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运用文献资料法,对不同位置优秀女排运动员非技术因素指标特征进行对比分析,旨在为排球运动员的选材和训练提供理论指导。结果表明：主攻队员、副攻队员和二传队员在身高、体重、克托莱指数、扣球高度、拦网高度五项非技术因素指标上的差异性不大,二传队员、自由人和其他位置队员相比在非技术因素指标上都具有明显的差异性;选材要根据不同位置队员的身体形态特征和技术特征来进行;训练要根据不同位置的技战术要求进行专项训练,区别对待。 相似文献
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小学篮球运动员的选材对启蒙训练以及篮球后备队员的储备有着重要的作用,但由于学生年龄较小,对以后的运动发展一直难以预测。本文以运动选材学原理为基础,通过走访调查,实地测量等方法,论述在小学6-12岁的男子中,选拨篮球队员的方法、手段、选材的意义等。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对参加全国青少年后备人才集训的教练员对于选材与训练评价指标体系认知态度进行比较全面、系统的调查,分析和探究我国排球后备队伍教练员在选材与训练两个方面的指导思想,把握教练员对选材与训练评价指标体系认知态度,也为青少年女排运动员选材与训练的方法与手段上提供理论依据,为教练员在执... 相似文献
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田径运动员的选材,就好比摩天大楼的根基。只有根基打得牢靠,大楼才能牢固可靠。因此,想要训练出优秀的小学田径运动员,取得优异的成绩,选材就显得尤为重要。只有选好材,训练起来才能得心应手,取得优异的成绩。每次选拔,笔者都从四至六年级各班的学生中进行测试、筛选, 相似文献
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心理品质水平是二传手成长的重要因素二传手是队的核心和灵魂,担负着组织各种进攻战术的重要职责,二传手的水平往往对全队水平的发挥产生极大影响。如何选拔和培养二传手历来是各国排球教练员们十分重视和急待解决的重要课题。张然同志曾在体育报上呼吁全国排球界加强二传手的选材和训练。我国很多有经验的排球教练员也都认为应对二传手的选材和训练引起足够的重视,解决当前隐伏的“二传危机”。一名优秀运动员,他所进行的运动活动,既是身体的活动(生理活动),也有心理活动,而生理活动与心理活动是统一的。其中心理活动对运动员的运动活动起着调节、控制和主导的作用。随着运动水平的提高,身体形态、身 相似文献
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<正>在小学生女子排球发球技术中,运用最多、最普遍的就是正面下手发球技术,该技术动作简单、容易掌握、准确性高,尤其适合初学者运用,适合小学女生使用。也正是该技术 相似文献
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<正> 答山东读者贾明 对女生的经期课余训练,大致有三种安排:一种是停止训练,完全休息;一种是以“练思想、练意志”为由,坚持正常训练;还有一种是让女生根据自己的身体反映情况能活动什么就活动什么。总的来说科学性都不强。 女生在月经期由于体内激素分 相似文献
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关于十项全能运动选材和培养的系统研究,在迄今为止的国内外科研论文中还为数不多,在我国十项全能运动还处在一个较低水平的阶段。因此,我们想就先进国家在十项全能选材、计划阶段的划分、各阶段指标的检测与评价的方法做一介绍,并谈谈我们个人的一些看法。十项全能是田径运动中难度最大,要求运动员身体素质和心理素质比较高的一项运动。实践证明,一名优秀的十顶全能运动员大致要经过10～15年的系统训练和培养。训练周期长,项目多,先练什么,后练什么, 相似文献
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采用“运动员职业意识指向问卷表”对体育学院68名女排运动员进行测试,从中探求大学生女排运动员的职业意识指向构成、运动成就和职业意识指向的关系、不同训练年限的职业意识指向构成的变化规律,旨在为高校女排教练员的选材、教育、管理和训练提供参考。 相似文献
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小学传统项目乒乓球业余训练是我国乒乓球运动的一个重要环节。怎样从幼儿园大班或小学一年级中选择天赋较好的儿童 ,参加系统乒乓球运动训练 ,提高成材率 ,减少人力物力的浪费 ,为高一级运动训练输送合格的人材 ,是摆在我们面前的迫切任务 ,人们常说 ,选材的成功就意味着训练成功了一半 ,本文就六至八岁儿童的选材问题 ,谈几点尚不成熟的观点。一、选材的标准根据我们过去在选材问题上成功的经验和失败的教训 ,初步拟定了以下几个方面的标准。（一）思想品质方面事实证明 ,要想成为一名优秀的乒乓球运动员 ,其思想品质占据着不可低估的位置… 相似文献
