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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
据大江网消息,日前,教育部和国家语委宣布,将从今年10月开始推行汉语能力测试。该测试旨在遏止国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉语等现象,评估国人的汉语应用能力,复兴母语文化。据报道,该测试从低到高设为6个等级,将率先在上海、江苏、云南、内蒙古等地试点。  相似文献   

2.
从今年10月起,一项针对国人的汉语水平测试(HNC)将在上海、江苏、云南、内蒙古等地试点,此前,HNC已在北京、湖南等地开展多次试测。据介绍,汉语能力测试考查听、说、读、写四方面的综合能力,类似于英语四六级考试,分为六级,对不同要求的人群采取不同等级的考试。将来,一些行业可能会将该考试成绩作为职业标准。  相似文献   

3.
《广西教育》2009,(8):7-7
国家语委今年将首次推出汉语综合能力评价的国家标准,填补我国在母语能力评价标准方面的空缺。据国家语委有关负责人介绍,目前我国进行的普通话等级测试、汉字应用水平测试等均为单项能力测试,缺乏针对母语的综合性能力评价标准。制定并完善汉语能力评价的国家标准,能为相关行业的从业标准提供有效参考,具有很高的社会应用价值。  相似文献   

4.
今年十月,一项针对国人的汉语水平考试,在上海、内蒙古、云南、江苏等地试点。据了解,针对社会上普遍存在"外语热,母语冷"的现象,从2008年开始,国家有关部门就着手开展"汉语能力测试"的研制,希望能够"以考促学,以评促学,推进汉语的学习和应用"。  相似文献   

5.
周怀宗 《教育》2012,(5):32-33
汉语考试能够提升国人对汉语的运用能力,这是好事。但是不要拿它当敲门砖,不要做成过关型。教育部相关负责人曾公开表示,汉语能力测试立足于提高使用者的汉语应用能力,是公益类社会性考试,采取考生自愿参加的方式,在政策上不与升学、就业挂钩。然而,国人真的需要一场母语考试吗?  相似文献   

6.
信息     
《教师博览》2011,(9):32-32
中国将推行汉语四六级测试7月26日,在教育部举行的新闻发布会上,国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰表示,"汉语能力测试"将于10月率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施,旨在遏制国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉  相似文献   

7.
汉语能力测评体系包括汉语能力标准和汉语能力测试,是一个覆盖听、说、读、写,从入门到专业共6个等级的汉语语言综合应用能力测试系统。该系统具有应用性、适切性、综合性的特点,能够为不同人群、不同机构提供多元化的评价服务,对推进汉语的学习和应用具有重要意义。  相似文献   

8.
目前社会上各种外语级别考试层出不穷,但“母语”汉语的应用水平测试却不见踪影。明年,由教育部考试中心研发的汉语能力综合测评将正式推出,填补这一空白。据透露,京、津、沪三地的语言文字专家、语文教研专家、考试测量专家以及一线语文教师目前正在研发适用于学生的评价标准和测查办法,北大、北语等首都高校的专业人士也将参与标准的制定。预计今年年内,学生语文综合应用能力的测试标准将正式出台,  相似文献   

9.
李莉 《成才之路》2011,(22):99-I0016
你的汉语听说读写能力如何?今后汉语水平也将通过“考级”得到认可。首个针对汉语为母语的人群进行考查的汉语水平测试已对外发布,2011年10月,该测试将在上海、内蒙古、云南等部分地区进行试点。  相似文献   

10.
面对国际上学汉语的热潮一浪高过一浪的可喜形势,想到国人,尤其是大学生和研究生的汉语实际运用水平却越来越令人担忧。造成这种现象的原因虽然很多,但高校语文教学长期以来存在的弊端是一个很重要的方面。本文围绕国家职业汉语能力测试谈谈对高校语文教学改革的一些思考。  相似文献   

11.
汉语能力测试(HNC)是国内首个面向汉语人群的考试.传统文化知识是汉语能力测试命题的重要组成部分,本文通过对汉语能力测试包括听、说、读、写在内的真题分析,分析传统文化知识在汉语能力测试这一注重语言应用能力的考试中的考察要点;并从与现代语境的融和、文化资源展示、审美及价值观的引导等三个方面论述其考察策略.  相似文献   

12.
《教育》2011,(25)
据新华社7月26日来自教育部的消息说,今年10月,历时3年研制的汉语能力测试将率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施,希望能以考促学,以评促学,推进汉语学习和应用。此消息一度引起诸多质疑:汉语作  相似文献   

13.
据文化中国网消息,在日前教育部召开的"汉语能力测试试点工作部署会"上,教育部副部长、国家语委主任李卫红指出,目前汉语使用环境和国民的应用能力并不乐观。此前就有多位人大代表联名提出"加强汉语能力培养考核"的议案,指出社会上存在诸如  相似文献   

14.
求职者今后找工作,除了准备好学历证明、外语等级证书等材料外,可能还要带上“职业汉语水平等级证书”,因为我国即将推行职业汉语能力测试(简称ZHC)。  相似文献   

15.
汉语能力测试评价的对象是以汉语作为生活、学习、工作基本用语的人群,评价侧重于汉语言文字实际应用能力。本文讨论了《汉语能力标准》《汉语能力测试大纲》和评价系统的研制思路。不同语言水平层次的人群语言运用活动的范围有所不同,因此在汉语能力测试中应该针对不同语言能力水平层次的人群设计不同的运用任务。根据研究,我们在《汉语能力标准》中从低到高设六个等级,分为汉语能力总体描述和分级描述两部分。汉语能力总体描述是对不同级别汉语综合应用能力的概括描述。分级描述则分别对各个级别的汉语口语理解能力、汉语口语表达能力、汉语书面语理解能力、汉语书面语表达能力进行具体描述。  相似文献   

16.
《教育》2011,(9):63-64
据新华社7月26日来自教育部的消息说,今年10月,历时3年研制的“汉语能力测试”将率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施,希望能“以考促学,以评促学,推进汉语学习和应用”。  相似文献   

17.
关于国家职业汉语能力测试与高校语文教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对国际上学汉语的热潮一浪高过一浪的可喜形势,想到国人,尤其是大学生和研究生的汉语实际运用水平却越来越令人担忧.造成这种现象的原因虽然很多,但高校语文教学长期以来存在的弊端是一个很重要的方面.本文围绕国家职业汉语能力测试谈谈对高校语文教学改革的一些思考.  相似文献   

18.
国家职业汉语能力测试(简称ZHC,汉语拼音缩写)由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心(简称OSTA)组织国内语言学、语言教学、心理学和教育测量等方面的专家开发研制。国家职业汉语能力测试是考查应试者在职业活动中实际应用汉语能力的国家级测试。合格者可以获得劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和“中国就业培训技术指导中心(CETTIC)”颁发的“职业汉语水平等级证书”。  相似文献   

19.
由中国人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心组织国内外专家开发研制的国家职业汉语能力测试,以测试应试者汉语交际能力为主要内容,对提高劳动力素质具有积极作用。同时,国家职业汉语能力测试也促使我们从汉语的社会现状出发,对大学语文教育进行反思,并为改变这种状况提出针对性的建议。  相似文献   

20.
资讯     
《中国教师》2011,(18):4
<正>中国推出"汉语能力测试"将成绩设六级本刊讯(林弘宁)近日,教育部宣布推出"汉语能力测试",计划于2011年10月在上海、江苏、云南、内蒙古等地率先试点。教育部考试中心主任戴家干说,针对社会上普遍存在"外语热,母语冷"、汉语欧化、网络语言不规范等  相似文献   

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