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相似文献
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1.
战略管理运用到高校管理中,包含的主要内容有:高校根据战略目标给自己定位,然后根据自身的优缺点进行战略分析,做出战略规划.  相似文献   

2.
战略定位是制定学校战略规划的一个奠基性工作,但由于对战略定位的重要性认识不足,又缺乏必要的战略定位的理论视野,很多学校在战略定位上存在误区,影响了战略规划的制定和战略目标的实现。本文在吸收相关研究成果的基础上,从学校战略定位的概念和一般策略入手,重点分析了目前学校战略定位存在的四大误区:定位偏狭、定位过高、定位没有特色、定位忽视根基。  相似文献   

3.
科学制定和实施高校发展战略规划,是新形势下实现我国高校跨越式发展的有效途径。在我国高校应用型人才培养转型过程中,可借鉴香港理工大学战略规划的制定与实施过程,找准自身发展战略规划制定和实施的关键点,为国内高校战略转型提供有益参考。  相似文献   

4.
高等院校对于学校的发展战略规划日渐重视,但其中存在着重视规划轻视甚至忽略规划实施的现象。随着当今社会的高速发展,高校的发展已经不满足于单纯的战略规划,随着战略管理理念引入高等教育的管理中,战略规划、战略实施和战略评估构建起了高校战略管理的整体架构。本文对战略规划、战略实施和战略评估进行了简要阐释,希望对高校管理的发展起到一定积极作用。  相似文献   

5.
战略发展是高校对现实情况与长远利益综合分析下选择的发展路径,是顺应内外部环境变化的客观需求,是明确高校自我定位的现实选择,是升华高校组织文化的应然之举。目前,我国高校战略发展缺乏必需的内生动力、科学的环境分析、必要的组织基础和有效的战略评估。为有效破解现有困境,应重视研究,推进战略规划制度化建设;统筹规划,把握学校内外部形势;加强协作,创新战略运行机制;及时反馈,组织战略规划评估。  相似文献   

6.
战略管理包括高等学校愿景、使命与发展目标陈述、战略分析、战略制定、战略实施、战略评估等五个方面。它立足于战略规划而优于战略规划,强化了战略规划的实践特色和可操作性,有利于高校整合全部的力量去实现战略目标。本文主要探讨地方高校如何通过战略管理迎接挑战。  相似文献   

7.
高校战略评估体系.是战略规划、战略制定、战略评估这一高校战略管理过程中贯穿始终的成效性指标.是引领战略规划向既定目标前进的重要参考系。本文对高校战略评估体系构建的必要性、构建设想等相关问题进行初步探讨,以期对高校科学实施战略规划提供一定的借鉴参考。  相似文献   

8.
当今世界高等教育已进入战略时代.科学制定和实施发展战略规划已成为各国高校实现新的跨越式发展的有效途径.文章主要探讨了高校发展战略的含义、特点及其制定与实施,并通过对国内外成功案例的分析,提出了几点启示和建议.  相似文献   

9.
谈我国高校营销战略的目标市场和定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校管理中引入营销战略将有助于高校更好地应对竞争和满足社会需求。社会需求的多样化为高校获取竞争优势提供了可能,而营销战略就是通过洞悉社会需求状况和竞争态势来有效应对竞争的战略,它有助于高校塑造自身独特的特色,有助于高校在社会中树立良好形象,有助于吸引各种办学资源,从而获得有利的市场地位。目标市场和定位是营销战略的两个战略要求,目标市场和定位之间存在着相互依存关系,定位是针对目标市场的定位,而目标市场也应是定位所要面对的市场。  相似文献   

10.
高校特色化战略研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
中国是一个高等教育大国.伴随着高等教育的大众化,必须考虑高等教育的整体战略问题.目前,各高校正在认真思考"办什么样的高校"和"怎样办好这样的高校"两个根本问题,大多数高校提出了特色化的战略选择.战略是一种定位(Position),战略的重要内容就是确定自己在行业中的定位和达到定位所应采取的战略及措施.如何认识特色化战略在高校定位和发展中的地位、作用及价值取向、相互关系等,既是一个理论问题,又是一个紧迫的现实问题.  相似文献   

