职财务管理专业应用型人才培养目标的实现。高职校引入ERP沙盘工具,为财务管理专业课程知识的综合运用以及学生综合能力的培养提供了重要的载体,对完善财务管理专业实践教学体系有着积极的促进作用。 相似文献
14.
吕晖 《高等教育研究(成都)》2010,27(3):75-76
在实践教学环节上加强学生能力的培养,对于培养适应时代需求的财务管理专门人才具有重要的现实意义。本文在介绍了财务管理专业实践教学中真实性的体现后,着重探讨了真实性在财务管理专业实践教学中的运用,最后基于财务管理人才培养的目标,对财务管理实践教学真实性的保障提出了希望和要求：要促进财务管理专业实践教学质量的提高,就要让教学实践与社会实际最大可能的结合。 相似文献
15.
财务管理专业专业性较强,需要学生具备较高的理论和实践能力。目前高校财务管理专业存在着教材特点不鲜明、教学过程不能贯穿学以致用思想、教学方法单一、实训基地流于形式等问题,依据协同理论的要求,财务管理专业教学工作应当将学科内容设置、目标效果与社会发展有机的结合起来,以适应社会对财务管理专业学生的要求。 相似文献
16.
财务管理专业金融类课程体系教学改革研究 总被引：7，自引：0，他引：7
金融知识与技能的学习与训练对实现财务管理专业培养目标具有重要意义。本文分析了财务管理专业金融类课程体系教学改革的必要性,构建了非财经类高校财务管理专业金融类课程体系,并对金融类课程教学内容改革进行了探讨。 相似文献
17.
完善高校财务管理专业校内实训教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校财务管理专业校内实训教学的目标是实践能力的提高,但是目前财务管理校内实训无法达到预期目标,因此,完善高校财务管理专业校内实训教学势在必行。 相似文献
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19.
财务管理是一门应用型学科,实践教学在财务管理专业人才培养中具有很重要的作用。本文在分析财务管理专业实践教学中存在的主要问题的基础上,提出了对构建高校财务管理专业实践教学体系的设想。 相似文献
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本科财务管理专业实践教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
财务管理实践教学是财务管理教学的重要组成部分,是实现财务管理专业教学目标的重要途径之一.本文针对本科财务管理专业实践教学中存在的一些问题提出了几点加强实践教学的建议. 相似文献