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教师在社会中扮演着多种角色。文章从传统教师的角色解析出发,阐述了新时代社会对于教师角色多元的要求,论述了教师在自我、学校、社会等层面角色的特殊性,为教师正确认识自身角色、及时调整,适应新时代对教师职业角色提出的新要求提供参考。 相似文献
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韩愈说：“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括。多年来,由于师生的角色地位以及知识、年龄与生活经历等方面的特点,教师一直是知识、技能、道德等多方面的权威,处于主导地位,教师的角色是教书匠和讲解员,只要把自己知道的书本知识转授给学生,就算尽到了教师的责任。然而,随着课程改革的进行,在新课程环境中教师和学生将共同营造新的课堂,教师应探索新的课堂教学模式,重新审视自己的角色,从而促进教学顺利开展,提高教学效果,适应课程改革的需要。 相似文献
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结合新课程的要求和实施前景,从角色入手,研究了教师的“教员”角色、“人类灵魂工程师”角色、“榜样”角色、“心理医生”角色、“课程研制者”角色、“青少年的朋友”角色、“领导者”角色、“学校管理者”角色、“研究者”角色等,帮助教师了解教育工作以及社会对教师角色的新期待,进一步明确自己在新课程背景下的角色定位。 相似文献
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结合新课程的要求和实施前景,从角色入手,研究了教师的“教员”角色、“人类灵魂工程师”角色、“榜样”角色、“心理医生”角色、“课程研制者”角色、“青少年的朋友”角色、“领导者”角色、“学校管理者”角色、“研究者”角色等,帮助教师了解教育工作以及社会对教师角色的新期待,进一步明确自己在新课程背景下的角色定位。 相似文献
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翻转课堂逐步在国内兴起,本文从"角色"理论的视角重新看待翻转课堂下的师生角色,分别从角色身份与角色扮演、角色互动与角色冲突三个方面阐述师生间的关系。研究表明,教师和学生均是角色的集合体,在翻转课堂内扮演了多重的角色,其角色扮演符合其角色身份,本文则对这些角色进行了详细的阐述。与此同时,教师和学生在角色的"光环"下进行着必要的角色互动来维持翻转课堂的进行,而在这个过程中,角色冲突不可避免,分为个体内部角色冲突与个体间角色冲突。翻转课堂作为一种新兴的教学方式,只有师生间进行了优质的互动,并且及时有效地处理了冲突,才能达到良好的教学效果。 相似文献
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社会急剧变革,科技飞速发展,教师在教学过程中应与时俱进地定位自己的角色。尤其是作为初中思想品德教育工作承担者的教师,应根据时代发展的要求和新课程改革的理念,实现角色从知识的传授者到学生自主学习的引导者、从教材的照搬者到教材资源的开发者和创新者、从单纯的教书者到教育教学的研究者的转变。并通过创设和谐民主的课堂氛围,拉近师生距离;立足学生的知识源和信息源,做“推销型”教师;实施科学评价,在评价中让学生感受成功的快乐等有效途径来促进教师角色转变的顺利进行。 相似文献
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文章通过分析中职学校课堂教学中学生与教师的现状,以及社会对职校教师的定位,结合我国职业教育的发展趋势,提出从教师自身出发,通过提升自我素养、提高教学业务水平等方面增强教师在课堂教学中的耐心,以达到师生共赢的目的。 相似文献
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初任教师是指刚刚走上教师工作岗位的新教师。他们在工作中常常遇到各种各样的困难与挑战。本文通过对一位初任教师的观察与访谈,记录了她在面对教学、学生管理时的挑战,从学生角色转化为教师角色的困惑等问题,试图为改善初任教师的生存状态,提高初任教师工作适应性提供有益的参考建议。 相似文献
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本文通过对本校学生英语书面与口头表达能力的统计样本分析以及针对大学英语教师角色定位的学生问卷调查,分析在新形势下"以学生为中心"的课堂教学与自主学习相结合的教学模式,以及在这种模式下教师角色的转换与定位。由此本文指出,为达到使学生从"知识输入"到"知识输出"的转变,教师应适应新的教学模式改变自身角色,调动学生主动性和积极性,缩短师生间距离,从而提高学生运用英语的能力。 相似文献
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云创新模式是基于互联网背景下更加开放的开放式创新,具有低成本、高效率等显著特征。在总结梳理云创新相关理论基础上,分析新能源汽车产业发展现状,应用云创新的动力机制以及云创新发展模式,并以比亚迪新能源汽车应用云创新活动进行说明,从而为云创新模式在新能源汽车产业的应用提供有益的参考。 相似文献
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研究新形势重在趋利避害,要深刻认识和把握好我国实施的"一带一路"战略、全球新科技革命和产业变革机遇;研究新经济重在转型升级,着力解决产业层次低、技术创新弱、发展不平衡、就业压力大和资源环境刚性约束的突出矛盾;研究新动能重在创新驱动,把对标与赶超世界一流企业和科研机构作为今后研发投入、科研攻关、国际合作、技术引进、重组并购的目标和方向;研究新体制重在深化改革,中国要走在世界新科技革命和产业变革的前列,深化教育、科技、人才管理体制改革势在必行;研究新政策重在保障民生,特别是关系民生和稳定政策一定要落实到位。 相似文献
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浅析学生管理工作的新方法、新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
随着整个社会的发展和教育的深化改革,高校学生管理工作的理念与方法受到了一定的冲击,仍有很多高校学生管理体制滞后,管理方法陈旧,管理效果较差。本文概述了学生管理工作中出现的问题和具体原因,并站在时代的高度,从全局出发,根据实际情况提出来解决这些问题的新方法和新途径。 相似文献
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在新的世纪再创新的辉煌--在中国科学院自然科学期刊编辑研究会第三届理事扩大会议暨迎春茶话会上的书面讲话 总被引：10，自引：2，他引：8
路甬祥 《中国科技期刊研究》2000,11(2)
同志们: 值此举行院期刊研究会新的一届理事会扩大会暨迎春茶话会之际, 特向以孙鸿烈同志为理事长的新的一届院期刊研究会第三届理事会的成立表示热烈的祝贺! 向出席会议的各位同志, 并通过你们向全院期刊工作者致以亲切的节日问候! 相似文献
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