11.
科学发展观与高等学校发展规划   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在对科学发展观和高等学校发展规划基本认识的基础上,提出了高等学校发展规划应把握的五个重点,即:明确师资队伍建设和学生培养的重要性,体现以人为本;注重学科建设,促进高等学校的全面发展;处理好三种关系,实现高等学校协调发展;抓好制度建设与文化建设,推动高等学校可持续发展;加强与社会的联系,统筹兼顾社会发展的需要。  相似文献   

12.
在国外公校私营的大背景下,透过中国公办高校制度变革的现实,提出公办学校高校改制不再是一种"逻辑推理",而是一种有益的探索与尝试,一定程度上冲击着计划经济束缚下的高等教育宏观管理体制,敦促人们对公办高校办学质量与效益进行反思与改革.  相似文献   

13.
高校图书馆利用自身的资源 (文献资源、数据库网络资源、检索资源、人才资源、设备资源 )优势 ,充分发挥其教育职能 ,配合高校教学改革 ,培养高素质的、具有创新能力的大学生群体。  相似文献   

14.
为迎接省教育厅对我院进行的人才培养工作水平评估 ,学院认真贯彻“以评促建 ,以评促改 ,以评促管 ,评建结合 ,重在建设”的二十字评估方针 ,利用一年多的时间 ,扎扎实实地开展了评建工作。学院的人才培养工作水平不断提高 ,为实现学院的跨越式发展奠定了坚实的基础。山东省教育厅人才培养工作水平评估专家组对我院的人才培养工作给予了充分肯定和高度评价。  相似文献   

15.
新颁布的《大学英语课程教学要求》提出了新的大学英语教学目标。根据《大学英语课程教学要求》以及大学英语教学中文化教学的重要性和必要性,母语文化在外语教学中的地位和作用必须重新定位,而培养大学生的文化自觉意识应该是大学英语教学的重要目标之一。  相似文献   

16.
随着信息技术和互联网的发展,高校图书馆在教学、科研中的地位更加突出.在网络环境下,高校图书馆必须不断创新,包括观念创新、服务创新、管理创新、用人机制创新等,以更好地发挥高校图书馆在教学、科研中的作用.  相似文献   

17.
高校体育产业发展与人才培养之间存在着必然联系,为了更进一步地拓展和运用这种联系,必须要重视二者的融合。从体育实践体系的形成、实现课程体系的转变、培养发展高校体育产业的人才三方面进行融合对策运用,最终实现体育产业的可持续性人才战略发展。文章进行了高校体育产业发展与人才发展的相关性研究,并提出了体育产业发展与人才发展的融合对策,为高校体育产业发展提供了人才培养策略。  相似文献   

18.
高校图书馆与大学生素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了高校图书馆在素质教育中的地位,以及充分利用文献信息资源发挥其作用的方法和途径。  相似文献   

19.
以人为本,是科学发展观的核心,是马克思关于人的全面发展理论的创新与升华。教育的发展首先是人的发展,大学生的发展状况直接关系到我国后备人才的质量。高等院校和教育工作者都应充分认识到以人为本的科学理论的价值,将以人为本的理念充分融入对大学生的思想政治教育中,这对于促进大学生的全面发展,进而对于推进社会主义现代化建设,构建社会主义和谐社会,都具有重大而深远的意义。  相似文献   

20.
大学生是社会主义现代化事业的建设者和生力军,促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观是大学生的社会责任.本文试图从分析科学发展观的基本内涵人手,对科学发展观与大学生全面发展之间的内在关系加以论述和阐释,进而对如何以科学发展观来促进大学生的全面发展提出对策思考.  相似文献   

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