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王立隽 《故事作文(高年级版)》2006,(12)
星期天早晨,我起床后发现爸妈不在家,便心里一乐,自言自语道:“今天我自由了,可以做自己想做的事了。对!就做一个实验,把蚱蜢的头和肚子分别放在水里,看它会不会死。”说干就干。我端来一盆水,又从园子里的花丛中捉了一只蚱蜢,把它的头放进水里。过了一会儿,我发现蚱蜢并没有死。我想:“蚱蜢的头上难道没有鼻子吗?嗯,还是把它的肚子放在水里试试吧。”接着,我又把蚱蜢的肚子放在水里。它的肚子很好玩,软软的,一节一节的。奇怪的是,我把蚱蜢的肚子放进水里后不久,它就死了。我又想:“为什么把它的头放在水里它不死,把它的肚子放到水里,不一会… 相似文献
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戴佳婕 《东方少年(阳光阅读)》2008,(9):77-78
<正>以前,我非常胆小,做什么事都谨小慎微,生怕发生危险:别人在广场上开心地捧着鸽食,等着鸽子落在自己的手臂上吃,我却怕鸽子飞到我的头上或是啄到我的手,于是便把鸽食散 相似文献
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培养学生运用所学的知识来分析和解决实际问题的能力是物理教学的目的之一。学生在电影、电视中或其它场合,见过许多的气功表演。在这些表演中,有的是运用了物理知识的.在讲完碰撞知识后,我给学生做了个“锤击头顶”的表演.我先把一块砖放在膝盖上,叫一个学生用一把质量比砖小得多的铁锤用力一敲,把砖打碎.然后,把五块砖迭放在头顶上(为了安全,头上戴顶垫有 相似文献
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低年级学生思想单纯,头脑中没有“同学的东西是私有财产,未经本人允许,别人不得动用”的概念,但他们知道“小偷不是好人”、“偷东西不是好事”。所以,当班里的同学谁的东西找不到了,我从不动手搜查孩子们的口袋或书包,也不使用“偷”这个字眼说事儿,更不把“小偷”这个不光彩的帽子扣在不懂事的小学生头上,以防歧视效应。即使真发生类似事件,我也必循循善诱, 相似文献
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肖定丽 《小星星(作文100分)》2004,(Z4)
昨天晚上为了看动画片,我忘了做数学作业。一到学校我就想起了这件事,可别人的作业本已经放在学习委员的桌子上了。“上课之前,把作业交齐。”学习委员马得牛说。 相似文献
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王选 《实验室研究与探索》2006,25(2):144
1．青少年时代注意培养良好的品德，懂得要为别人考虑，要以身作则。先要做个好人，才能成就事业。爱因斯坦说得好：“只有为别人活着才是有价值的。” 相似文献
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黄桂泉 《小溪流(作文画刊)》2006,(2)
中午放学回家,我把养在盘子里的葱搬了出来,忽然发现它的头上长出了两根绿色的小苗,就像顶着两个绿色的小角。我高兴地把小葱放在窗台上晒太阳,因为我想让它和我一起长大。小葱苗$佛冈县浮良小学@黄桂泉 相似文献
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张孟光 《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):38-39
初中时和同学们一起去一家特殊学校看望孩子们,刚走入教室,一个七八岁的盲人小孩便很严肃地叫住我,让我把手伸给他。我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后绽开了笑容,说：“姐姐,你是好人。” 相似文献
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王选 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z4)
我能够取得科研成就的原因大概有以下几点——1.青少年时代注意培养良好的品德,懂得要为别人考虑,要以身作则。先要做个好人,才能成就事业。爱因斯坦说得好:“只有为别人活着才是有价值的。”2.扎实的数学基础。3.30岁以前具备了计算机硬件和软件两方面的知识和具体实践,这在六 相似文献