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当前学校的课余训练存在两种情况:一种是为了近期目标急功近利,为了拿名次、夺冠军进行强化训练,这样做只是暂时看到效果,但是常常会错过一些优秀的体育后备人材;另一种是具有长远目标,瞄准高水平的竞技人材,以世界冠军为目标,为国家培养高、精、尖的体育后备人材。由于时间所限及现时的要求,绝大多数的学校都不约而同地以前者为课余训练的主要目标。时间短,周期短是现状,要在短时间内出成绩,就必须要了解小学课余训练的特点及学生的特点选材和科学的训练: 相似文献
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停止课外训练对小学女生最大心率的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
以探讨小学生最大心率水平和停止课外训练对小学生最大心率的影响为目的。采取的方法是在跑台上运用Bruce法对停训8周前后的8名小学女生最大心率进行比较,并运用文献资料法,对比国内外学者在停训前后最大心率的研究。结果表明,小学女生停训前后的最大心率、运动能力均无显著差异;用传统的220-年龄推算最大心率可能不准确。 相似文献
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目的对广东省女排后备人才结构现状做出客观评价。方法选择身体形态、专项素质和训练竞赛等情况作为评价指标,进行实际测量。结果广东省女排后备人才年龄结构比较合理,但数量与质量不能满足需要,启蒙训练较晚,在求"高"的发展中,忽略了对人才"全、快、变"的培养。结论广东省女排后备人才结构体系自身调节能力有限,短期行为突出,要引进与培养要相结合,适当改变选材方向,在追求高度的同时选择身材匀称,灵活性、力量相对较好的后备人才。 相似文献
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古巴女排队员出众的弹跳能力已引起世界排坛极大的重视。队员麦尔谢提斯·彼列斯净跳高度达1.01米;涅勒利、巴尔涅特摸高达3.27米,季时戈、洛彼拉经4年顽强训练把自己的净跳高度提高了60厘米,现在摸高达3.78米。她们是怎样进行弹跳训练的呢? 据介绍,杠铃训练是她们练弹跳的基本方法。她们作负重练习时,力求使练习最大程度地接近比赛的情况,因此,运动员几乎不做全 相似文献
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对我国优秀女排运动员身体素质发展情况的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对我国女排不同年龄阶段(13～27岁)优秀运动员293人次六项身体素质资料的分析研究,来探求运动训练对女排运员身体素质发展变化的规律。为我国各层次的排球队科学选材、科学训练、制定多年训练计划等环节上,在身体素质各年龄阶段的发展方面提供客观的理论依据。 相似文献
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近年来,随着校园足球项目的开展与普及,足球教学与训练逐渐成为了小学体育教学中的重要内容。无论是每周一节足球课,还是每周几次的专业足球训练,小学生都可以在足球课堂教学与训练中了解足球知识,提升足球技术,培养体育精神。然而目前的小学足球教学与训练中还存在非常大的问题,传统教学与训练中采用的“老师的教”、“学生的练”随现阶段技战术的发展已经有些落后,甚至在教学设计、教学实施阶段都存在些许不合理。讲解、示范不到位,学生理解、练习不充分,导致教学与训练质量降低。笔者作为一名一线体育教师,将结合日常教学与训练,从足球游戏教学角度为切入点,重点研究足球游戏在教学与训练中的应用,希望可以从根本解决当前小学阶段足球教学与训练中的问题,有效提升小学足球教学与训练的质量,促使校园足球运动更好的发展。 相似文献
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排球运动的胜败关键在很大程度上取决于网上的"制空权",哪个队如果技术全面,又具有网上优势,就可能登上冠军的宝座。为此,迅速提高运动员的身材高度和弹跳高度,已成为现代排球运动发展的必然趋势。本文试图通过对我国优秀女排运动员及其后备人才不同年龄阶段弹跳力发展素质变化的分析研究,为女排运动员的科学选材、训练、制定多年训练计划等方面,提供理论依据。 相似文献
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对我国优秀女排运动员成才过程中年龄特征的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
彭杰 《上海体育学院学报》1993,17(4):17-25
采用问卷调查与询访相结合的方法,对我国优秀女排运动员成才过程中年龄特征(包括专门训练、身体素质发展、技术掌握、竞技能力高峰期等的年龄特征)进行调查与分析。结果显示,该研究能为我国各层次排球队科学选材、科学训练等,提供运动员年龄方面的理论依据。 相似文献
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三级跳远选材要遵循根据不同的训练目标采用不同的选材标准、根据项目特点制定特异性指标、在训练过程中完成选材的原则;选材内容包括身体形态、身体机能、心理能力、运动能力等方面选材。 相似文献