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为有效地提高学生的语言技能,有必要以一种新的教学模式来取代传统的英语阅读教学模式.以学生为中心的阅读教学模式强调了学生自主学习的作用和教师的指导作用.在此模武下,教师应引导学生确定学习目标、选择学习材料、掌握学习方法. 相似文献
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以学生为中心是英美教育学者提出的一种新的教学理论。这正是大学英语改革的重点。本文首先阐述了以学生为中心的理论基础．然后简单说明了专家学者对这种教学模式的态度。详细分析了大学英语改革要以学生为中心．并描述了这种教育模式的学习过程以及教材的修改。最后论述了这种教学模式的教与学的关系。 相似文献
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大学英语教学改革旨在提高教学效率，促进学生综合英语水平的提高。达到这一目的，笔者认为，必须要改革传统的教学观念和模式，实行以学生为中心的大学英语教学模式，倡导学生的自主学习。也就是在教学过程中从传统的教师为中心，转变为教师为主导，以学生为中心。教学模式的改变对教师的素质提出了更高的要求，要求教师从传统的单纯的知识传授者转变成为新的学生学习的启迪指导者；学生学习活动的设计组织者；学生情商的培养者；通才知识的学习者。 相似文献
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新课标要求着眼于促进学生的自主发展,全面发展和可持续发展。在英语教学中应当提倡“以学生为中心”的教学双向活动。而“以学生为主体、以教师为主导”是“以学生为中心”的外语教学原则的两个方面,教师不再用灌注式的知识授课方式,而是以学生为中心,发挥学生学习的主观能动性,教会学生学习的方法和本领。 相似文献
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本文探索如何运用现代教育技术改进目前费时、低效的外语教学，特别是如何提高学生的外语应用能力。运用建构主义学习理论和克拉申输入假说理论，提出了多媒体环境下的外语课堂教学模式。本文的结论是大学外语教学中利用多媒体创设情境、利于激发学生学习兴趣，丰富了教学内容，提高了教学效率。改变了以书本知识为本位、以教师为中心和以传授为主要特征的教学模式而建立了以学生为中心、以学生自主活动为基础的新模式。多媒体技术为学生的主动性、积极性的发挥创造了独特的优越条件，能真正让学生发挥主体作用，利于培养学生多方面综合能力和外语文化素质。 相似文献
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随着互联网技术和信息技术的快速发展,学生获取信息的渠道变得多元化,促进了教育教学方法的改变。传统的以教师为主体的课堂教学模式正在向以学生为中心、师生共同参与的多元教学模式转变。教师探究教育理念和教学方法设计课堂教学活动,学生积极参与并配合完成各种教学任务,提高学习兴趣,培养学习能力。以学生为中心教育理念的回归是提高课堂教学效果和培养学生自主学习能力的重要途径。 相似文献
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“以学生为中心”的教学模式注重培养语言实际应用能力和自主学〉--j能力,必须在各大高校推广。本文首先阐述了“以学生为中心”的教学模式的理论基础,然后分析了在大学英语课堂推行“以学生为中心”的教学模式所面临的问题,最后总结如何从多渠道构建“以学生为中心”的大学英语教学模式。 相似文献
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大学英语教学改革旨在提高教学效率,促进学生综合英语水平的提高.达到这一目的,笔者认为,必须要改革传统的教学观念和模式,实行以学生为中心的大学英语教学模式,倡导学生的自主学习.也就是在教学过程中从传统的教师为中心,转变为教师为主导,以学生为中心.教学模式的改变对教师的素质提出了更高的要求,要求教师从传统的单纯的知识传授者转变成为新的学生学习的启迪指导者;学生学习活动的设计组织者;学生情商的培养者;通才知识的学习者. 相似文献
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本文探索如何运用现代教育技术改进目前费时、低效的外语教学,特别是如何提高学生的外语应用能力.运用建构主义学习理论和克拉申输入假说理论,提出了多媒体环境下的外语课堂教学模式.本文的结论是大学外语教学中利用多媒体创设情境、利于激发学生学习兴趣,丰富了教学内容,提高了教学效率.改变了以书本知识为本位、以教师为中心和以传授为主要特征的教学模式而建立了以学生为中心、以学生自主活动为基础的新模式.多媒体技术为学生的主动性、积极性的发挥创造了独特的优越条件,能真正让学生发挥主体作用,利于培养学生多方面综合能力和外语文化素质. 相似文献
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如何改革当前以课堂讲授为主要手段、以教为中心的教学模式,以及应对混合式和实践式教学模式存在的各种困难,是一个值得深入探索的课题.改革的目的是最终建立起适应于工科课程的以"学"为中心的教学模式.文章将充分发挥杭州电子科技大学通信工程学院及学科在大数据挖掘及人工智能等方面的技术优势,利用先进的信息处理技术来改善教学质量.文章探索以"学生"为核心的教学方式,联合采用混合式和实践式教学模式,提高学生的学习兴趣和能力;并充分利用课堂时间,提高课堂学习效率,解决学生课余时间不足的问题,最终累积及挖掘学习数据,为改进教学质量提供数据支撑. 相似文献
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介绍了"以学生为中心"教学法在机械基础教学中的应用,从而克服了传统机械基础教学模式中存在的弊病,通常是对学生采用协作式、个别化、小组讨论等教学形式或采用多种教学形式相结合来进行教学。学生共同参与解决实际问题,激发了学生的学习兴趣,强调学生的主体性,培养学生分析和解决实际问题的能力、接受新知识的能力以及团结协作的社会能力。 相似文献
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以学生为中心的教学理念已经成为当今教育改革的重要方向之一。在健美操体育教学中,同样需要将学生放在教学的核心地位,引导学生自主学习和创造。该文通过研究背景的介绍,总结了以学生为中心的健美操体育教学改革实践的重要性和意义。接着,探讨了创设积极参与的学习环境、鼓励学生自主学习和创造,以及提供个性化的指导和反馈等改革策略。同时,还分析了实践中存在的困惑与问题,并提出了相应的解决思路和建议。最后,对未来以学生为中心的健美操体育教学改革实践进行了展望。 相似文献
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本文对当前综合英语教学模式的改革进行了探索,指出教师应该结合具体的教学内容开发以任务为中心的教学活动,并充分利用多媒体辅助技术充分调动学生的积极性,引导学生参与学习的全过程并获取丰富信息,从而真正实现以学生为中心的教学模式改革目标。 相似文献
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英语写作能力是一种高层次的交际能力,也是一种生存能力,外语教育者必须重视写作教学。以学生为中心的立体教学模式强调输入与输出相结合,写作过程与结果并重,采用多样化的学习模式,是英语写作教学的有益尝试,必将产生良好的效果。 相似文献
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本文以一篇具体文章为例阐述了课堂教学以“讲授与互动错落,继承与创新结合”为思路,从而推进“以学生为中心”的教学模式。 相似文献
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本文以一篇具体文章为例阐述了课堂教学以"讲授与互动错落,继承与创新结合"为思路,从而推进"以学生为中心"的教学模式. 相似文献